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贺州多族群语言互动典型案例研究——贺州多族群语言与族群认同关系研究之二
引用本文:陈小燕,吕嵩崧.贺州多族群语言互动典型案例研究——贺州多族群语言与族群认同关系研究之二[J].百色学院学报,2010,23(6).
作者姓名:陈小燕  吕嵩崧
摘    要:族群互动与认同是族群关系的两个主要方面.文章通过对贺州多族群语言互动典型案例的研究,认为贺州族群语言互动与族群认同的关系具有以下特点:语言的相互学习是族群交流的必要条件,语言使用的发展趋势也预示着族群交往与族群融合的发展潮流;族群认同是族群关系的重要一环;贺州各族群语言的自我认同度和相互认同度均较高;贺州各族群在族群语言互动中,对不同族群语言的认同程度有一定区别,不同族群间的语言认同过程和认同程度也有差别;语言忠诚度是衡量族群自我认同度的重要指标;族群之间的密切接触,并不意味着接触某一方或者双方的互化或消亡,相反,它们仍然会顽强地存在,有时甚至产生比过去更加强烈的族群意识.

关 键 词:贺州  族群  语言互动  族群认同
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