医学科技成果转化的现状分析及对策

医学科技成果转化对我国科研发展具有重要意义。文章通过对相关文献的系统性回顾和总结,重点阐述了科技成果、成果转化等概念,通过对当前医学科技成果转化的现状进行分析,归纳出影响医学科技成果转化的主要因素,包括高校、医院忽视科技成果的转化,科研人员能力不足,科研项目忽视市场需求,科技成果转化资金不足,政策及法律尚不完善,科研成果转化信息不对称,缺少供需双方沟通平台等。并针对影响因素提出相关的建议与对策,旨在提高我国医学科技成果转化水平。     

供给侧结构性改革视角下中国科技成果转化绩效研究——基于空间面板数据模型的实证分析

通过构建科技成果转化的评价指标体系，文章采用至强有效前沿的最小距离法（mSBM）测度了中国1998-2016年各省份的科技成果转化绩效，并且在分析科技成果转化绩效空间相关性的基础上，结合供给侧结构性改革背景，使用空间面板数据模型实证考察了科技成果转化绩效的影响因素。结果表明：中国科技成果转化绩效呈现出明显的省际差异性，大多数东部沿海省份的科技成果转化绩效相对较高，而中西部内陆省份的科技成果转化绩效则不尽如人意；分地区看，东部地区的科技成果转化绩效最高，中部地区次之，西部地区最低；纳入空间效应后，科技成果转化绩效在不仅在全局空间上呈现出空间依赖性，而且在局部空间上表现出空间异质性，且大部分省份的科技成果转化绩效位于空间集聚区内，少量省份处于空间离群区内；空间计量模型结果显示，产业结构、金融结构、人力资本结构、经济发展水平、外商直接投资有效促进科技成果转化绩效提升，而产权结构和政府干预则对科技成果转化绩效表现出抑制作用。     

高校科技成果转化专业化--技术经纪人队伍的建立

科技成果转化为现实生产力是世界各国高度重视和认真对待的共同问题.高校科技成果转化的现状和面临的科技成果转化不畅的问题却不容乐观.为此,建立专业化技术经纪人队伍刻不容缓,并对他们提出若干要求.     

论高校科技成果转化的特征

高校科技成果转化是社会科技系统的一个子系统，它不仅具有一般科技成果转化的共性特征，还具有其自身的特征。本文以高校科技成果转化过程为研究对象，分析了高校科技成果转化起点的可转化性；转化过程的独特性以及高校科技成果转化终点的双重效益性。     

关于促进高校科技成果转化的若干思考

在对科技成果转化过程和高校科技成果转化存在的主要问题进行分析的基础上,提出了促进我国高校科技成果转化的对策和建议.     

我国农业科技成果转化推广运行机制研究

农业科技成果转化运行机制的变迁与经济体制的变化密切相关。长期的计划经济体制下,一直实行以政府部门统一领导下的单轨制农业科技成果转化运行机制。经济体制和科技体制改革以来,实行了在各级政府部门领导下的多途径、多部门和多项科技成果配套的多元化的转化运行机制。深入分析两种农业科技成果运行机制产生的背景及特征,有利于从根本上解决农业科技与农业经济脱节的问题,提高农业科技成果转化的效率。     

基于要素解构的科技成果转化能力评价指标体系与实证研究

基于科技成果转化六项要素解构体系,探讨了科技成果转化能力评价新型指标体系,为我国科技成果转化工作更好地发展提供了可供参考的评价体系与实践数据。围绕科技成果转化全过程及其环境,从创新、应用和支撑三个维度出发,构建了技术团队、研发成果、生产条件、需求市场、政策环境和服务支撑六大要素及其指标体系,并对重庆市近五年科技成果转化能力进行了测评与分析。分析结果显示,重庆市近五年科技成果转化整体发展态势良好,由技术与成果要素组成的创新维度增长幅度最为显著,是当前重庆市科技成果转化能力提升的主要推动力。     

促进科技成果转化的知识产权价值链研究

知识产权以及科技成果转化日益成为检验企业间和国家间竞争力的战略性要素,而科技成果转化中存在的一些问题导致我国科技成果转化效率低下.为此,亟待深入探讨新思路,寻找一条促进科技成果转化的新道路.针对科技成果转化中存在的问题,提出促进科技成果转化的知识产权价值链,分析知识产权价值链与科技成果转化的关系,以及知识产权价值链的各个环节对科技成果转化过程的各个阶段所起的作用.最后,基于两者的关系,提出促进科技成果转化的关键性建议.     

促进科技成果转化的思考

通过对科技成果转化过程的分析 ,将科技成果转化过程分为“点子”吸收、企业家投入和进入市场三个阶段 ;认为科技成果与市场脱节、科技成果转化资金不足、以及缺乏有效的技术市场中介、高素质的技术经纪人和科学的科技成果评估标准 ,是造成科技成果转化率低的主要原因 ;在此基础上提出了建立风险投资机制、健全有效的技术市场中介服务体系和科学的科技成果评估体系、实行技术入股等促进科技成果转化的措施     

对提高农业院校科技成果转化效率的思考

通过审视和回顾近年来农业高校科技成果转化的主要环境,总结和分析农业高校科技成果转化的诸多因素,并结合农业高等院校在农业科技成果转化方面的实践经验,摸索出了几种行之有效的做法和体会,在理论上客观地评价了高等农业院校科技成果转化的现状,并就如何实施转化提出了建议。     

