论新时期思想政治工作的创新与标准

在新时期,要加强和改进思想政治工作,必须实现思想政治工作理论创新、内容创新、主体创新和方法创新,充分发挥思想政治工作的价值和作用.其创新要以"三个代表"重要思想为标准.     

试论大学生思想政治教育方法创新

大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题,在思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法创新显得十分重要,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度和实施效果。大学生思想政治教育方法创新要遵循针对性、实效性、能动性、可行性及继承与创新相结合的原则,在方法内容上要重视教育内容的渗透性,重视教育活动的参与性,重视现代传媒技术的应用,重视传统文化与现代精神的综合创新,以达到切实加强和改进大学生思想政治教育的目的。     

对毛泽东创新思想的认识和思考

毛泽东的创新思想是贯穿毛泽东思想体系的主线.文章概述了毛泽东创新思想在理论和实践上的主要成果,分析了毛泽东创新思想具有的基本特点,阐述了毛泽东创新思想的哲学底蕴,从而明确了研究毛泽东创新思想的深远意义.     

略论高校思想政治工作的创新

加强和改进高校思想政治工作离不开创新 ,创新包括思想观念的创新和工作上的创新。在思想观念上要增强思想政治工作意识 ,拓展思想政治工作思路 ,立足于新的实践、新的问题 ;在工作上 ,要丰富思想政治教育的内容 ,探索思想政治工作新的载体、方法 ,创建思想政治工作新机制 ,从而开创思想政治工作的新局面     

关于思想政治工作内容创新的几点思考

思想政治工作内容创新是思想政治工作创新的重点之一,新世纪新阶段思想政治工作的内容创新,要坚持四维结构与突出重点相结合。思想政治工作的内容创新主要是创新政治性教育内容,重点开展中国特色社会主义理论体系的教育;创新思想性教育内容,突出和强调理想信念教育;创新管理性教育内容,深入开展适应社会主义市场经济的新型道德教育;创新知识性教育内容,重点进行科学知识、科学思想、科学方法和科学精神的“四科”教育。     

思想政治理论课教师亟待增强的两种意识

当前要提高高校思想政治理论课教学质量和水平,思想政治理论课教师亟待增强两种意识:责任意识和创新意识。责任意识是提高高等学校思想政治理论课教学质量和水平的前提基础,创新意识是提高高等学校思想政治理论课教学质量和水平的必要保证。责任意识主要体现为三种责任:社会政治责任、教书育人责任和科学研究责任。创新意识主要表现在三方面创新:教学内容创新、教学方法创新和实践教学创新。     

试论高校学生思想政治教育工作的创新

创新是加强和改进思想政治教育工作的本质要求。创新也是高校学生思想政治教育工作与时俱进的灵魂。创新大学生思想政治教育工作,是贯彻落实党的十七大精神,落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。高校学生思想政治教育工作只有坚持不断地创新,才能真正增强工作的针对性与实效性。本文分析了高校学生思想政治教育工作创新的背景,在此基础上,提出高校学生思想政治教育工作创新的思路以及高校思想政治教育工作创新应注意的问题。     

高校学生思想政治工作创新的思考

在社会多元化的形势下,高校学生思想政治工作面临着许多新情况和新问题。创新思想政治工作方式,对于创建和谐社会、培养德才兼备的人才、高校的生存和发展均有重要意义。高校应根据思想政治工作面临的新形势,搞好思想政治工作的内容创新、思路创新、方法创新、手段创新、机制创新,积极探索新形势下做好思想政治工作的新思路、新方法、新途径,承担起历史所赋予的重任。     

改制国企社区思想政治工作对策研究——基于成都市新都区新兴社区的调查

结合改制国企社区思想政治工作的重要性和必要性,通过对成都市新都区新兴社区思想政治工作的调查,分析了改制国企社区思想政治工作取得的成果和不足,提出组织创新、途径创新、方法创新、内容创新、手段创新等有利于完善改制国企社区思想政治工作的对策建议,解决改制国企社区思想政治工作存在的问题,促进和谐社区建设。     

