面向21世纪我国高等教育培养模式转变刍议

实现社会主义现代化是２１世纪中国社会、经济发展的战略目标。现代化的教育是社会主义现代化的客观要求和基本保证。教育现代化的基本内涵是培养适应２１世纪需要的人才。高等教育在整个教育事业中处于龙头地位,关系到社会主义现代化的未来。本文试图通过我国高等教育改革中培养模式的转变,来阐述高等教育在实现社会主义现代化和自身现代化的过程中应做出的抉择     

高等教育高质量发展的新任务

<正>党的十九届五中全会提出,我国已经进入全面推进社会主义现代化建设时期,进入了高质量发展阶段。如何在世界面临百年未有之大变局的背景下,面对发展中所出现的新情况、新问题,保证"十四五"规划和2035年远景目标的实现,在高等教育领域,我们要坚持立德树人的根本目标,从社会主义现代化建设的新需要出发,不断转变教育发展方式,加大知识创新、科技创新、人才创新的力度,提升服务国家战略能力,推进高等教育高质量发展。     

高校内部管理体制改革刍议

我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的历史时期,国民经济整体水平和综合国力都迈上了一个新的台阶。社会主义市场经济的逐步确立和发展对我国政治、经济、文化、教育等领域都提出新的思路和要求。如何适应社会发展已经成为当前高校发展的首要问题。 《中国教育改革和发展纲要》中指出:“高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大的发展,结构更加合理,质量和效益明显提高。”要完成这样的艰巨任务靠什么?出路在改革,改革是高校发展的根本动力。     

以邓小平理论为指导 全面推进高校改革发展

近年来我校改革发展的实践证明,在新的历史时期,只有坚持深入学习邓小平理论,深刻理解和把握邓小平理论的精髓和内在逻辑以及邓小平教育理论,并用以指导我们的工作,才能从根本上改变我国高等教育不能完全适应社会主义现代化建设需要的局面,才能全面推进高校的改革和事业的发展。     

谈苏区高等教育的办学特点

60年前,中央苏区高等教育的创立与发展,是我党的教育思想在高等教育领域的最早实践。苏区时期的大学培养了大批合格的人才,为中央苏区的巩固和建设,为中国革命的发展作出了伟大的贡献。剖析苏区时期高等教育的办学特点,对促进我国社会主义时期高等教育的发展有着重要的历史意义和现实意     

坚持办学方向 认真落实《纲要》

坚持社会主义的办学方向 是我国高等教育的一个根本性问题,它既是重要的理论问题,又是一个有着明确目的的实践问题。广义地说,方向是通向目标的方位,方位决定于目标。社会主义的高等教育的目标是什么?从根本上说,高等教育要为社会主义现代化建设服务,培养社会主义事业的建设者和接班人。 依据马克思主义关于社会关系决定教育的基本原理,办学方向问题,集中地反映了高等教育的规定性,它是由教育的上层建筑属性所决定的,在阶级社会里,教育是有阶级性     

浅谈邓小平教育思想的时代性

邓小平教育思想是建立在推进我国社会主义现代化建设事业基础之上的 ,是面向现代化、面向世界、面向未来的教育思想。这一思想阐明了新的历史时期我国教育发展的紧迫性和教育发展的正确途径 ,具有鲜明的时代性和现实性。它是指导我国新世纪新阶段教育改革发展的强大思想武器     

基础教育是发展教育事业的“重中之重”

基础教育,包括学前教育、小学教育和中学教育,在我国教育事业中占有十分重要的地位。抓好基础教育尤其是九年义务教育,是今后一个时期内发展我国教育事业的“重中之重”。 基础教育是发展高等教育的奠基工程。实现现代化,需要大批科技人才和各个领域的高级人才。这些人才的培养主要靠高等教育,而高等教育的生源在基础教育。即使那些未能进入高等院校而自学成才的人,同样离不开基础教育阶段所掌握的知识和本领。根深才能叶     

简述邓小平教育思想对建设有中国特色社会主义高等教育体系的指导意义

邓小平教育思想是在探索如何巩固、发展和建设社会主义过程中形成和发展的,是建设有 中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是制定新时期教育战略、方针 和政策的理论依据。邓小平对教育的论述,都是从理论高度、战略全局并以事业成败为其依据和出发点,对指导建设有中国特色的社会主义高等教育体系有着极其重要的理论意义和现实意义 一、“实现现代化的基础在教育”的思想,指明了高等教育在现代化建设中的 地位和作用     

论邓小平、江泽民对发展中国高等教育的贡献

邓小平、江泽民在领导建设中国特色社会主义事业的过程中,为中国高等教育做出了一系列重大的战略决策。恢复高考制度翻开了"文化大革命"以后中国高等教育发展新的一页,建设世界一流大学又使中国高等教育进入了一个崭新的时期。这些重大决策,对于推动中国高等教育的发展,发挥了至关重要的作用,对于推动我国现代化建设产生了积极的影响。     

