文化大发展大繁荣须防止四种倾向

文化是民族之魂,对国家和社会具有深远影响。恩格斯在《反杜林论》中强调:"文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步"[1]。文化大发展是文化大繁荣的手段,文化大繁荣是文化大发展的目的。文化大发展大繁荣意味着文化得到广大人民群众的认可,并内化为广大人民群众的精神品格,是通往人的     

推动社会主义文化大发展大繁荣

党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,这是新形势下推进文化改革发展的指导性文件．再次吹响推动我国社会主义文化大发展大繁荣的进军号。     

社会主义文化大发展大繁荣对思想道德建设的诉求——兼论佛山女童被碾事件

党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国的战略目标.在当前转型期社会道德危机事件频出的大背景下,思想道德建设在社会主义文化大发展大繁荣中的意义和价值更为突出,是社会主义文化大发展大繁荣的核心内容和重要途径.在推进社会主义文化大发展大繁荣的过程中,思想道德建设大有作为     

文化大发展大繁荣的价值取向与大学使命

把文化大发展大繁荣作为中国共产党十七届六中全会的主题,凸显出作为执政党对文化的战略地位的准确把握,对社会主义建设规律的准确把握。文化大发展大繁荣不可能一蹴而就,而是一个持续推进的过程。就文化发展的环境而言,文化与经济政治的互动是复杂的,在改革开放的时代,文化的重构既是经济转轨、社会转型的前提,更是经济转轨、社会转型的内在需求和必然表现。     

图书馆如何为推动社会主义文化大发展大繁荣服务

推动社会主义文化大发展大繁荣是党的十七大报告提出的目标,作为特殊的文化教育机构,图书馆在社会主义文化大发展大繁荣建设中承担着"导航员"的作用,只有在加强图书馆员工的综合素质建设等方面下功夫,才能完成自己肩负的职责。     

文化大发展大繁荣视角的区域文化创新探论

没有社会主义文化的繁荣发展,就没有社会主义现代化。同样,中华民族的伟大复兴,也必然伴随中华文化的繁荣兴盛。而要推动社会主义文化大发展大繁荣,实现中华文化的复兴昌盛,除了要始终坚持中国特色社会主义文化发展道路之外,还要从区域经济发展的不平衡性和空间资源的整体性、关联度出发,注重区域文化的研究和创新,解放发展区域文化生产力。     

“社会主义文化大发展大繁荣”笔谈

主持人语:党的十七届六中全会把"社会主义文化大发展大繁荣"作为战略任务进行研究和部署,在我们党的中央全会历史上这是第一次,具有非同寻常的意义。全会的精神告诉我们,任何国家都需要两条腿走路,一条腿是物质硬实力,一条腿是文化软实力。物质硬实力不行,说明这个国家经济落后、物质匮乏、技术过时、硬件不硬,在     

文化自觉:推动文化大发展大繁荣的思想基础

胡锦涛在十七大报告中指出:"中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛.要充分发挥人民在文化建设中的主体作用,调动广大文化工作者的积极性,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣,在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果."     

社会主义文化大发展大繁荣与文化自觉

文化自觉的提出不仅在理论上有利于抵制文化虚无主义和自大倾向,而且在实践上有利于提升人的素质并促进经济社会的科学发展。党的十七届六中全会强调的社会主义文化大发展大繁荣是我党强国战略上的一种文化自觉,有利于创新文化,但如果把文化发展仅仅作为经济发展的手段则     

关于继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣的思考——学习胡锦涛“七一”讲话中关于文化建设的论述

胡锦涛同志向全党提出了"要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化"的重要任务。要推动社会主义文化大发展大繁荣,首先要深刻认识文化的内涵,同时要采取一系列行之有效的对策措施来实现这一目标。     

湖北文化资源转化策论

湖北是文化资源大省,文化资源积淀深厚,具有鲜明的地域特色和巨大的经济开发价值,为文化产业发展提供了源源不断的资源供给和资源保障。必须全力实施5个重要战略和全面遵循8条实现途径,这是提升湖北文化资源的转化率和利用率的必然选择和必由之路。     

