应用型本科工商管理专业教材体系建设研究

教材是实现教育目的的重要载体。应用型本科工商管理专业的教材体系建设直接关系到学校能否顺利实现其培养目标,因此教材体系建设既要符合《高等教育法》关于本科教育标准的规定,又要充分体现应用性的特点,强调以应用为主线来构建教材的结构及内容,做到基本理论适度,实际应用性突出。同时,应把工商管理专业学生应当学习和掌握的基本技能贯穿于教材建设中,把理论与实验实训有机结合起来。     

工商管理专业课程体系和教学内容改革刍议

工商管理专业是我国高等院校中的一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科 ,现行的课程体系及教学内容较为陈旧 ,已不适应中国社会经济及入世发展的需要。为了培养适应 2 1世纪社会和经济发展所需要的工商管理专业人才 ,就必须确立科学合理的课程体系和教学内容。本文对工商管理专业课程体系的改革提出几点建议     

工商管理专业应用型人才培养模式探索——以宿迁学院为例

工商管理专业是与社会经济发展紧密相关的学科。在此以宿迁学院为例,分析目前高校工商管理专业应用型人才培养所存在的主要问题,准确定位工商管理专业人才的培养目标。针对适应社会发展的需要,提出构建新型课程教学体系和实践教学体系相结合的新型工商管理专业人才培养模式。     

工商管理类专业建设与发展的基本思路

工商管理类专业经过许多院校数十年的建设与发展,积累了许多成功的经验,但也面临着诸多问题与矛盾.适应管理实践的需要,工商管理类专业的进一步发展,必须准确定位培养目标,加快专业建设和学科建设步伐.     

广西大学工商管理专业特色化建设战略规划——北部湾经济区建设背景下对管理学专业结构调整的思考

基于北部湾经济区建设的新背景,结合管理学专业结构调整的需要,探讨新时期广西大学工商管理专业特色化建设的战略规划问题,确立了本专业的特色定位与建设目标,明确了本专业特色化的建设思路,提出了系统化的专业特色化建设方案.     

浅谈中等职业技术学校图书馆的定位

本文根据中等职业技术学校（简称中专学校）的实际，分析了学校图书馆在就业教育中的作用定位，即实际应用性定位、结构多元性定位、专业特色化定位、前沿时效性定位。     

工商管理应用型本科实践教学体系改革的研究与实践

通过对工商管理专业实践教学现状及存在问题的分析,阐述了工商管理专业实践教学改革的必要性,提出了工商管理专业应用型本科实践教学改革目标,构建了工商管理专业应用型本科实践教学体系.     

工商管理专业实践教学模式构建的探索

近年来我国高校工商管理专业发展迅猛,但实践教学一直是薄弱环节。本文在分析工商管理专业实践教学问题的基础上,提出了工商管理专业实践教学模式的设计思路与相关对策,力求为改善与加强工商管理专业实践教学成效提供富有价值的参考建议。     

工商管理专业应用型教育教学思想及教学方法

分析了工商管理专业的特殊性、社会功能以及市场对于工商管理人才的需求状况,肯定了应用型教育思想对于工商管理专业的指导意义和作用,阐述了以素质和能力为核心的应用型教学思想,提出教学方法改革是工商管理专业教学改革的关键。     

构建工商管理专业实践教学模式的探索

研究指出,十几年以来我国高等院校工商管理专业建设发展非常快,但是实践教学环节一直比较薄弱.文章在研究工商管理专业实践教学存在问题的基础之上,提出了创新工商管理专业实践教学模式以及转型发展的相关建议,为提高和加强工商管理专业产教融合效果提供参考建议.     

交通工程专业建设与优化探讨

随着交通的发展和专业内涵的拓展,交通工程专业的建设与发展相应也应与时俱进。以华北水利水电学院交通工程专业建设发展为例,对专业培养目标定位、教学体系设置、专业建设优化等问题进行探讨,为同类院校、专业提供借鉴。     

本土化知识对县域企业管理与绩效的影响

我国县域经济的发展,特别是发展较快的县市,大都离不开县域企业的支撑。本土化知识一直是县域企业管理与绩效所依托的无形的重要资源,在企业内部其自身转化的同时带动了管理与绩效的提升。因反馈作用又促使本土化知识的转化进而使三者共同提高,呈现螺旋式上升。在县域企业管理中,只有依托本土化知识,才能形成适应自身特点的管理模式,才能提升企业绩效水平。     

