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| “风草”传播模式说及其政教合一传播思想——《论语》传播学再解读 | |
| 引用本文： | 杨小玲.“风草”传播模式说及其政教合一传播思想——《论语》传播学再解读[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2014(5). |
| 作者姓名： | 杨小玲 |
| 作者单位： | 中南民族大学文学与新闻传播学院; |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大招标项目“中华民族传统文化传承体系研究”(GSZ12004) |
| 摘 要： | "风草"传播模式说比较集中地体现了儒家对中国古代政教合一传播思想的思考与简要概括,孔子之后儒家思想的两个重要发展者孟子、荀子都对政教合一传播观作出了进一步的推论,形成具有中国本土思想文化特色与历史内涵的传播论。《论语》主张政治主流意识传播与社会教化传播融合,包括传播路径合一、传播角色合一等,其"身教"观高度重视传播者的作用。 |
| 关 键 词： | “风草”说 儒家 政教合一 传播模式 孔子 |
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