当代大学生汉英语码混用及其语言态度调查

汉英语码混用是指在汉语词汇或词组中夹杂一些英语词汇或词组,是汉英语言使用过程中一种特定的语言现象.而语言是思想的载体,显性语言背后隐藏着特定的文化意识形态,汉英语码混用者的语言态度必然反映这类群体的思想意识.90后大学生校园语言中充斥着汉英语码混用现象,在一定程度上显示了90后群体的某些思想意识和心理特征.对辽宁大学在校大学生进行的相关问卷调查表明,90后大学生的这种新型语言是大学校园青春活力的具体体现,也是大学生在国际化网络生活的必然产物.它是一种现代校园文化,也是语言发展过程中暂时出现的一种语言现象.因此,汉英语码混用并不会直接导致学生汉语能力下降和英语水平的提升.     

网络语言中的汉英语码混用探析

语码混用是当今网络语言不可或缺的一种表达形式, 是以一种语码为主夹杂其他语码的语言现象. 本文从社会语言学的角度, 基于我国网络语言的使用现状与网络语言的性质, 着重分析了网络热词中汉英语码混用的类型特点与成因, 进而指出这种网络语言的新形式是时代特征的体现, 也是社会经济发展的必然反映.     

校园流行语的语言变异现象

语言变异是一种偏离常规的语言现象。在湖南工业大学的校园流行语的问卷调查基础上,分析得出校园流行语变异特征主要有：使用数字或字母谐音,使用叠音词,旧词赋新义,创造大量新鲜词,使用缩略词,中英文混用,仿拟句子等。     

目的论视角下的网络流行语英译--以2013年10大网络流行语为例

网络流行语是科技发展的产物,是大众普遍使用的语言。如何对网络流行语进行英译,让更多的外国人了解当代中国成为翻译界的一个新焦点。以2013年10大网络流行语为例,结合目的论,对流行语的英译进行了归纳。     

新认知语用学对网络流行语生成机制的阐释力

网络语言作为一种语言变体已成为人们日常言语交际中不可或缺的一部分,其中的网络流行语也成为语言界的一个研究热点。然而,网络流行语不仅仅是一种语言现象,还是一个认知语用现象,它是交际者对典型语用场合的知识的运用,与人们的认知紧密相连。通过对网络交际平台中汉语网络流行语的语料分析,从语言与所指的象似性和认知视角两个方面尝试探讨新认知语用视角对网络流行语的生成机制的阐释力。     

网络流行语的生态化研究--从生态多样性视角的解析

网络流行语,作为网络文化发展的产物,已成为语言生态系统中不可或缺的一部分。借鉴生态学中生态多样性原理,以近年来国内的网络流行语为语料对象,通过整体研究和个案分析相结合,多角度、多层次地对网络流行语进行生态化研究。研究结果表明,网络流行语具有类型、文化多样性等丰富内涵,同时也存在着过度仿制、过度陌生化、语言暴力粗俗等问题,应该采取相应的法律规范和道德约束来保护网络流行语生态和谐。     

网络流行语使用主体社会文化心理阐释

网络流行语生动简洁、新颖独特、富有张力,是表达民意的一种符号。基于创新求变、模仿从众、排遣宣泄、寻爱求暖、自我实现等普遍存在于青年网民中的社会心理,于是青年网民成为网络流行语的主要创作和使用主体。网络流行语的存在与消亡取决于社会选择,有生命的语言自然会流传下来,约定俗成后成为现代汉语词汇系统的一部分。对待网络流行语应多加包容、积极引导,使其成为网络交流的有效手段。     

语码转换在大学英语课堂的运用

语码转换可以指一种语言中不同方言的转换，也可以是同一对话或谈话中，两种或更多语言之间的转换或混用。许多语言转换是文脉上的、语境的和个人的语言的改变。语码转换在大学英语教学中的基本功能是用于传递实际信息，在课堂环境中增加交流。外语教学中使用语码转换有助于老师组织课堂教学，激发学生使用外语的积极性。     

网络流行语“给力”的形成机制研究

语言作为人交流的工具,是人类社会心理最集中的体现,而随着社会的发展,依托网络得以发展的网络流行语逐步成为网络语言文化的一部分,本文从网络流行语和社会心理的联系入手,分析了"给力"作为网络流行语的形成机制,认为"给力"的流行之所以能够被人们所接受,离不开社会的繁荣和网络的发展,以及人们审美观念的变更,文章最后对网络流行语"给力"的流行进行了总结,认为现当代人们的社会心理状况和中国以后现代为精神标签的文化表征是流行语产生的最主要的原因。     

模因论视角下的网络流行语解读

网络流行语作为一种特殊的语言变体,不仅在网络上广泛地被使用,也大有进入日常生活之趋势.近五年来,网络流行语引起了许多学者的关注.模因论的复制传播观点为语言研究带来了新的视角.本文从模因论的视角出发,从词汇模因、句子模因、篇章模因三个层面来研究近几年的网络流行语,以期探索网络流行语产生与消亡的规律.     

