高校教师教育技术培训课程任务驱动教学模式的研究与实践

教育技术培训是提高高校教师教育技术应用能力,进而提高教学质量的极重要的举措,本文主要研究基于网上资源利用的高校教师教育技术培训课程任务驱动教学模式的建构,并探讨了利用该模式结合教育技术培训网站辅助管理、教育技术培训资源辅助教学,从而提高培训绩效的实践.     

“任务驱动”教学模式下培养学生信息素质与能力的探索与实践

本文研究在“任务驱动”教学模式下如何组织教学过程，培养学生掌握计算机、网络及相关信息技术的基本知识，以增强学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的信息素质。