中原经济区传统文化创新问题研究

伴随着中原经济区建设政策的最终落实,如何大力继承和发扬中原传统文化,如何发挥中原文化在经济区建设中的重要作用成为重要课题。在深入认识中原传统文化价值、厘清中原文化创新所面临的问题的基础上,促使中原文化在全球化与现代化背景下不断创新具有重要的理论价值和实践价值。     

五大理念引领中原经济区文化产业协同创新

中原经济区文化产业协同创新对于中原经济区的经济社会发展具有积极的作用。中原经济区各地文化不仅有同根性而且在历史演变中又有异质性,这使得中原经济区文化产业协同创新非常必要。中原经济区文化资源丰厚,但文化产业综合指数偏低,支撑文化产业发展的经济基础不平衡,需要秉承中共十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念,引领中原经济区文化产业协同创新,从而推动中原经济区建设的全面可持续发展。     

河南省高校信息资源对中原经济区建设支撑力度分析

中原经济区建设已纳入我国经济社会发展战略中,信息资源服务在经济发展中是不可或缺的重要支撑。河南省高校图书馆信息资源在为粮食产业、煤炭产业、文化软实力服务等方面有着独特的优势,应构建支撑中原经济区建设的高校信息资源服务体系,从政府平台中心维度、核心高校二级维度、主体高校三级维度全面服务于中原经济区建设。     

中原传统文化内化为民众行为准则的路径

中原传统文化蕴含着具有普遍指导意义的价值观念,构建公平、正义社会,推动中原经济区建设,亟须我们从中汲取合理思想并积极推进它的现代转型。要发挥中原传统文化的实践功能、更好地规范我们的行为,需要在普及与提高辩证统一的基础上,从内容和形式等方面结合时代议题,根据民众诉求,完成现代转型,使其积极走向普通民众,成为民众自愿认同的价值观念和行为准则。     

中原经济区建设背景下河南省高校作用与发展探究

中原经济区建设是促进河南发展、支撑中部崛起、强化东西联动、服务国家大局的重要方略,也是河南高等教育发展的绝佳契机,能有效破解高校发展"钱从哪里来"、"人到哪里去"、"质量怎么保"、"学校怎么办"等问题。高校在中原经济区建设中肩负着人才培养、科技创新、文化传承、社会服务的重要功能,探究中原经济区建设赋予高校的责任和使命,谋划中原经济区建设背景下高校发展的思路和举措,对于提升河南高等教育的整体水平,促进河南经济社会快速发展具有积极作用。     

浅析中原经济区软环境建设的重点、存在问题及对策

伴随中原经济区上升为国家战略,探索如何对其进行有效开发变得愈加重要,阐述了中原经济区软环境建设研究现状,以中原经济区建设的一个重要维度——软环境为研究对象展开分析,讨论了中原经济区软环境建设的必要性和重点,提出了优化中原经济区软环境建设的对策.     

法治视野下中原经济区的建构

中原经济区建设已经上升为国家战略,作为支撑中部崛起的重要载体和平台,在其建设过程中必然涉及大量探索性工作.实现中原崛起,必须从法治视角对中原经济区进行研究.文章立足区域发展的大背景,首先明确中原经济区的法律定位,其次针对区域立法本土化,行政执法利益化,法律监督刚性不足,法治文化观念淡薄和法律信仰缺失等问题进行分析,最后提出通过完善区域立法体系和理顺行政执法体制,优化法律监督,深入开展区域法制宣传教育三个方面来构建中原经济区法治框架的设想.     

韩国跨文化传播的成功对中原文化对外传播的借鉴

中原地处我国中心地带,是中华民族和华夏文明的重要发源地。在实现由文化资源大省向文化强省跨越的社会背景下,应以中原文化"走出去"为依托,借鉴韩国的成功经验,结合中原文化对外传播的自身优势,制定出新的适应中原经济区建设的中原文化对外传播策略。     

中原经济区建设背景下的河南高校人才培养策略

在中原经济区建设中,河南高校面临着前所未有的机遇和挑战。河南高校必须发挥集聚高地、创新高地、育人高地、服务高地的功能,积极主动地融入中原经济区建设之中,为中原经济区建设提供有力的人才保障和智力支撑。     

浅谈数字新媒体对中原经济区文化创意产业的意义

中原经济区建设为文化创意产业的发展提供了历史时机,以数字新媒体为依托是文化创意产业发展的必然要求。数字新媒体在推动文化内容形式、产业结构、传播手段创新等方面具有重要的意义,是中原文化传承和发展的新方向。     

区域经济背景下河南省高等教育发展的内涵

高等教育的发展是经济发展的保障,为经济的发展提供人才后备军。立足于河南省高等教育的发展现状以及与经济发达省份的差距,考虑中原经济区建设对河南省高等教育发展的新要求,河南省高等教育发展的内涵应为:确立与中原经济区建设目标相匹配的人才培养目标,提高教育现代化水平,加大教育投入,使河南省高校成为中原经济区高等教育的核心,以河南省高等教育的发展促进中原经济区高等教育的发展,为中原经济区建设提供人力资源和技术保障。     

构建中原经济区的战略思考

中原经济区是客观存在的,其主要特征是:人口众多,区位交通优势明显,农业地位突出,资源较为丰富,发展水平较低,经济综合竞争力下降.构建中原经济区切合区域经济学理论,并已具备了相应的客观条件.加快建设中原经济区,对于保障国家粮食安全、加快中原崛起、支撑中部崛起、完善全国区域发展格局具有重大的战略意义.河南经过长期的发展,具备了建设中原经济区的能力.     