流行语言的风向标--论网络语言的生成和流行机制

网络流行语随着计算机产业的发展大量产生,并迅速成为语言学界的新宠。因此,对网络语言的研究,特别是对其产生和流行机制的探究,一方面有助于语言学者从本质上了解语言流行的现象,另一方面也有助于增强我们对网络流行语的规范意识,从而正确地运用网络语言。     

从青少年语码混用看语符性质的关系界定

目前，青少年流行语中存在着为数不少的语码混用现象，时常给人以耳目一新的感觉。但除此之外，我们恰恰可以就其产生的内在根源与方式探讨和佐证语言符号的双重性质之间的关系。通过考察与验证，我们发现语言符号所链接的双面体从本体论上讲是由任意性驱动的，但从方法论的角度来考虑它们之间的关系是象似性的。     

从模因论看网络新词语的构词特点

网络的普及导致一些网络词语迅速流行,这些网络流行词语在构词方面具有类比词和谐音词占主流、字母数字和图形符号混用等特点。按照模因论的观点,网络词语的流行相当于语言模因的复制与传播,模因、特别是强势模具有的变异性、时尚性是形成网络流行语构词特点的的内在动因。     

网络交际语言对中国传统语言和文化的影响

随着互联网信息技术的迅猛发展，尤其是移动互联网的发展，社交网络已经成为信息传播、人际交流的重要途径之一。借助社交网络这一平台，网络交际语言得到迅猛发展并扮演着越来越重要的角色，成为当今最受欢迎的流行语体。本文以网络交际语言为研究对象，通过分析网络交际语言对中国传统语言、文化的影响，探究如何使用和规范网络交际语言，促进中国现代语言与文化的发展。     

文化框架理论视域下网络流行语的英译——以“2016年十大网络流行语”中的热词英译为例

网络流行语不仅是一种语言现象,也是一种文化现象,承载着丰富的社会文化内涵,反映的多是专属于中国文化群体的"经验域特色"。从认知语言学的文化框架理论来看,网络流行语引导的框架往往是中国文化独有的框架,或是与其所谓的英文对等词在某一框架成分上有文化差异的框架。文章在文化框架理论的指导下,以2016年流行的网络热词的翻译为案例,探讨网络流行语的英译方法,尝试为网络流行语的翻译提供新的翻译方法。     

新闻事件网络流行语对和谐社会建设的启示——基于社会心理学视角

分析了新闻事件网络流行语的产生,指出该类流行语所依托的新闻事件往往是时政类、民生类新闻,因其新鲜性及与网民生活接近性而引起网民广泛关注;该类网络流行语通过模因循环体系在语言变异过程中从网上传播到网下,成为社会流行语。它一方面彰显了网民追求个性、参与社会的积极意识,另一方面也传达了网民对某些社会现象的愤慨及对正义的诉求;并就新闻事件网络流行语对和谐社会建设的启示作出探讨。     

从"范跑跑"看社会与语言的关系

语言是社会交际的工具,社会的发展是语言发展的根本原因和基本条件.新词的产生是社会发展、历史进步的必然.网络流行语的产生也是如此.本文主要以"范跑跑"等2008年六大网络流行语为例.通过分析它们的产生与社会重大事件的发生之间的关系来探讨语言与社会之间相互影响、不可分割的关系.     

模因视角下网络流行语的纸媒传播

随着新媒体时代的迅猛发展,网络流行语层出不穷,并随着人与人之间的相互模仿而迅速传播开来。本文以"土豪"、"吐槽"等最新流行语为语料,从模因论的视角分析了网络流行语的两种流行和传播机制:基因型和表现型。然后,在此基础上,文章对多数流行于传统报纸媒体的网络流行语进行了分析,指出了网络流行语纸媒传播的特点,并为纸媒中恰当使用网络流行语提供了一些建议。希望能够加深我们对网络流行语纸媒传播的认识。     

网络流行语的概念辨析与传播过程

伴随着网络的普及,中国网络流行语层出不穷,逐渐从网络渗透到传统媒体和社会生活中,成为公众用语。从网络流行语的概念和其与普通网络语言的区分出发,指出事件关联性是促进网络语言流行化的重要因素,影响网络流行语产生的心理因素包括个体心理因素和群体心理因素两个部分,网络流行语具有社会性、娱乐性、不规范性这三个语言特色。     

浅析2011年网络流行语

网络流行语是网友们所追捧的新生事物,也是年轻人追赶潮流的体现.网络流行语既是一种语言现象,也是一种不可回避的社会现象.通过201 1年的网络流行语,分析了其来源、特点和规范化.