技术转让与跨国公司的技术领先

作为要素流动的一种形式,技术转让主要由发达国家流向发展中国家。发达企业或国家从技术转让中得到什么、为何要控制技术转让,为什么发展中国家与发达国家之间的技术差距没有缩小,该文对这些问题予以了解释。有关结论包括：技术领先企业或国家转让的受限技术伴随着受让国在前者国内市场直接投资所获利润下降且受让国国内市场利润无明显变化的结果;发达企业或国家享有在国内外市场较高的本国生产要素的就业量、利润总额以及可供战略使用的技术转让主动权等巨大优势。     

基于技术转移的企业技术能力发展研究

企业在技术能力薄弱的情况下,可以通过技术转移完善自身的知识基础,实现技术能力的发展。借助知识发酵机理,建立基于技术转移的企业技术能力发展模型,将技术转移的过程分为引进学习、消化吸收、知识重构和知识内隐化四个阶段,这四个阶段分别对应知识发酵机理中的四个知识发酵吧,以此来探讨企业技术能力的发展过程,从而揭示基于技术转移的企业技术能力发展的内在规律。     

加快山西省农村剩余劳动力转移的对策与思考——以发展农村高等职业技术教育的角度

山西农村劳动力职业技能素质的低下制约着农村剩余劳动力的转移.而农村高等职业技术教育能够提升农村劳动者的职业技能素质,增加劳动力转移的稳定性,提高农民收入,是促进农村剩余劳动力转移的有效途径.本文通过分析山西省农村劳动力转移的现状、面临的困境,提出了发展农村高等职业技术教育的对策.     

苏北承接苏南产业转移效率研究——基于Malmquist指数方法

本文使用江苏省苏北五个城市的市级面板数据,采用非参数的Malmquist方法分析2004——2007年苏北五个城市承接苏南产业转移的生产效率的变动状况,并将其进一步分解成为技术效率和技术进步。研究结果表明,2004——2007年苏北承接苏南产业转移的生产效率的平均增长率为3．5％,主要原因是技术的变化,但是技术效率的变化也同样不能忽视,且在不同时期不同的城市技术效率和技术进步对苏北承接苏南产业转移的作用不同。     

科研院校科技成果转化的评价体系研究

以分析我国科技成果转化现状为切入点,归纳阐述了我国科研院校科技成果转化的四大特征,通过因子分析与回归分析将17个二级指标提取的科研院校的科研能力、科研成果转化投入、科技成果本身的成熟度以及科技成果转化的环境因素四大影响因素构建我国科研院校科技成果转化的评价体系,最后针对科研人员成果转化理念、科研院校科技成果转化机制、科技成果转化的环境支持方面提出提升科研院校的科技成果转化率的建议。     

试论科技成果转化的动力机制

从动力机制的视角,对成果转化的障碍因素和如何建立成果转化动力机制进行了深入探讨。提出解决成果转化难的根本途径是建立和完善市场化的科研创新绩效评价、技术权益保护、金融投资及科技中介等体系,并通过确立企业市场经济主体的地位,使成果转化具备原发动力,利用系统的自激作用实现正向反馈,加速成果转化系统进入良性运转。     

基于知识特性的技术转移研究

从技术的知识本质研究入手,探讨技术转移的知识特性,提出实现技术能力转移提高转移绩效应具备的条件;隐性技术知识的有限转移和中国技术知识基础的薄弱,使得目前中国企业的技术引进只能停留在显性技术使用层面上,很难实现技术能力的创新和发展.提出应提升企业自身技术吸收整和能力,优化技术转移的制度环境.     

高校科技成果统计的几个重要概念比较分析

根据科技成果及其转化等统计指标存在的问题,从内涵属性和外延要素两方面对科技成果、科研成果和技术成果及其转化等概念进行分析比较,其中外延要素的界定和相互关系通过其邻接词集合的交集考察概念间的相容与相斥,并通过对中心词（概念）与邻接词相关度分析,从纵向进一步对科技成果等概念进行了界定,其结果验证了内涵属性界定。为规范高校科技成果及其转化率等指标的统计提供依据。     

皖江城市带承接产业转移服务体系效率的实证分析

针对皖江城市带产业转移过程中,现代服务业对产业承接配套问题的日益凸显,基于Malmquist指数方法对皖江城市带承接产业转移配套服务体系的效率进行实证分析,表明皖江城市带承接产业转移的配套服务体系的发展对技术进步的依赖程度较大,而技术效率在不同阶段对其全要素生产率增长的影响与技术进步存在不同程度的差异。接着对皖江城市带现代服务业进行Malmquist指数分析,发现现代服务业的全要素生产率受技术进步的影响最大。合肥、马鞍山、铜陵、芜湖的技术进步水平较高,皖江城市带其余城市的技术进步水平较低。     

中国西部重点建设的13所高校2000至2002年科技情况比较分析

对教育部确定的“十五”期间西部地区重点建设的 13所高校三年科技情况及发展变化情况进行了对比分析。分析表明 :西部重点建设的 13所高校多数整体实力不强 ,主要表现在科技经费偏少 ;技术转让收入低 ,获奖项目不多。与东部地区高校相比差距较大 ;13所高校之间科技实力相差悬殊 ,在横向项目方面有些学校为零。反映出西部高校与地方经济建设结合以及成果转化的力度不够