重视学报编辑职业道德素质培养

期刊质量与编辑素质密不可分.立足现实问题,就高校学报编辑道德素质的构成及其培养措施进行了探讨,指出具有高素质和良好职业道德的编辑是保证学报质量的关键.     

高校学报编辑素质的发展研究

高校学报编辑素质研究对于高校期刊的发展非常重要.从素质结构与素质要素的构成出发,探讨了编辑在其发展过程中应该注意的方方面面,并结合实践论述了编辑应具有的基本素质和专业素质,以期全面提高编辑综合素质.     

高校学报编辑的素质及优化途径探究

近年来,随着高校教育的不断发展,高校学报对高校教育的作用越来越受到重视,作为高校科研平台和展示实力的窗口,已经成为衡量高校品牌的标杆。因此,提高高校学报质量,增强编辑素质就成为高校学报的重中之重。本文对现阶段高校学报编辑应具备的素质进行较为详尽的分析阐述,并对高校学报编辑素质的优化途径进行讨论,为打造优秀期刊提供新的路径。     

论高校社科学报编辑的学者型职业化素养

高校学报具有学术性、专业性强的特点.高校学报学术产品的专业性要求学报编辑应是一名对某一专业有较深入研究的学者型编辑.学者型是高校学报编辑应具有的基本素质.学报编辑应是学者与职业编辑的有机结合.     

论学报编辑的选题组稿

随着计算机及信息网络技术的广泛应用,期刊界的竞争愈来愈激烈.为适应新时期期刊编辑工作,保证质量,保证学术期刊在强手如林的竞争中独树一帜,高校学报编辑应做好选题和组稿工作.组稿工作的成败,直接关系到选题计划的能否实现和学报质量的优劣.学报编辑素质的高低与选题、组稿有直接的关系.做好选题、组稿工作,要提高编辑的专业学术水平,拓宽编辑的知识面,提高编辑的创造能力、预测能力和社交能力.     

影响高校学报特色化办刊的制约因素及对策

特色是期刊的生命,高校学报所具备的学科特色,是区别于其它期刊的关键所在.在激烈的期刊市场竞争中,高校学报如何定准自己的位置,树立自己的个性形象,办出特色,显得尤为重要.本文认为影响高校学报办刊特色化的制约因素主要是学报的内向性、综合性和编辑队伍不稳定导致的编辑素质参差不齐.提出高校学报特色化办刊的对策:一是改革办刊模式,突出学科优势,增强特色;二是显示地域特色,办好特色专栏,凸显特色;三是稳定编辑队伍,提高编辑素质,发展特色.     

大数据时代高校学报学术编辑的作用和实践

针对目前高校学报编辑人员不足的困境,分析了聘用学术编辑对高校、期刊建设和个人发展的作用,并结合学报的数字化出版流程,通过学术编辑的参与,设定各阶段任务和目标,充分发挥学术编辑的作用来助力学报发展。分析发现:聘用学术编辑可节约办刊成本,缓解编辑部人力的不足;可加强栏目建设,开拓优质稿源;能发挥学术编辑的桥梁作用,做好期刊宣传和联系工作;并且能提升学术编辑个人能力,促进其职业生涯发展。大数据时代学术编辑与专职编辑之间的协作实践表明,聘用学术编辑可作为有效缓解学报办刊困境的一种方法,希望该方法能为高校学报的发展提供参考。     

重视学报编辑职业道德素质培养

期刊质量与编辑素质密不可分。立足现实问题,就高校学报编辑道德素质的构成及其培养措施进行了探讨,指出具有高素质和良好职业道德的编辑是保证学报质量的关键。     

提高军队技术院校学报质量的思考

对12种军队技术院校学报与12种地方同类高校学报的主要评价指标、国际著名检索系统网络数据库收录情况进行比较,可以看出,同类高校学报的整体国际化水平和学术影响力远高于军校学报.产生差距的主要原因有:军校学报管理部门和编辑对期刊主要评价指标研究不够,指导不力;论文评价的不合理导向,致使优秀论文外流;军校学报编辑竞争意识、创新意识、开放意识不强.有鉴于此,必须从机制创新和编辑思维创新着手,积极应对,以促进军校学报快速发展.     

浅谈高校学报编辑部资料室的建设及其意义

高校学报是较高层次的学术期刊;它本身就是重要的信息载体之一;情报信息是强化编辑专业知识,提高编辑各种应对能力及素养,是保障期刊质量的物质条件;加强学报编辑部资料室的建设,其目的是为广大编辑搞好编辑工作、进行科学研究提供文献保障.     