共同富裕视域下乡村文化共同体建设的困境与路径

共同富裕为乡村文化共同体建设提供价值指引,乡村文化共同体建设为共同富裕创造支撑条件。共同富裕视域下乡村文化共同体建设呈现多元主体参与欠缺、联结平台发展孱弱以及相关机制供给不足等问题,可从深入开展科学有效的乡村文化认同教育、优化开发多元多样的乡村文化载体以及建立健全系统长效的乡村文化 发展机制等方面探索乡村文化共同体建设的实践进路,促进乡村文化共同体的纵深发展,为推进共同富裕提供强大的精神力量。     

湖北公路文化内涵浅谈

公路文化是公路行业综合实力的重要标志。通过对“文化”、“公路文化”以及“湖北公路文化”内涵分析与探讨，提出了湖北公路文化建设的发展方向。     

“和谐湖北”构建与鄂西少数民族地区基础教育

湖北少数民族地区有10个县（市），其少数民族人口占全省少数民族人口的94％，因为地处鄂西武陵山区，属老少边穷西部地带，少数民族教育发展基础薄弱，尤其是民族基础教育较之湖北高等教育差距极大，远不适应湖北中原地区大经济与社会大发展，成为湖北大教育的投入重负。湖北要走向现代经济文化发展的快车道，构建和谐湖北，必须实现教育公平基础上的教育和谐，建设人力资源强省。而地处鄂西的少数民族地区，也必须在和谐湖北的战略中发挥自己的应有作用，确保教育发展工程在民族地区稳步实施，尽快形成以“两基”为基础、各级各类教育协调发展的具有民族特色教育的新格局。     

鄂西水利文化及其水利旅游形象定位探讨

鄂西水利在全国的地位非常重要,鄂西的水利文化及其水利旅游资源非常丰富,鄂西旅游开发的重点应当是鄂西水利旅游,而鄂西水利旅游的开发需要重视水利文化的发掘和展示,鄂西各大水利点的水利形象应当突出文化特色和文化差异.     

关于推进鄂西生态文化旅游圈发展的思考

鄂西生态文化圈是湖北成为中部崛起战略支点中的重要内容,它将以优越的生态环境和厚重的文化资源为支撑,推动湖北的全面协调可持续发展,并在未来生态文明、绿色繁荣进程中抢占到先机。正确把握优势与不足,运用一切可用的科学手段,才能园满实现构建鄂西生态文化圈的根本目标。     

浅谈湖北省自学考试向农村延伸的问题与对策

高等教育自学考试在解决"三农"问题,推进农村社会、经济、文化的发展和人口素质的提高方面具有重要意义.该文根据湖北省农村劳动力的现状和自学考试在农村发展的优势,分析了自学考试向湖北农村延伸过程中亟待解决的问题,提出了对人才培养准确定位、深化专业和课程改革以及加强自考助学站建设等对策.     

鄂西民族地区的一次近代文明冲击——"七女高"时期屯堡社区经济、文化考察

近代文明对鄂西民族地区历史性冲击的价值在于:1、刺激了商品经济发展,主要是增强了人们的商品经济意识;2、促使近代文化教育得到更广泛的认同和普及;激励知识女性为追求独立、解放的抗争。屯堡社区经济、文化受其冲击而引起的变异及影响是典型实例     

文化创新与构建有中国特色新文化体系

2007年中共“十七大报告”提出了“文化大发展大繁荣”的目标以及文化创新的任务。作者提出了文化创新的目标是“建设具有中国特色的社会主义新文化体系”，文化创新的具体途径是文化观念的创新、文化战略的创新、文化内容的创新、文化管理的创新、文化环境的创新、文化人才的创新等观点；并论述了文化创新与文化繁荣、构建创新型国家、发展文化生产力、提升国家软实力、增强改革活力和动力的内在联系。     

恩施州非物质文化遗产的保护与教育——以宣恩县高罗乡小茅坡营苗寨民俗村为例

以湖北省保存较好的典型的苗族聚居地“小茅坡营苗寨民俗村”为例，研究了教育对非物质文化遗产保护的现状、作用及意义。并提出了以学校为阵地、社会为摇篮、开展具有民族特色的素质教育以保护恩施州的非物质文化遗产的建议。