新时代党政干部学 习教育常态化制度化的若干思考

新时代党政干部学习教育常态化制度化是遵循执政能力提升规律的必然选择、应对意识形态领域斗争的战略需要以及形塑百年大党光辉形象的内在要求。常态化制度化推进党政干部学习教育在样态上突出日常化与规范性、方式上注重理论性与实践性、过程中彰显适宜度与有序性、效果上具有针对性与可持续等基本特征。党政机关主管部门要从把握常态化制度化学习教育内外张力、构建常态化制度化学习教育制度体系、保障常态化制度化学习教育资源供给、加强常态化制度化学习教育监督考核、完善常态化制度化学习教育评价激励等方面入手,确保学习教育常态化制度化推进,切实提升党政干部治国理政的能力和素养。     

防霾行动

“灰蒙蒙的天，感觉连气都喘不上来了”；“快点下雪吧，心情太灰暗了”；“看来今天的飞机又要停飞啦”……如今，雾霾天儿已从换季时的偶发事件变成常态化现象，“雾霾”“爆表”等词也成了最热关键词，人们除了无奈吐槽，更多的还是担心。数据显示，入冬以来，我国有1／4国土面积受雾霾侵袭，受影响人口约6亿人。     

关于国有施工企业建立工程项目常态化培训机制的探讨

本文在分析施工企业工程项目培训工作现状及问题的基础上,从组织领导、培训计划、过程组织、培训考核、培训建档等五个方面探讨建立工程项目常态化培训机制,并提出了相关的机制保障措施。     

城市化率上升背景下低生育率常态化分析

中国城市化发展最迅猛的30多年,伴随的是中国的生育率从高到低变化。对低生育率的分析多种多样,本文则是通过城市化发展的视角,分析城市化下住房、教育、医疗、休闲娱乐等经济压力影响人们的生育意愿。城市化不是影响生育的直接原因,但是城市化的发展与低生育率有着极大的相关性,城市化率持续上升的背景下,低生育率将是常态化的社会现象。     

图书馆推进全民阅读活动的对策分析

图书馆在全民阅读中发挥着非常重要的作用.当前在创建阅读社会过程中,国民阅读现状和图书馆的发展现实都是其中非常关键的要素,因此需要充分发挥图书馆的阅读功能,营造一个良好的阅读氛围,从被动服务向主动服务转变,开展积极阅读服务活动,来推进整个社会阅读活动的发展[1].     

新时代高职院校思政课“微化”教学的常态化思考

新时代,高职院校的思政课教学形式正在发生变化。“微化”教学作为一种形式灵活多样、可操作性强、教育效果理想的教学模式备受各方关注。思政课教师应当把握机遇,将这种教学形式引入常态化教育活动中去,使思政课教学提质增效。     

浙江平湖：推动志愿服务常态化机制建设

当前，大多数地区的志愿服务普遍存在相同的问题，即公民志愿服务意识不强，志愿服务行动突击、零散，志愿服务行政化倾向较重，志愿服务专业化程度不高，志愿服务激励制度不健全等，这些都是阻碍志愿服务常态化机制建设、制约志愿服务事业健康发展的重要因素。为化解和突破这些问题，浙江嘉兴平湖市在志愿服务的常态化机制建设方面进行了一些有益的探索，形成四项机制，推动了全市志愿服务事业的良性发展。     

Thought on Normalixing Movement of Learning Leifeng in Colleges and Universities

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，迫切需要先进典型的感召与引领、崇高精神的激励与熏陶。高校应结合当前学雷锋活动情况，创新学习教育内容，加强开展学雷锋活动意义、雷锋先进事迹和雷锋精神内涵的教育：采取丰富多彩的形式，在学习教育活动、校园文化建设和志愿者服务实践中，大力弘扬和积极践行雷锋精神；完善科学高效机制，构建和完善常态化组织领导、政策制度和科学评价机制，推动学雷锋活动常态化，使高校在学雷锋活动中始终走在全社会的前列。     

学雷锋常态化重在抓好四个“结合”

课题背景：今年，是雷锋同志逝世50周年。也是毛泽东题词号召“向雷锋同志学习”49周年。如何改变“雷锋三月来四月走”的尴尬现状，如何在传承雷锋精神中突出市场经济下的时代特点和普世价值观，如何通过开展学雷锋活动推进社会道德建设。值得探讨和深思。