高校管理干部实行科学考核的新构思

本文从分析目前干部考核工作中存在的问题着手,针对高校管理干部的工作特点,提出了对干部实行科学考核的新构思,进而对考核的指标体系,考核标准的确定及考核模式的建立进行了深入讨论。同时文章还强调要加强对考核结果的分析和运用,以真正达到对干部进行科学、准确考核之目的。     

事业单位干部培训存在的问题及对策

干部培训是当前事业单位日常工作的重要组成部分。但是，许多事业单位的干部培训工作存在着重视不足、投入不够、效果不明显、考核体系缺失等问题，在一定程度上影响了干部培训的实际效果。而如何切实解决这些问题，也就成为优化事业单位干部培训工作的方向选择。     

高校管理人员的考核与评价问题探讨

对高校管理人员工作特点进行分析,从高校管理人员考核问题的研究入手,着力分析了高校管理干部考核基础原则和指标体系,以及考核工作存在的突出问题,进而对高校管理人员的考核提出具体的措施。     

干部考核评价亟待解决的几个重要问题

干部考核评价,既是一个重大的实践问题,也是一个重大的理论问题,是一项政策性和政治性都很强的综合系统工程.要建立一套科学的、符合我国国情的干部考核评价体系,尚有许多重要的理论与实践问题需要认真研究解决.     

建立高校管理干部考核评价机制的探索

建立科学合理的高校管理干部考核评价机制,必须深入思考当前高校管理干部评价中存在的突出问题。建立高校管理干部考评机制必须遵循正确的原则,设置科学的考核评价指标体系,采用切实可行的考核评价方法体系,科学合理地确定考核评价的评测主体,合理有效地运用考评结果,由此才能从根本上保证高校管理干部考评机制的科学性、合理性和创新性。     

国企组织人事部门考核提任干部工作方法之思考

新时期干部人事制度改革是一项复杂、敏感而又必须解决的课题,是一项系统的长期工程。现在国企考察选聘干部现状,存在薄弱环节和不足之处,这对国企发展和保障国有企业的功能性质极为不利。国企要在自我完善、自我发展中做大做强,就必须体现党的干部政策和要求,从干部考核制度、考核质量内涵、考核技术中扬弃传统做法,按现代企业运作方式探寻科学有效的新方法,使其制度化、规范化,才能不断取得国企人事考核工作的新突破。     

必须重视对干部的比较考核

一、问题的提出所谓对干部的比较考核,是指以比较为出发点和基本思想去组织进行各项考核活动,并直接以比较为重要手段,对干部个体的德、能、勤、绩和干部群体素质进行的一种考核。它是以比较为核心的科学考核方法体系,是一个相对独立完整的考核过程,是整个干部考核制度的一个重要组成部分。当前,改革干部考核制度,实现干部队伍的“四化”,必须重视对比较考核的研究和运用,这是由于部考核的客观要求及其发展趋势所决定的。从考核和比较的关系来看。干部考核是对干部的考查和审核,它的目的在于准确地识别人才,科学合理地选拔和使用干部。其     

浅谈国有企业如何实现对干部的正确评价和考核

对干部正确的进行评价和考核是选用好干部的前提,也是我党一直高度重视的一项工作.对于国有企业来说,要顺应国资国企改革新常态,实现可持续的科学发展目标,就必须健全和完善干部绩效能力考核工作,实现对干部的正确评价和考核;要始终坚持“德才兼备,任人唯贤”的原则,就要建立科学的考评体系,逐步改进和完善考评办法,使干部评价和考核工作正规化、透明化、公平化.本文,分析了国有企业在干部评价和考核中存在的问题,提出了三点解决办法,以实现对国企干部的正确评价和考核,体现出考评价值.     

国企干部考核测评体系的实施与探讨

干部考核是准确识别干部工作能力,以及选准培养新一代干部的重要手段。文章就笔者自身国企干部考核测评经历,指出了其中的不足之处,并从干部考核的原则、要求、内容等方面,对国企干部考核测评体系作出了一定的改进措施。     

海南省市县党政正职领导干部考核体系研究——基于群众满意度的AHP模型

由于省直管市县改革,市县在海南省的上下枢纽地位日益突出,对海南的市县党政领导干部的考核工作,成为海南省政治治理的重点工作之一.针对海南自建省以来在党政干部考核方面取得的成绩及存在的问题,通过应用绩效管理工具,按照与MBO理论契合的AHP模型构建三级指标体系,以推进区域间干部的公平考核,并应用实例验证了模型较好地解决了之前存在的定量测评不足、区域间比较有失公平和考核信息失真等难题.     

学习型组织视野下高校干部队伍建设

针对建设学习型党组织中建设高校学习型干部队伍的问题,采用文献研究、比较等方法,分析了目前高校干部队伍建设的问题,提出了加强对高等教育学理论和管理方法的研究、实行高校管理队伍的职业化建设以及高校管理干部培训策略构建等途径来增强高校学习型干部队伍建设的建设路径,提高了高校学习型干部队伍建设的科学性.     

