试析信息传播视域下的公民语用能力

信息传播的基本工具和载体是语言文字（含副语言特征和体态语），信息传播的效果在一定程度上取决于公民语用能力。公民语用能力包括表达与理解能力，适应、生成（创设）语境的能力，还包括对语言及记录语言的文字本体的认知能力，语言文字的应用能力，语法、修辞、逻辑“三艺”综合运用能力等。另一方面，人际传播、组织转播、大众传播的完善有助于提高公民语用能力。     

大变局视域下中华传统文化传播力提升研究

以大变局视域下中华传统文化为研究内容,首先解读了大变局的内涵,从全局性、长期性、竞合性、可塑性四个方面归纳了大变局时代的特点;其次分析了大变局视域下中华传统文化传播力提升的意义,包括促进文化交流、培育文化自信、助力中华传统文化传承、构建人类命运共同体;最后提出了中华传统文化传播力提升的对策。     

国际传播能力、国家话语能力和国家语言能力——兼述国际传播人才培养“双轮驱动”策略

国际传播能力、国家话语能力和国家语言能力三者之间的层级关系是国家语言能力包括国家话语能力,国家话语能力包括国际传播能力。从三者的关系来看,培养国际传播人才应该是外语专业(包括国际中文教育专业)的重要使命。为顺利完成这一使命,建议采用“双轮驱动”策略,对教学内容进行调整,将“语言教育”与“传播教育”有机融合。     

跨文化传播视域下中华文化海外传播的核心内涵与路径研究

在中华文化“走出去”的过程中,“我们要传播的核心内容是什么”“通过怎样的方式传播”,各式各样的说法层出不穷。在此背景下,本文对近10年有关“中华文化核心内涵”研究的文献的发表总量、具体内容进行统计和分析,总结和提炼出迄今仍决定着中国人民族性格、思维传统,并对其他国家产生影响的中华文化核心思想,并探讨在跨文化传播视域下中华文化海外传播的新路径,旨在为中华文化的海外传播提供方向和路径上的参考。     

文献计量法视域下中国体育新闻传播研究

基于文献计量法研究视角,使用定量和定性相结合的研究方法,对中国体育新闻传播研究进行了全面梳理。研究认为,该学科领域研究发展迅猛,但成熟度和稳定性还有待加强,主要体现在：偶然性介入者比重较大,核心作者群有限、研究方法单一、基础理论研究不足、低层次和简单重复性研究较多、创新型稍显不足等。针对上述问题,提出了相应对策和建议：一是学科建设及理论研究都需要有顶层设计;二要构建理论、历史与应用三位一体的研究类型框架;三要创新研究内容,改进研究方法。     

“传播”是新闻学研究的逻辑起点

关于新闻学研究的逻辑起点历来各持一见，有事实说、信息说、符号说、报道说和传播说等等，通过比较分析，把“传播”作为新闻学研究的逻辑起点是最恰当的。     

“互联网+”时代中国公益组织互联网传播能力评估实证研究

"互联网+"时代,互联网思维与技术正在重塑着中国公益组织的新形态,互联网传播能力已经成为公益组织筹集多元资源、链接服务对象、实现规范化发展的关键要素。本研究运用网络问卷调查、专家法构建出公益组织的7个互联网传播能力一级评估指标,41个互联网传播能力二级评估指标。研究发现,公益组织在传播渠道选择、筹款渠道、利益相关方沟通等方面愈加重视互联网的使用。公益组织的信息获取能力、宣传倡导能力、资源获取能力较强,而数据分析能力、互联网协作能力、知识管理能力、公信力提升能力仍然较弱。在影响公益组织互联网传播能力的因素方面,组织全职工作人员数量、经费规模、互联网技术人员的配置、服务区域规模、服务领域、组织负责人公益领域的工作经验均在一定程度上影响了互联网传播能力。公益组织应着重从这些方面入手提升其自身的互联网传播能力。     

加强产品品牌形象传播提升中国国际传播能力

今年两会之后,关于加强中国国际传播能力的提升成了一个热门话题。国际传播能力建设关系国家利益、国家形象和国家安全,关系改革开放和社会主义现代化建设大局,是一项系统的战略工程。中国加强国际传播能力建设的特殊意义在于,随着中国综合国力的增长,中国已经成为一个在全球范围内拥有广泛利益的世界性大国,但与中国国家的国际地位和影响力相比,中国国际传播能力还有较大的差距。     

新时期以来“中国文化传播史”研究综述——从传播学视域谈

上世纪70年代末至今,内地学界对“中国文化传播史”研究历经30年,在传统文化传播的主体、媒介和内容三个方面已经取得一定成果,但在史料梳理、理论建设和成果的实践应用方面存在不足,未来仍具备较大的拓展空间。     

