风险决策中的认知心理学问题

本文从认知心理学的角度对风险决策中决策者的认知模式、认知经验、认知策略以及认知差异进行了分析。文章综合了国内外有关风险决策的认知心理学方面的最新研究成果以及作者本人的实证研究结果 ,有利于决策者了解并掌握风险决策中的心理因素 ,以提高风险决策的有效性     

基于认知心理学的高效视觉信息加工可视化策略

决策剧场是一种辅助决策者面对复杂问题进行群决策的新技术结合体。通过专家团队对复杂问题建立数学模型,并运用计算机进行可视化模拟,呈现不同决策所产生的结果,提高决策质量。如何优化决策剧场中可视化呈现的效果,使决策者能够高效加工视觉信息,成为决策剧场研究中的基础性问题。文章结合认知心理学的有关成果,通过以降低决策者认知负载为目标的研究,生成了四条可视化策略。在此基础上,基于人视觉信息加工特点,生成了另外四条可视化策略。以上策略将用于指导可视化技术对于事件模拟仿真的实现。     

领导决策过程中的心理问题探讨

决策是领导工作中的关键部分 ,它决定着一个组织的发展前途与命运。领导者在进行决策时 ,其心理活动水平起着非常重要的作用。通过对决策与心理活动的关系的文献分析 ,本文作者认为 ,认知模式、价值心理取向和个性心理特征对决策活动起关键性作用。认知模式主要是对决策对象以不同方式从不同侧面进行较为全面的了解及对决策预定目标的合理性、科学性进行分析 ,并在此基础上提出若干个行动方案 ;价值心理取向主要是决策者根据自己的价值观点 ,对备选的行动方案进行有价值倾向性的评判 ;个性心理特征主要是对决策者的行为表现形式起决定性作用。三者之间的关系为 :决策者的认知模式对决策对象、目标进行较为全面的认识 ,并在此基础上提出若干个备选的行动方案 ;决策者的价值心理取向起着对备选的行动方案进行评判并对有价值的方案作出选择的作用 ;个性心理特征则使决策者以特有的风格对有价值的方案做出最终的决断     

吉林师范大学男子篮球运动员认知决策能力的实验研究

本文以认知心理学为基础,结合心理学、运动训练学、计算机等学科对复杂运动情景中篮球运动员的认知决策能力进行了实验研究。本研究使用自行设计开发的《篮球运动员运动决策测试系统》软件对不同等级篮球运动员在认知决策任务上的决策速度、决策准确性和自信心水平等指标进行了考察。     

认知失调对政治决策者决策的影响——以古巴导弹危机为例

20世纪50、60年代,国际关系学中“层次分析法”的产生推动了国际关系理论研究朝着更为严谨的方向发展。本文将以发生在美苏间的古巴导弹危机为案例,运用社会心理学中的认知失调理论和方法解释决策者的政治行为,并在此基础上建立相关认知失调的分析模型,分析国家对外政策和国际政治现象,以探索认知这一心理学因素对国家决策者的决策行为的影响。     

外交政策分析的认知视角:理论与方法

现实主义认为外交政策的决策过程是一个理性选择的过程 ,在决策过程中决策者对形势的判断是准确的。对外政策分析的认知视角认为一切客观的环境和现实因素只有通过决策者的心理过程才能影响外交政策的结果。决策者的价值观和其他心理倾向指导着他有选择地关注周围的环境 ,他根据观察到“心理环境”制定外交政策。外交政策制定者的价值观、认知方式、性格等在很大程度上影响对外政策的结果。本文介绍对外政策分析认知视角的主要理论和运用这种理论进行研究的几个基本方法。     

基于认知有限理性的项目决策方案的制定

传统的项目决策方案的制定都是基于完全理性人的假设,认为所制定的方案都是最优的,而实际情况却相反。有些方案不但不是最优的而且存在很大的不确定性,造成这一结果的原因来自于决策者的认知有限理性。本文首先分析了认知有限理性的特征及其对决策行为的影响,然后提出用决策者满意原则和群体决策代替个体决策这两种方法来应对决策过程中的认知有限理性。     

创业者机会感知、风险感知、风险偏好的机理及量度

从认知心理学角度对影响创业决策的三个关键认知因素--机会感知、风险感知和风险偏好进行了研究,并构建了基于认知观的创业风险决策模型.设计了机会感知、风险感知和风险偏好的度量问卷,对武汉市多个创业园区进行调研,利用SPSS13.0和LISREL8.30软件对所收集的样本进行了探索性分析、可靠性分析和验证性分析,结果表明所设计的问卷具有较高的可靠性和可信性.     

国际关系研究中的心理分析

心理学的视角在国际关系研究中一直处于边缘地位,但是它对于理解国际关系特别是对外决策却是不可替代的。国际关系研究中对心理视角的应用主要集中在对外决策研究领域。其中,“认知以何种方式对决策产生了什么影响”是一个核心问题。在运用心理学的视角进行国际关系研究时,必须注意其适用性。     

突发事件下决策者应激历程与心理压力调整研究

在应对突发事件的过程中,应急决策者易产生心理压力.本文结合心理学中应激的概念,通过对有实战经验的应急决策者进行访谈,分析突发事件下决策者的应激历程,以此探寻引发应急决策者心理压力的应激源,讨论应急决策者的主观认知评估过程和可能产生的应激反应；研究指出突发事件的特性及舆论评价是引发应急决策者心理压力的应激源,同时提出应急决策者调整自身心理压力的方法和预防措施,以期帮助应急决策者减轻心理压力,提高决策水平.     

