创新是素质教育的灵魂

实施素质教育要注重创新能力的培养，确立以培养学生创新能力和实践能力为重点的素质教育观。加强学生创造性思维品质的培养，制定学生创新能力和实践能力的培养大纲，为创新人才的脱颖而出创造条件。     

让数学课堂成为培养中学生创新能力的基地

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。数学作为动l练思维的体操，对培养学生以创新思维能力为核心的创新能力有着举足轻重的作用。在数学教学中培养学生的创新意识，发展创新能力是时代对我们教育提出的要求。在实际教学过程中对学生进行创新意识、创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新意识，发展学生创新能力在数学教学中愈来愈显得重要。     

知识经济与大学生创新能力

在知识经济时代，高校加强学生创新能力的培养势在必行，百创新能力得以形成２的基础是学生的综合素质，高校既要着力提高学生的综合素质，同时也要采取相应对策，不断强化有利于培养大学生创新能力的环境机制。     

关于培养大学生创新能力的几点思考

从创新型教师、创新型环境等方面对大学生创新能力的培养进行了思考，认为教师的创新力教育观、知识结构、教学艺术等对于培养学生的创新能力具有重要意义，并对中国教育和关国教育对学生创新能力培养的差别进行了讨论，指出对学生的创新能力教育应遵循自身特点。     

高校创新型人才培养途径刍议

通过课程体系改革，因材施教，分层教学，加强实践教学，学产研结合，提供创新的氛围，培养学生创新能力等是高职学生创新能力培养的重要途径。     

毕业设计中加强科研创新能力培养的研究与实践

毕业设计是本科教学中培养学生科研创新能力的一个主要环节，也是最后一个环节。它对学生今后实际工作能力的培养具有至关重要的作用。通过毕业设计与科研项目相结合，使教师与学生在面对毕业设计大纲和科研项目双重要求之下，在教学与设计中充分发掘潜力，积极进行科学研究，培养学生的实际动手能力和创新能力。探索一套毕业设计中科研创新能力的培养模式，取得了一定的成绩。      

浅谈数学教学中创新能力的培养

从营造宽松的教学环境，培养学生的创新意识；确立新型的师生关系，挖掘学生的创新能力和实施全方位的差异指导，培养学生的创造个性三个方面阐述数学教学中创新能力的培养。     

浅谈化学教学中的创新教育

培养学生的创新能力，是新时代的要求，是当代的教育目标．在中学化学教学中，笔者通过培养学生的观察能力、实验能力、创造性思维，加强了对学生创新能力的培养，从而提高了学生的综合素质．     

论大学英语教学改革中的创新教育

随着大学英语教学改革的深入，教师越来越重视培养学生的创新能力，为了实现这一目标，要做到以下几点：改变传统的教学观念，适应时代的发展；利用多种教学手段、培养创新能力；进行课堂教学改革。给学生以创新机会；倡导多元化的评价观念和评价标准，提高学生创新能力。     

职业院校应在计算机教学中如何培养学生的创新能力

职业教育要顺应时代的发展需要，努力提高学生的动手能力，培养学生的创新能力，这是教师面临的一项历史使命。本文针对于不同的教学内容，阐述了在教学中对学生进行创新能力培养的措施。     

改革毕业设计教学过程 提高学生创新能力

目前毕业设计教学过程中存在着不适应创新能力培养的问题。要有效地解决这一问题，应构建有利于创新能力培养的毕业设计教学体系，运用一般指导与具体讨论相结合的教学方法，建立有利于创新能力培养的毕业设计考核体系和激励机制，并着力打造一支有利于培养学生创新能力的师资队伍。     

独立学院学生科技创新能力培养中的问题与对策

独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，担负着培养创新型人才的重任。针对独立学院学生科技创新能力培养现状进行调查研究，从学生和学院两方面因素分析其现状特征及其影响因素，探讨提升独立学院学生科技创新能力的有效途径。     

在工程制图课程教学中贯彻创新教育思想

为培养学生的创新意识和创新能力，在工程制图教学过程中，通过对教学内容、教学方式 教学方法的科学的合理组织，着重提高学生的学习兴趣和学习热情，使得学生的创新意识和创新能力得到一定的培养。     

化学教学中培养学生创新能力的尝试

事实证明，人的创新能力是可以培养的．培养大批具有创新能力的人才是教育的价值所在．本文对培养学生创新能力的过程作了初步探讨．     

浅谈小学语文教学创新能力的培养

教育要适应未来社会的发展 ,就必须注意培养学生的创新能力。在小学语文教学中 ,注重对学生求异思维、发散思维与辐合思维的训练 ,这是培养学生创新能力的核心 ;而提高观察力是激发学生创新能力的基础 ;丰富的想象是培养学生创新能力的支柱 ;勇于探索实践更是培养学生创新能力的保证。     

对培养大学生科技创新活动的思考

目前，培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。培养大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段。在高校大学生创新教育过程中应采取多渠道、多手段的方法，其中大学生科技创新活动是不可缺少的重要形式和重要环节。新形势下学生创新能力的培养应从加强开展大学生科技创新活动、培养学生的科学思维能力、改革管理制度等方面入手，全面培养大学生的科技创新能力。     

浅谈农业院校工科类大学生创新能力的培养

农业院校工科类学生在学习机械设计等专业课程中，感觉实践环节少，对课程内容理解有一定困难，对专业知识掌握不够深刻，更谈不上创新能力的培养。为了激发学生的学习兴趣，我们在课程体系与教学内容上作了系列改革，将学生对计算机的兴趣作为切入点，增强学生的实践动手能力，从而培养学生的创新能力。     

体育教育专业学生创新能力培养的障碍及对策思考

本文通过对体育教育专业学生创新能力培养的障碍进行了分析，找出了存在的问题及原因，提出了相应的对策和建议，为体育教育专业学生创新能力的培养提供有益参考。     

中学政治课教学中学生创新能力的培养探析

中学政治教学中培养学生创新能力要重视几个问题:第一,树立现代教育理念是培养学生创新能力的重要前提。第二,创造型的教师是培养学生创新能力的重要条件;第三,充分发挥学生的主体作用是培养学生创新能力的关键;第四,建立合理的考评制度是培养学生创新能力的重要机制。     

以“Java程序设计”为例谈学生创新能力的培养

面对世界科技飞速发展的挑战，必须高度增强创新意识，培养创新能力。如何在现代 高等教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是教师面临的一项历史使命。从“Java程序设计”课程的教学实践出发， 从更新教育观念、改进教学手段、改革教学方法、重视与学生的交流4个方面阐述了如何对学生进行创新精神和创新能力的培养。