中原经济区发展布局新构想

科学合理的发展布局是建设中原经济区、推动中原崛起的重要内容。中原经济区建设是一项系统工程,必须根据形势的变化和经济的发展不断对其发展布局进行调整。在现有布局的基础上,提出“一极两轴三圈四块”的网络化发展模式,有利于中原经济区区域优势的发挥和经济的协调发展。     

河南省建设中原经济区战略研究

伴随区域规划国家化、区域管理精细化、区域发展模式多样化的发展趋势,河南省在谋求国家区域发展战略中,系统提出建设中原经济区的战略思想。中原经济区的战略定位是全国“三化”协调发展实验区,全国重要的先进制造业和现代服务业基地,全国重要的综合性交通枢纽和物流中心,华夏文明传承核心区;中原经济区战略目标是全国区域经济发展新的重要增长极;中原经济区战略重点是以新型城镇化为切入点,以建设提升特色工业基地为支撑,以农业和粮食生产稳定健康发展为保障。全面推进中原经济区加快发展,利于实现中原崛起,河南振兴,谱写中原崛起新篇章,探索内陆人口稠密地区发展崛起的新模式。     

中原经济区视野下河南农村区域文化特征探析

在强有力的政策支撑下,中原经济区视域下的河南文化获得了迅速发展,并表现出了独有的地域特征:农民素质逐步提高,但整体水平偏低;主流意识健康,但封建沉渣尚存;小农意识逐步改观,但市场意识仍需强化;文化性格厚重有余,但冒险精神不足。在文化对经济起巨大推动作用的今天,对农村文化进行必要的扬弃,已成为建设中原经济区必不可缺的重要一环。     

试论河南高教事业对于“本省历史因素”汲取的途径

在当前中原经济区建设过程中,如何发展河南省的高等教育,政府与学界多有建议和诸种良策,但是,对于如何从历史的角度汲取"本省高教历史因素"的启示,以及此种汲取的具体途径,尚未见到有专题研究。本文以民国时期的河南高等教育"本省化"措施作为切入点,分为五个方面,对如何汲取"历史因素"的途径进行了初步探讨。一、汲取优秀的"河南精神"的合理因素,强化高等教育为中原经济区建设服务的全局意识;二、借鉴民国时期河南高等教育学科、专业建设中"本省化"的宝贵经验,推动当前特色学科和优势专业发展;三、借鉴民国时期河南高教与社会紧密结合的办学经验,多管齐下,在管理模式和经费筹集方面有所创新;四、借鉴民国时期河南高等教育科研、课程设置及时呼应本省需求的办学经验,为中原经济区建设提供智力支持;五、借鉴民国时期河南高等教育师资队伍建设的可贵经验,加强"通识型"师资队伍的建设,重视中原传统文化的弘扬与传播。     

中原经济区建设背景下河南高校体育改革发展的新思路

中原经济区建设上升至国家战略层面,对河南高校体育的发展是一个千载难逢的历史机遇。分析了河南高校体育的现状,分析了河南高校体育发展与中原经济区建设的契合度,以此为基础,探讨了中原经济区建设与河南高校体育互动发展的路径,并从学科专业建设、科学研究、服务社会等方面为河南高校体育发展提出了对策。     

河南省政府自身建设与中原经济区建设协同发展研究

依据系统论和协同论基本原理,根据加快中原经济区建设对河南省政府自身建设提出的新要求,在促进河南省政府自身建设与中原经济区建设的协同发展以及通过加强河南省政府的自身建设来促进中原经济区的发展时政府职能应向科学规划、正确调控、系统协调、发挥主导作用和服务功能以创造良好发展环境转变,向注重维护和实现社会公平正义转变,向提供优质公共服务转变,向实行科学化公共治理转变.     

基于引力模型的中原经济区经济空间联系和空间结构研究

随着区域规划国家化、区域管理精细化、区域发展模式多样化趋势的加强,河南省系统地提出了建设中原经济区的战略思想,中原经济区的研究一时成为研究的热点。作者通过运用引力模型对中原经济区经济空间联系进行研究,运用综合指标体系对原引力模型中的GDP和人口指标进行修正,采取一般公路和高速公路两种不同运输方式对时间距离进行修正,探讨了中原经济区整体的空间结构特征。     

中原经济区建设背景下新生代农民工转移就业问题及对策研究

以中原经济区建设为背景,分析了新生代农民工转移就业的问题,并针对这些问题,结合中原经济区建设的要求,提出解决新生代农民工转移就业问题的对策与建议。