政校企“跨界融合”专业建设与产业发展实现精准对接——永康五金技师学院(筹)专题报道

职业教育肩负着为国家发展提供技术人才的责任与义务,在中国整个教育体系中发挥着极其重要的作用。大力发展职业教育,推动人力资源开发,是实现人才强国并推动中国新型工业化发展的重要途径。然而,现阶段中国依然存在着服务于生产一线的高技能人才严重短缺,与为经济发展提供技术人才支撑的职业教育发展举步维艰之间的现实矛盾。如何解决这些矛盾?浙江省永康市大兴职业教育、培养本土人才,并坚持校企精准对接、精准育人,打通产学研"壁垒",助力区域产业"换挡提速"的一系列典型做法,为我们提供了可参考能复制的职业教育"永康经验",对促进中国职业教育发展特别是推动县市级职业教育如何走出困境,具有十分重要的借鉴意义。     

有序助力复工复产 疫情防控保障措施得力

随着企业复工复产步伐的加快,坚持复工复产和疫情防控“两手抓”“两不误”,就显得格外重要和日益紧迫。来自浙江省各地技工院校的学子们,一面以“技能方阵”助力复工复产,一面以“防控方案”保障疫情防控。手握“防控方案”,组建“技能方阵”2020年2月25日下午,位于浙江省义乌市经济技术发展高新区的华灿光电(浙江)有限公司迎来了一批“新员工”——45名浙江省机电技师学院信息光电学院学生。     

柳绿花红都是歌--南京浦口中等专业学校“三双型”人才培养模式解读

一个教育系统内,各类型各层次的教育之间是彼此关联的,它们之间不仅有能量流的传递关系,也有知识流的集聚关系。对于中等专业学校而言,不仅要坚持“以就业为导向”为社会输送技术技能人才,同时也应坚持“以对口升学为导向”为高职院校输送优质生源。实践反复证明,那些优秀的中等职业学校,几乎都坚持“双导向”办学方针,南京浦口中等专业学校(以下简称浦口中专)就是这样一所优秀的学校。     

赏识约束双教育 立德树人重养成——南京浦口中等专业学校德育“井”字型文化探索职教育人新模式

多年来,南京浦口中等专业学校始终遵循德育教育规律,并在不断实践的基础上摸索形成了校园德育"井"字型文化,即将赏识教育和约束教育融汇其中的两横两纵九格的"井"字型实施路径这一德育教育新模式,使学校的德育教育工作一直走在南京、江苏乃至全国的前列。