论促进学生发展的表现性评价

表现性评价主要通过观察学生完成某些任务时的技能表现或评判学生任务作品，评价学生达到目标的水平。它是真实性评价方式之一，也是以质性评价为主的促学评价的一种。从表现性评价的理论出发，重点探讨外语课堂教学表现性评价应用应注意的事项。     

长三角一体化背景下新媒体助力乡村振兴设计战略模式

长三角区域经济发展活跃,开放程度高,创新能力强.长三角一体化发展战略在推进新媒体与美丽乡村融合创新建设中,具有较强激发作用.应充分发挥长三角一体化发展背景下新媒体所具备的普适化与高频化创新性、常态化跨界融合性、协同化文化交融性等优势.运用顶层战略设计思维,深入挖掘新媒体适度区域化联动融合、脱贫攻坚成果延续深耕、乡村生态文明传承创新等设计战略特性.通过建立智能化生态创新平台、创设数字乡村多增长极微传媒系统、架构乡村智媒体互联网涉农服务体系、构建沉浸式智媒体交互系统等设计战略模式,推动乡村振兴.     

探析以内部控制为目的中小企业财务管理

中小企业财务管理抗风险能力较低、控制基础较为薄弱,通过内部控制能有效加强企业运营中的风险点控制,促进企业健康、顺利发展。本文将详细探究以内部控制为目的中小企业财务管理。     

拿什么给你,孩子们

"因为梦想,总想尝试一些什么;因为年轻,总想创新一些什么;因为热爱,总想多做一些什么;因为责任,总想做好一些什么."因此,我在努力中寻觅,在寻觅中探索,在探索中思考,思考我们的语文课堂应该为孩子们留下什么.     

关于桂林市人口老龄化的研究

人口老龄化是指老年人口比重持续上升的动态发展过程。同全国一样,桂林市自二十世纪七十年代实行计划生育政策以来,老年人口比重就出现了明显持续上升的现象,进入了广义的人口老龄化过程.1982年第三次人口普查,桂林市(含当时的地市,下同)65岁及以上的老年人口比重为5.08％,到1990年第四次人口昔查,提高到5.64％,到2000年第五次人口普查,进一步上升到8.28％,进入人口年龄结构     

农村劳动力供求状况及其对策分析--以江西省为例

在典型的城乡二元经济结构条件下,农业边际劳动力低下甚至为零,大量的农村剩余劳动力滞留在狭小的耕地上,出现了农村劳动力严重供过于求的局面,解决农民增收问题的根本途径就只有实施农村劳动力转移.我国农村劳动力特点是在数量上供远远大于求,在质量上劳动者文化素质低下无法适应经济社会发展的需要,因此解决这个问题的关键就在于大力开发农村劳动力资源,提高劳动者素质,促进我国经济社会的全面发展.     

西北地区农户服务需求与农民合作基础研究——关于传统合作衰落与“合作难”的解释

传统农业时期,中国农村曾普遍存在农民的生产互助行为。目前我国农业产业化取得巨大进展,农户的农业服务需求迅猛增长,但农民合作社的生成比较困难,农户之间的非正式合作也明显减少,“农民合作难”现象突出。作者以甘肃、青海、宁夏三省的实际调研资料为依据,研究了农业产业化引起的农户农业服务需求的具体变化与农民合作基础的相应变化。研究显示:(1)农业生产多元化、农户经营规模分化、现金收入增长、农户的亲戚邻居情谊淡化等因素冲击了传统农业时期的农户非正式合作行为。(2)我国农户原有的社会关系网络逐渐解体,新的稳定的社会关系网络尚未建立,是现阶段农民“合作难”的主要原因之一。这种条件下以行政力量推动成立的农民合作社往往成为“空架子”合作社。     

基于破产模型的高等教育资源Shapley值分配研究——以高考招生计划分配为例

招生计划分配是实现高等教育资源合理分配的重要手段,招生政策、高校需求和主观因素等的复杂性加大了招生计划分配的难度。为实现招生计划分配的有效性和合理性,提出省属高校高考招生计划分配的破产模型及Shapley值分配算法,进一步论证招生计划分配的破产博弈是凸合作博弈,因此分配解是稳定且符合个体理性,进而讨论分配解的存在性、唯一性、有效性、匿名性、个体理性等性质对招生计划分配的现实意义。通过实例分析验证了招生计划分配的破产模型具有良好的可操作性和合理性,分配结果不仅能有效避免主观因素影响,且符合实际分配规律,体现招生计划分配的公平性和科学性。     

全球化视角下我国经济优势的发挥与拓展

在融入经济全球化的进程中,我国应当充分利用后发优势,大力拓展比较优势,积极创造竞争优势,才能更好地抓住机遇、发挥优势、促进发展。     

关于建设用地审批制度改革的思考

一、现行土地审批制度存在的问题 1．实施审批环节多,内部职能交叉按照现行规定,一个新增建设用地项目,从用地申请到取得土地使用权,需要经过用地预审一农地转用一土地征收一按规划供地等环节。按照法定审批权限,从县级国土资源部门和同级人民政府向上逐级审查、报批直至省级或国务院国土资源部门或同级政府审查批准。而且国土资源部门内部,多个内设机构参与审查,层层会审,不少审批内容存在重复审查、反复把关问题。