宏观科技传播研究:体制、政策与能力建设

科技传播是知识经济时代必须大力发展的一项社会事业,科技传播研究不能局限于微观的技术性研究,也要特别关注宏观层面的一些重大现实课题,例如国家科技传播体制、科技传播政策、国家科技传播能力等问题。本文在总结笔者前期研究及学术界相关研究的基础上,对有关国家科技传播体制、科技传播政策、国家科技传播能力等概念及相关内容进行了初步探讨,认为在发展科技传播事业的过程中,应建立“一府(政府)两体(国家科技传播体系和科技传播事业的社会援助体系)”的科技传播新体制,建立包括公益性发展政策、产业化发展政策、技术发展政策在内的科技传播政策体系,建立定位于提高国家科技传播能力的新格局。     

蒙古语方位词文化内涵

本文从蒙古族传统习俗的角度讲解了近代蒙古文的方位词（东西、南北、上下、中）,同时阐述了方位词包含的文化意识及方位的象征是距离的象征这个观点。     

公务员精神的责任内涵和指向

培育和发扬公务员精神,是我国建设责任政府的需要。"热爱祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作"的公务员精神是对公务员责任内涵的揭示。培育和发扬公务员精神,就是要强化公务员的责任意识,促进公务员切实履行自己的义务,承担起应有的责任。     

"共和国勋章"颁奖典礼的传播图景、新闻叙事与价值取向

"共和国勋章"颁奖典礼是国家荣誉制度的一次实践与媒介呈现.在传统电视媒体和新媒体、国内传播和国际传播的传播图景下,其新闻叙事不同于一般新闻报道,该颁奖典礼的符号建构以及新闻传播生态造成了广泛的社会影响,形成了新的关键节点的集体记忆,达成了集体共识,从而实现了社会整合.在疫情冲击国际社会秩序的语境下,中国应当继续坚持人类命运共同体的叙事,在克服偏见和误读的同时把握传播规律和节奏.     

"共和国勋章"颁奖典礼的传播图景、新闻叙事与价值取向

"共和国勋章"颁奖典礼是国家荣誉制度的一次实践与媒介呈现.在传统电视媒体和新媒体、国内传播和国际传播的传播图景下,其新闻叙事不同于一般新闻报道,该颁奖典礼的符号建构以及新闻传播生态造成了广泛的社会影响,形成了新的关键节点的集体记忆,达成了集体共识,从而实现了社会整合.在疫情冲击国际社会秩序的语境下,中国应当继续坚持人类命运共同体的叙事,在克服偏见和误读的同时把握传播规律和节奏.     

所有权的内涵、功能与产业定位

在探讨所有权内涵的基础上,着重阐述了所有权的功能与作用。指出所有权蕴含了市场行为人的动机、约束条件和行为规则,明晰的所有权是一切交易的前提和市场活动有序进行的基础;不同所有权结构会产生不同的经济效率,为此应有不同的功能定位,所以,进一步深化改革的重要任务应是进行所有制结构的调整和加强产权的保护。     

生态文化内蕴的价值取向探析

价值取向不同决定了主体的行为选择方式的差异。传统文化,尤其是工业文化的“崇尚高消费,追求物质享受”的价值取向的弊端随着全球性生态危机的到来日益显现。生态文化的产生是社会发展的要求和必然,其“崇尚节俭,追求创造”的价值取向将是人与自然和谐相处的关键。     

跨文化交际与词汇文化内涵

20世纪 90年代提出的跨文化交际能力的培养已成为当代外语教学的终极目标之一 ,它强调在语言学习中 ,学习者对文化差异的敏感性、宽容性和灵活性的重要意义。这就要求在词汇教学中要重视词汇文化内涵的同步输入。同一词汇由于所产生和存在的历史、地理和社会条件等的不同 ,便形成了相应的文化差异。中西方文化中 ,指称意义相同的动物名词正是源于不同的文化氛围 ,便拥有了大相径庭的内涵意义     

动态能力的内涵解析

本文在对资源学派、核心能力学派进行综述和剖析的基础上,探讨动态能力问题,指出在多变的技术环境下,能力的培育和成长是一个动态过程,动态能力理论的基础就是一个能力随技术范式、技术轨道迁移过程中不断培育、更新和技术学习的过程。提出应通过加强企业的技术学习建立动态能力。     

拓展“开发”的内涵

开发是当代社会的主题.但是,自早期的工业社会到如今的早期知识经济时代,"开发"的内涵、内容、对象和形式不可避免地会发生变化.就这一问题,从"开发"的词义、基本内涵着手,分析知识经济时代要求"开发"的对象、形式及内涵必然做的某些调整、增加和变更,便具有一定的现实意义和理论价值.     

生态友好型农业的内涵辨析及发展取向

我国已经确立了“发展生态友好型农业”的政策导向,但却没有对生态友好型农业的内涵给出一个统一而权威的解释,直接导致了理论上的百家争鸣实践上的莫衷一是。文章试图对生态友好型农业的内涵特征,以及生态友好型农业与之前所提出和发展的生态农业、环境友好型农业的内涵的异同展开探讨,在理论上深入辨别和全面分析的基础上,在实践上提出针对性、可操作性均较强的发展取向。