安徽省普通高校《学生体质健康标准》实施现状的调查与分析

运用文献资料、访谈调查、数理统计等方法,对安徽省普通高校《学生体质健康标准》实施状况进行了调查和分析,得出安徽省普通高校大学生的体质总体处于良好水平,但在实施过程中存在诸多问题,如组织管理、测试条件等,不同学校差异较大。针对其存在的问题,提出建议,以期为安徽省高校体育决策管理部门提供参考意见,促进全省体育事业全面、协调、可持续发展,进一步推动安徽省《国家学生体质健康标准》实施的良性发展。     

对高校体育教师体态语言运用情况的调查与分析

文章借助文献资料、问卷调查等方式,对高校体育教师体态语言的运用情况进行了调查,着力分析了体态语言的含义、特点及体态语言表达的审美性、直观性和情感性所引申出的价值和意义。正确运用体态语言,有助于高校体育教师提高教学效果。     

素质教育环境下的普通高校体育教师智能结构探析

文章采用理论和实践相结合的方法,着力探讨在素质教育环境下,我国普通高校体育教师的智能结构状况,指出创新知识、专业技能和实践、动手能力是体育教师智能结构的主要组成元素。通过对这一结构的探讨和分析,为我国普通高校体育教师适应素质教育要求,不断创新与发展提供参考意见。