新时期高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部是参与高校思想政治工作和学生日常教育管理工作的一支重要力量,面对21世纪对人才的客观要求,高校应坚持高标准,严要求,培养一支具有"三观","三感","五意识"和"四能力"的学生干部队伍,真正担负起社会主义事业和接班人的重任.     

实现高校后勤社会化党委应高度重视后勤干部队伍建设

论述了高校后勤干部队伍在学校的地位和作用 ,提出了党委重视是搞好高校后勤队伍建设的关键的观点 ,阐述了高校后勤队伍培养教育的三项重要内容。     

高校学生骨干综合素质状况及培养对策研究

研究基于文献分析、问卷调查与访谈相结合的方式对重庆市高校学生骨干的综合素质现状进行调查与分析。结果表明,重庆市大学生对学生骨干综合素质的总体评价不高,认可度较低。比较结果显示,重点大学与校级学生骨干的综合素质高于普通高校与院级以下学生骨干的综合素质,差异性明显;学生骨干与普通学生相比综合素质的差异性不大,先锋模范的代表性作用不突出。在此基础上,研究提出了高校学生骨干培养教育的对策建议。     

高校党校干部培训实效性研究

随着高等教育改革的深入,高校党校干部教育培训的职能愈来愈得到强化。在对高校党校干部教育培训工作的重要性和现状进行分析的基础上,从提高思想认识、加强培训需求研究、加强党校自身建设、创新培训方式和手段、健全干部培训的激励约束机制等方面,提出了增强高校党校干部培训实效性的思考和对策。     

地方高校干部人事管理制度创新的综合思考

位于非省会中心城市且经济欠发达地区的地方高校要提升自身的竞争力,必须坚持以干部人事管理制度创新为先导,不断推进内部管理制度创新。在推进干部人事管理制度创新过程中,一是要进一步更新管理观念,营造创新环境;二是要加强对改革中难点问题的分析与研究,剖析其制度缺陷,明确创新的方向;三是要注重机制建设,建立良性循环的运行机制。     

略论信息时代的高校党委组织工作

从网络技术的优势与新形势下高校党委组织工作特点这一综合角度探索 2 1世纪高校组织工作管理模式及改革创新的途径 ,研究如何将网络所具备的即时性、交互性、超越空间、广泛参与和资源共享等特点运用到高校这一特定的组织工作领域中 ,把网络运用成为组织工作信息发布与反馈、政策咨询、意见交流、干部培训、组织考核、公开测评等多功能的管理平台 ,使高校组织工作的开展更符合高校自身特点 ,适应新世纪干部选拔、培养和管理的需求。     

高校对口支援中教师进修和干部学习锻炼工作的实证分析——以华中农业大学对口支援塔里木大学为例

高校对口支援是进修教师和挂职干部继续教育、提升能力的平台。以华中农业大学对口支援塔里木大学为例,通过调查分析发现：高校对口支援能够在一定程度上帮助受援高校解决学科建设、人才培养、科研合作等方面的问题,使受援高校的进修教师和挂职干部回到原单位后,在工作理念、专业知识、工作效率、工作能力以及工作方式等方面得到明显改善。然而,进修人员的个体需求与实际效果的切合度并不高,支援高校所提供的客观条件和新环境下的人际关系等非个体因素对进修人员的满意度影响显著。为此,提出了健全和完善高校对口支援工作的建议：加大对对口支援双方高校的资金投入,出台教师进修和干部挂职锻炼的相关政策,完善进修和挂职学习锻炼过程中的配套制度,创新工作内容和工作方式,搞好配套服务等。     

农业院校处级领导干部队伍建设调查与分析——以沈阳农业大学为例

对沈阳农业大学处级领导班子和处级领导干部队伍建设调查分析结果表明,农业院校处级干部队伍建设成绩比较显著,领导班子和干部受到了广泛好评,干部队伍有较高思想政治素质和较强的敬业精神,领导班子成员间团结协作,较好地履行岗位职责,在勤政廉政、服务意识等方面也获得了较高的评价。处级领导干部在驾驭能力、工作效率、管理水平和创新能力等方面与人们的期望还存在一定差距。因此,要创新干部队伍的选拔方式,建立健全处级领导干部竞聘上岗机制;增强干部忧患意识、责任意识和创新能力,完善干部队伍的考核评价体系;提升干部综合素质,深入探索干部队伍的培养机制。     

高校学报专业化、集团化发展的设想

高校学报的发展在市场经济条件和现有职称评定制度下已面临多种困境。走专业化、集团化道路是高校学报与世界接轨摆脱困境的唯一途径。组建高校学报集团,可以分两步实施,国家出版行政管理部门须在组建中起到重要协调作用。