思想政治教育话语创新论

思想政治教育话语创新包括理念创新、内容创新、转译创新等基本内容。思想政治教育话语理念创新包括理论的理念创新和实践的理念创新,即包括＂理念的理想的内容＂和＂理念的实际的内容＂等;思想政治教育话语内容创新包括宏观领域话语和微观领域话语的创新。宏观领域话语创新指称文本话语、生活话语、社会舆论创新等,微观领域话语创新指称网络话语、心理话语、良心的语言、信念的语言等;思想政治教育话语转译创新包括话语转化和话语翻译。     

创新研究生思想政治教育管理模式的对策研究

在加强和改进研究生思想政治教育工作中,如何创新管理模式是当前高校研究生思想政治教育工作者积极探索和亟待解决的问题。充分认识创新研究生思想政治教育管理模式的意义,分析管理模式创新面临的问题,有助于思想政治教育整体水平的提高。     

试论网络思想政治工作方法体系的构建

网络思想政治工作是传统思想政治工作的延伸和创新,信息时代的高校思想政治工作必须不断改进和创新思想政治工作方法,构建网络思想政治工作方法体系,建立和完善保障机制,从而不断增强思想政治工作的影响力和实效性。     

大学生思想政治教育工作创新刍议

分析了当前大学生思想政治教育面临的新情况和新特点。指出要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，创新大学生思想政治教育理念，创新大学生思想政治教育思路，创新大学生思想政治教育载体，创新大学生思想政治教育机制。全面提升大学生思想政治教育工作水平。     

江泽民的教育思想研究

江泽民继承和发展了马克思主义关于人的全面发展思想,在领导中国特色社会主义教育的伟大实践中,形成了素质教育思想、全民教育思想和教育创新思想。江泽民强调实施素质教育要把人的全面发展放在中心地位,注重人的综合素质的提高、个性发展以及创新精神和实践能力的培养;把实现“两基”目标作为我国教育工作的重中之重,并把解决处境不利地区和人群的教育问题作为全民教育的一项重要任务;指出教育观念的创新是教育创新的先导,教育体制的创新是教育创新的关键,教师的创新是教育创新的根本。以上这些思想都是江泽民教育思想的重要组成部分。     

论江泽民的创新思想

创新思想,是江泽民同志在领导建设有中国特色社会主义伟大实践中的理论创造。江泽民创新思想具有丰富的内涵,主要包括理论创新、科技创新、体制创新等内容。只有高扬江泽民同志创新思想旗帜,才能推动改革开放和现代化建设不断前进。     

积极探索思想政治工作的创新规律

思想政治工作创新规律的途径就是思想政治工作者根据客观发展变化的时代要求,对思想政治工作传统的思想体系进行改进、补充和发展.思想政治工作创新者主体与发展变化的客观时代环境的矛盾,是最基本的矛盾关系,它贯穿于思想政治工作创新规律的全过程,成为思想政治工作创新规律的动力源泉.思想政治工作创新的规律主要有:时代环境决定的规律、传承创新结合的规律、拓展视野延伸的规律、创新主体影响的规律等.     

略论江泽民对党的思想政治工作理论的新发展

新时期,江泽民面对国际国内形势发生的深刻变化以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题,继承和发展毛泽东、邓小平思想政治工作理论,对党的思想政治工作地位作用、内容、方法途径等提出了一系列创新思想.研究江泽民的这些思想,对现阶段党的思想政治工作创新,对新世纪党的建设伟大工程创新和社会主义现代化事业的创新,都具有重大的理论和实践意义.     

论高校思想政治工作的创新

“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的指导纲领 ,创新高校思想政治工作是实践“三个代表”的根本要求 ;增强时代性、针对性、实效性 ,是创新高校思想政治工作的现实要求。创新高校思想政治工作就是要思路创新、制度创新、内容创新、体制创新、手段创新     

创新大学生思想政治教育——江泽民思想政治教育思想探析

江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政治教育具有重大而深远的理论和实践意义。现阶段,创新大学生思想政治教育必须坚持理念创新、机制创新和方法创新,重点做到观念创新、党团带动、营造良好的校园文化环境,抓好课堂教育,并把大学生思想政治教育纳入法制化轨道,加强思想政治教育的队伍建设。     

江泽民理论创新思想探析

本文分析了江泽民理论创新思想产生的主客观条件 ,阐述了江泽民理论创新思想的主要内容 ,提出了学习、研究江泽民理论创新思想的理论价值和实践意义