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1.
面向21世纪我国高等教育培养模式转变刍议 总被引：18，自引：0，他引：18
实现社会主义现代化是２１世纪中国社会、经济发展的战略目标。现代化的教育是社会主义现代化的客观要求和基本保证。教育现代化的基本内涵是培养适应２１世纪需要的人才。高等教育在整个教育事业中处于龙头地位,关系到社会主义现代化的未来。本文试图通过我国高等教育改革中培养模式的转变,来阐述高等教育在实现社会主义现代化和自身现代化的过程中应做出的抉择 相似文献
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邵长卿 《山东工业大学学报(社会科学版)》1995,(2)
切实加强高校政工队伍建设邵长卿社会主义高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任。高等学校培养出来的学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇的大问题。高等学校要想出色地完成这一... 相似文献
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周希贤 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1999,16(2)
培养和造就高素质的创新人才，是关系到我国社会主义现代化事业的成败，关系到我们国家与民族兴衰的大事，是２１世纪我国高等教育的历史使命。为此，首先必须正确理解“高素质的创造性人才”的内涵。其次，高等学校必须进行教育思想观念、人才培养模式以及教学内容与方法等方面的更新。最后，全方位的素质教育还应体现在高校的所有育人活动之中 相似文献
4.
周文玖 《聊城大学学报(社会科学版)》1998,(1)
对师专历史教学与中学历史教学接轨问题的思考周文玖师专是培养中学教师的摇篮。江泽民同志在十五大报告中明确指出：“培养同现代化要求相适应的……专门人才，……关系到二十一世纪社会主义事业的全局。”这就把高等教育与二十一世纪的社会主义现代化建设结合起来了，同... 相似文献
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提高科技素质是２１世纪成人教育的重要任务孙庆珠宋培宪成人教育是我国整个教育事业的重要组成部分。因为它与当代科学技术联系最为直接，其所施教的对象为从业者，是一种与社会需求直接见面的教育，是经济建设、社会发展和科技进步的必要条件，是实现社会主义现代化事业... 相似文献
6.
李筱艳 《南京工程学院学报(社会科学版)》1999,(4)
经济信息化和社会信息化标志着社会进入信息时代。在信息时代，知识是发展国民经济的核心因素，智力资本将是企业最重要的资产。加大教育力度，提高全民科学文化素质，关系到21世纪社会主义事业的全局，提高教育质量，势在必行。 相似文献
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王宝军 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
加强大学生文化素质教育的指南王宝军２１世纪将是一个竞争极为激烈的世纪，也将是实现中华民族自立于世界强者之林理想的世纪。竞争要靠实力，最根本的实力是国民的素质。大学生作为各条战线上未来的顶梁柱，其思想道德和科学文化素质如何，“直接关系到２１世纪中国的面... 相似文献
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扈春华 《山东工业大学学报(社会科学版)》1995,(2)
德育工作落实浅谈扈春华《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》中指出：青少年是国家和民族的未来，现在和今后一、二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否... 相似文献
9.
德育是学校教育的重要组成部分。该文从“社会主义市场经济体制基本确立、知识经济已见端倪、经济全球化趋势加强、‘高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪’的时代主题和历史任务已经明确等方面，对跨世纪大学德育的背景进行了分析，并就如何有针对性地开展大学德育工作做了有益的探讨 相似文献
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杨素霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1997,(4)
中学思想政治课是德育性质的课程，它把握着学校教育的方向，是区分社会主义教育和资本主义教育的重要标志，因而中学思想政治课教师要增强使命感，在教学过程中力求把我们的学生培养成又红又专的社会主义事业建设者和接班人。 相似文献
11.
江泽民同志指出:“一定要解决好世界观、人生观问题。”是否坚持不懈地用建设有中国特色的社会主义理论武装全党、教育干部和群众;是否坚持不懈地加强道德建设和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,这是关系到事业兴衰成败的问题、并关系到把一个什么样的中国推向二十一世纪的战略举措。 相似文献
12.