试论大型商业地产开发与商业经营脱节问题

从商业地产开发中商业与地产脱节的主要表现入手,分析了由此带来的问题,并从强化开发商的商业经营策划能力、确定好商业地产的市场定位和业态组合、大力引进“订单地产”模式、规范售后返租营运模式、拓宽商业地产资金渠道、适时引入专业中介商等方面提出了解决对策。     

探索地方应用型高校学科竞赛人才培养模式

学科竞赛是培养学生创新实践能力的重要途径，也是提升教学质量的重要保障。在当前“万众创新，大众创业”时代背景下，创新实践能力培养更加受到重视，各种各样的学科竞赛也应运而生。那么，面对各类学科竞赛，如何建立有效的竞赛管理机制，探索人才培养模式是一个亟待解决的问题。本文针对地方应用型高校的特征和问题，并结合自身带队竞赛的经验，提出六位一体的地方应用型高校学科竞赛人才培养新模式，即从学校竞赛管理部门专门统筹、学院领导组织管理、指导教师团队负责、学生团体组织实施、学长助理传承引导、实验室部门协助六个方面分别介绍六位一体培养模式的思路     

试论多元化经营的逻辑理念

企业的专业化或多元化经营战略模式选择是由其内生的经营逻辑理念主导的。随着推动企业多元化经营的内在逻辑不断演进,以资产组合、协同效应和核心能力为基础的多元化经营理念都曾在某一个阶段主导过企业经营战略模式的选择,但由于对客观规律认知上的历史局限性,上述多元化经营理念都存在一定的逻辑误区。依据层次对抗与竞争优势的层次互动模型理论建立起来的基于资源观的多元化经营理念能更恰当的反映现实条件下的企业运营规律。     

目前专业银行与国际商业银行的差异与对策─—考察新加坡金融业的思考

通过对新加坡、香港等地金融行业的实地考察与学习，发现我国专业银行与国际上商业银行在经营效益意识、经营风险意识、经营服务意识以及经营管理意识等方面存在着较大的差异，这些差异的存在很大程度上阻碍了我国国有专业银行向商业银行转轨的顺利进行，本文根据考察后体会，针对我国国有专业银行存在的现状，提出了几条可行性的建议，建议从加强教育，转变经营意识，提高干部职工队伍的素质。以及加强服务意识，改善服务手段，完善服务功能等几方面入手，加快国有专业银行转轨的步伐，早日做到与国际接轨。     

环境因素对专业市场经营商户顾客忠诚影响的实证研究

顾客忠诚有利于形成企业的核心竞争力。然而，产业结构调整及转型升级可能会造成部分经营商户的流失。本研究以CBH模型为基本框架，构建了环境因素对专业市场经营商户顾客忠诚的影响模型，并通过实证证实：除交通便利因素外，其他环境因素对专业市场经营商户顾客忠诚都有着正向的影响，从而为市场管理者提供了有力的决策参考依据。     

试论加强企业应收账款的管理机制

分析企业应收账款管理中存在的问题 ,提出加强企业应收账款管理 ,规避呆账、坏账损失发生所应建立的制度和采取的措施 ,以加速企业资金周转 ,提高企业竞争能力。     

高校管理队伍专业化建设问题及对策

针对在知识经济时代和高等教育大众化背景下，高校规模逐步扩大、管理层次进一步增加、管理难度不断加大的现状，阐述了加强高校管理队伍专业化的理论和实践研究的必要性，得到了只有通过不断提高管理人员专业水平．最终实现管理队伍专业化，才能有效提高高等学校的管理水平和办学效益。     

基于现代物流理念发展铁路物流

在经济全球化的宏观环境驱动下,我国物流业正处于由传统物流向现代物流转型的过程中。现代物流强调物流的服务理念和管理理念。从现代物流视角来看,我国铁路物流存在的主要问题是:长期以大宗货运为主要运输方式,其他专业化物流服务种类在多元化经营领域发展较慢,限制了其盈利空间;由于物流管理方式亟待创新,铁路专业化物流水平还有待提高;限于目前管理能力,符合市场需求的商品车运输、冷链运输等专业化物流存在供给不足。铁路在发展现代物流中具有运输优势、产品优势和信息优势。铁路货运企业应扭转只重货运增量的观念,以现代物流理念为引领,依托铁路优势特点,借鉴物产中大集团和北汽中都物流等企业的成功经验,围绕产品和客户两个维度进行物流服务的深度融合和管理创新,实现向现代物流企业转型。