提升高校人文社科类学报学术质量的思考

当前,高校人文社会科学类学报(以下简称高校学报)学术质量存在着下降的趋势,主要表现在:刊发论文整体质量不高,许多论文缺乏一定的学术性;低水平重复现象严重;为评职晋级、为"任务而发表";人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题,应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。     

高校贫困生人事智能培养之思考

从当前高校心理教育现状来看,加强贫困生人事智能培养,促进个体主动发展,是提高这一特殊群体心理健康水平的关键。高校培养贫困生人事智能问题,首先必须转变观念,重新审视大学教育的使命,完成共性与个性的两重构建;其次创设有利于贫困生人事智能发展的优良教育环境;再次应坚持助困与育人的有机结合。     

文学研究选择性创新和期刊编辑创新性选择———华中师范大学王齐洲教授访谈

2009年8月23日,中国人文社会科学学报学会主办了2009全国高校期刊编辑业务培训暨学术发展前沿报告会,邀请王齐洲教授做《文学研究的前沿问题和编辑选稿策划》报告,反响强烈。王教授指出,学术研究的本质是创新,而就研究者个人而言,其学术创新只可能选择在某个领域甚至这个领域的某个方向进行,所以其创新也就不可能是全面性创新,只能是“选择性创新”。期刊编辑的职责则是选择,即选择那些富有创新价值的成果在期刊发表,以推动学术研究的深入,而这些选择也不是没有限制的,它体现出编辑的独到眼光和刊物的学术定位,因此,期刊编辑是在进行“创新性选择”。“选择性创新”与“创新性选择”,二者相辅相成,共同构造起学术共同体的坚实基础,促进学术的繁荣和发展。会后,笔者就文学研究的前沿问题、选择性创新和创新性选择等问题采访了王教授,今整理成文,以飨读者。     

高校校报如何在多元媒体的争夺中赢得读者

高校校报是反映高等院校各方面工作的一个信息载体,面对多元媒体的竞争缺乏竞争力,必须提高编辑素质,大胆创新,提高校报质量。     

编辑和高校学报的同质化

目前高校学报的同质化现象非常严重,成为学界关注的焦点。高校学报是否要讲求特色?学报的同质化是否不可避免?如何避免高校学报的同质化?结合编辑工作实践对地方高校学报特色化的途径作了一些探讨,认为面对学报的同质化,编辑应树立精品意识、发挥主体性策划作用、加大组稿力量、强化学术自律。     

中国高校人文社科学报的不均衡发展——人大《复印报刊资料》2008-2011年转载论文数据分析

分析人大《复印报刊资料》 2008-2011年间对中国高校人文社科学报转载论文数据,发现存在着刊群水平分化、优质学报区域分布不均、211工程与非211工程高校学报水平差距拉大等不均衡发展状况,说明高校学报优胜劣汰的竞争环境已经形成.但是,学报质量与数量并不直接构成一对矛盾,综合性或专业性不是学报改革发展的唯一路径.     

高校学报青年编辑职业倦怠的成因及其化解

高校学报青年编辑由于工作超负荷、知识与经验储备不足及人际关系难以协调等原因，容易产生职业倦怠。化解职业倦怠的对策；合理配置人力资源，缓解青年编辑的工作负荷和压力；青年编辑要认识自身的性格弱点，营造和谐的人际关系；对编辑角色进行重新定位，促进青年编辑的职业成长；为青年嫡辑设立编辑导师。提高他们的自我效能；关心和爱护青年煽辑，为他们的职业发展创造条件。     

固定资产的折旧问题研究

通过对企业固定资产折旧问题的剖析,分析研究了固定资产折旧问题的本质要素,提出了评估固定资产的科学性.     

高校学报青年编辑素质析

高校学报虽未形成一个产业 ,但它的意识形态含量高 ,科技文化含量高 ,它需要的是具有较高的政治文化意识、上佳的策划质量意识、较现代的经营管理意识和极具现代化编辑手段的编辑人才。这对学报青年编辑的素质和队伍建设提出了更高的要求。因此 ,学报青年编辑的素质和能力也就定位于这几方面     

重视学术性是学报发展的第一要义

学术的力量,才是学报长期生存和赢得社会赞誉的内在动力。学报,究其更深层的意义,应该被理解为“学术性的刊物”,这也是区别于其他校刊及一般刊物的最显著的特征。学报编辑需要在学术知识上不断学习和更新,需要明智的判断力,更需要一种胸襟上的通达和对学术高品位的追求。