苏焱 《盐城师范学院学报》1998,(3)
中学教育担负着培养２１世纪人才的重任。音乐教育作为中学教育的一个部分，在培养新世纪人才方面，具有同样的历史使命。随着学校艺术教育的深入发展，器乐教育已被列为音乐教育的重要组成部分。笔者几年来，坚持使用竖笛进行音乐教育，收到了明显的教学效果。竖笛教学用... 相似文献
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廉守昌 《山东工业大学学报(社会科学版)》1995,(4)
面向２１世纪，大力推进高校领导班子建设廉守昌高等学校作为培养社会主义事业建设者和接班人，建设社会主义精神文明，推动社会全面进步的重要阵地，肩负着其他行业无可替代的特殊责任。办好社会主义的大学，首先是要有一个好的领导班子。高校党的建设的核心是领导班子建... 相似文献
14.
王彦 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
以十五大精神为指导办好民族教育和民族院校王彦党的第十五次全国代表大会是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时期召开的一次承前启后,继往开来的大会;是高举邓小平理论的旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的大会。江泽民同志代表十四届... 相似文献
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冯彦 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(6):217-218
思想政治教育在建设中国特色社会主义伟大事业的进程中，具有十分重要的战略地位，大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们的思想政治素质如何，直接关系到党和国家的前途和命运，关系到社会主义事业的兴衰成败。当前大学生的思想政治教育还不能完全适应新的形势和任务，其意义上的重要性和实际状况之问存在着巨大落差，这影响到了大学生思想政治教育的功效和思想政治教育本身的发展与学科建设。增强思想政治教育的实效性，必须在观念上内容上形式上创新，才能真正发挥思想政治教育的作用。 相似文献
16.
常丽仙 《云南财贸学院学报(社会科学版)》1997,(1)
学校德育工作关系到我们国家和民族的未来,《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“要用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想和品德教育的根本任务”。要使社会主义事业始终沿着正确的方向胜利前进,必须培养造就千百万社会主义事业建设者和接班人。学校德育对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。现在,我们正处在世纪之交的重要历史阶段,学校培养的学生思想和品德素质如何,直接关系到二十一世纪中华民族的思想道德和精神风貌如何,关系到社会主义现代化战略目标能否实现,关系到社会主义事业是否后继有人。因此,我们必须用培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人的战略眼光,来认识目前加强和改进学校德育工作的重要性和紧迫性,切实把德育工作抓好。 相似文献
17.
薛剑符 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
党风问题关系到党的生死存亡，对此，邓小平同志经过长期思考，在继承马克思主义经典作家对党风建设的思想基础上，总结我国党风建设的经验，结合改革开放和社会主义市场经济的实际，对党风建设作出了一系列精辟的论述。在把有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的新的历史条件下，学习和运用邓小平党风廉政建设思想，有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。一、党凤廉政建设的重要意义党风廉政建设是密切联系群众，取信于民的关键。人民群众是我党进行革命和建设的主体，是我党强大的力量源泉。我们的党从诞生之日起就以清正廉洁，无… 相似文献
18.
《江苏教育学院学报》1996,(2)
继续教育质量评估的探索与实践常州教育学院“继续教育质量评估”课题组继续教育（本文专指中小学教师取得学历后的在职培训）的质量直接关系到基础教育的方向与质量，关系到能否促进教育教学改革的不断深化能否跟上２１世纪世界教育发展潮流等一系列重大问题。搞好继续教... 相似文献
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朱伯兰 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1999,16(3)
中国社会主义革命和建设取得的伟大胜利，不仅使中华民族获得了独立并走向富强，而且还为世界社会主义的振兴提供了极其有益的借鉴和启示。高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１ 世纪，是中国共产党人的坚定信念，也是中华民族实现伟大振兴的正确抉择 相似文献
20.
施章清 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1999,(6)
２１ 世纪是知识经济占主导地位的世纪，国际竞争的重点是人才的竞争。今日的高师学生是２１世纪素质教育的主力军，其素质的高低，直接关系到四化大业的成败。高师院校必须大力培养学生的综合素质 相似文献