社会认知经典研究述评

社会认知是指个人对他人或自己的心理与行为的感知与判断的过程。从 1 93 0年代开始 ,社会心理学家就已经对此问题开展研究。 1 947年 ,J.S .Bruner在以往研究基础上 ,提出了社会知觉概念 ,并且进行了相关实验 ,开启了现当代社会认知研究的大门。 1 970年代后 ,社会认知研究开始广泛借鉴认知心理学的理论和方法 ,尤其受到信息加工理论的深刻影响 ,开展了大量的实证研究。文章在把握社会认知研究的历史脉络基础上 ,评述几个在社会认知研究发展史中占有重要地位的经典研究。     

关于藏族认知风格的调查研究——以西藏地区三个村寨的调查为例

藏族作为生活于高原的民族,具有与高原环境相适宜的独特生活方式及文化特点.但与此相应,藏族的心理特征及由此所决定的认知事物的方式是否也同样打下了与高原生态环境相适应的烙印呢?因以往的相关研究不多,人们所知甚少.为此,笔者采用认知风格测验量表,对西藏三个藏族村寨共135位年龄在18岁以上的藏族成年人进行了认知风格的调查.调查结果显示:(1)被调查的藏族成年人的总体认知风格倾向于"场独立",并且女性的独立性强于男性;(2)认知风格与生产方式及个体生活的海拔高度均密切相关;(3)认知风格成为一个地域生态和文化之间的媒介.     

言语领域内隐认知研究述评

内隐认知在言语“习得”中不仅具有存在性、普遍性 ,而且同外显认知一样还具有功能上的相对独立性 ;外显认知和内隐认知在认知中相互协同 ,在一定条件下它们可以相互转化     

美学与认知心理学的交叉:审美认知研究进展

当代信息科学、认知心理学与美学的交融,催生了"审美认知"这一崭新研究领域。近几十年来对于审美认知的研究集中在审美认知的加工机制、神经机制研究,及从专家(审美)与生手对审美对象的不同表现来推论大脑有关于审美信息加工特点,审美认知影响因素等方面。然而,国外虽已构建了一些模型,并探测到一些不同加工阶段及其对应的脑区,却未把伴随审美认知必然产生的审美体验、审美价值判断等在内的诸多因素综合考虑在内,有关的审美材料也还限于图片视觉、简单的听觉和乐音刺激。     

当代社会认识中的审美追求

社会认识中的审美追求根源于马克思的在社会实践中“人也按照美的规律建造”的重要思想。当代社会认识的审美追求体现在三个层面:日常的社会心理、阐释的社会理论、决策的社会规划。在日常生活中,人们以美的眼光来感受社会的物质文明与精神文明。审美设计、管理美学、社会发展美学等新兴学科对日常生活审美加以理论阐释。在此基础上,和谐社会成为新的社会规划的审美理念。研究当代社会认识中的审美认识具有重要理论意义与实际价值。     

教师认知研究与师范教育的发展

随着认知心理学理论和研究方法在教师研究中的应用,教师认知研究已逐渐成为一种新的教师研究范式。教师认知研究主要包括教师信念、教师知识和教师反思三个主要研究内容。当前师范教育改革正在实现由师范教育向教师教育的转型,教师认知研究对师范教育的发展和改革具有重要的启示意义。教师认知研究和师范教育发展的有效结合,将会为师范教育的改革和发展开辟新的思路。     

口语报告法的分类及其在语言认知研究中的应用

口语报告法作为认知研究的重要手段被广泛应用到心理学和认知科学研究领域.在回顾了口语报考法的起源及相关研究后,从报告时间、报告内容、报告方式上对口语报告法进行了分类,讨论口语报告法在语言认知中的应用及其发展趋势.     

基于情境认知学习理论的教学设计探究

随着科学哲学和认知心理学对于“人类如何学习”问题的深入研究,人们逐步发现了传统教学设计的“目标模式”在认识论上的不足。情境认知理论认为,人的学习活动和环境是相互建构的整体,而不是相分离的实体。     

基于网络心理再整合营销模型的实施风险分析

根据网络整合营销理论和市场心理学知识,创建了网络心理再整合营销模型。借助风险理念和项目网络图对网络心理再整合营销的实施风险进行测评分析,并结合实际案例研究了此营销实施的可行性和有效性。以此指导企业或商家实施有效的网络营销工作,推动我国电子商务健康有序地发展。     

国外关于社会直觉和内隐学习的研究进展--认知神经科学观的解释

从现象学意义和行为意义上看社会直觉与内隐学习相关,直觉社会行为与直觉社会认知取决于概念联结的自动激活,基底神经节是社会直觉与内隐学习的共同神经基础,基底神经节在行为及认知的无意识推断序列过程方面以及在非言语交际的产生及理解方面都起着很重要的作用.关于社会直觉的认知神经科学观与社会心理学的研究将会是互相促进的.