试论高等学校教育环境的改革与建设

党的十四大的召开,标志着我国社会主义的改革开放和现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济和综合国力都迈上一个新台阶,这对高等教育来说既是机遇又是挑战。因此,加快高等学校教育环境的改革和建设,培养面向现代化、面向世界、面向未来的优秀人才,既是适应社会主义现代化建设的迫切需要,同时也是增强高校自身发展能力,提高办学效益的当务之急。一高等学校教育环境是指高等学校的教育     

大力加强和改进高校政治理论课教育

高等教育的改革和发展是我国当前改革开放和社会主义现代化建设事业的重要组成部分,同时,改革开放为高等教育的改革和发展提出了新的机遇和挑战.我们的教育要改革开放,要面向世界、面向未来、面向现代化.但我们也时刻不要忘记国内外的敌对势力绝不会放弃“西化”、“分化”我们这个社会主义国家的图谋,特别是高等学校更是他们争夺下一代的重要场所.我们的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人.”实践使我们深刻认识到全面贯彻执行党的教育方针,努力加强和改进高校政治理论课教育是使学生树立马克思主义的人     

高等师范院校增设法律教育专业的必要性

<正> 邓小平同志南巡讲话以后,我国社会主义建设的步伐更加迅速,由计划经济到市场经济的转变,给社会生活的各个方面都带来了巨大的冲击,对高等教育的冲击尤为激烈,作为高等教育微结构的专业设置不合理,原有专业同现代化建设严重脱钩的现象也相当普通。所以,调整专业方向,增设适应社会主义建设需要的新专业已成为高等教育改革的一项重要工作。 下面作者就师范院校增设“法律教育”专业的必要性和迫切性发表一点看法。 首先,法律教育是社会主义建设的一项重要任务。 党的十一届三中全中以后,我国社会主义现代化建设走上了健康发展的道路,社会主义建设成为同社会主义民主建设同等重要的任务。社会主义法制不仅     

多元拓展民族预科教育的教学布局

民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,是高等教育中具有鲜明民族特色的教育形式。发展民族预科教育,是实现社会主义现代化建设总目标和中华民族伟大复兴的客观历史需求。民族预科教育无论在办学规模、办学层次还是办学效益上都需再取得长足的发展,才能使民族教育在地区经济发展、社会进步、民族团结中充分发挥积极的作用,实现为高校输送合格的民族学生的根本任务。     

高工专机械类师资队伍现状调查报告

面向二十一世纪教学内容与课程体系改革的成败直接关系到下个世纪高等教育及人才培养能否适应知识经济时代和社会主义现代化建设的客观需求,作为高等教育重要组成部分的高等工程专科教育(以下简称高工专)在我国经济、科技、教育发展的历史进程中发挥了重要作用,这是不争的历史事实。但是,其中也存在着一系列不容忽     

科学教育与人文教育相渗透是高等教育的必然趋势

跨世纪的中国，经济体制将由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变，而教育是实现‘两个转变”的坚实依靠。把什么样的高等教育带入对世纪，使其既能适应我国社会主义现代化建设的需要，又能积极地参与国际竞争，是我们必须认真思考的重大问题。根据我国高等教育的发展规律和未来新世纪的要求，我国的高等教育应当立足于培养文理兼通、素质全面的高水平的复合型人才。因此，科学教育与人文教育相巨渗透与整合就成了高等教育发展的必然趋势。本文就我国理工高校人文素质教育的状况，进行人文素质教育…     

大学生廉洁教育的创新思考

开展廉洁教育对大学生自身成长和我国社会主义现代化建设都有着积极的意义.我国历代领导人都十分重视大学生的廉洁教育.高等教育发展和大学生成长规律决定了对大学生进行廉洁教育是可行的,必须从理论修养、课堂教学、日常管理、学生工作和社会氛围等方面来加强大学生廉洁教育.     

实践钱伟长教育思想,高扬自强不息的上大精神

钱伟长教育思想是钱伟长在社会主义建设中关于高等教育问题的理论创造,也是上海大学干部、教师在长期探索社会主义现代化大学发展道路的过程中形成的实践成果.上海大学在钱伟长校长领导下进行的改革实践,不但可以丰富中国特色社会主义教育理论,对当前我国高等学校的改革与发展也有启迪意义.     

大学教育要面向现代化

一九八三年九月,邓小平同志在给北京景山学校的题词中指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为我国新时期的教育工作指出了根本方向. “三个面向”是以面向现代化为基础.就高等教育来说,面向现代化就是要适应现代化的需要,培养合格人材,出研究成果,为社会主义现代化建设服务.在现代化进程中,我国同世界各国的交往日益频繁,我们培养的人材要在国际交往中也能开创新局面,以促进国内现代化事业的发展.同时,在科学技术飞速发展的今天,如何使高等教育适应这一形势,这     

成人高等教育存在问题与对策浅析

成人高等教育作为一种投资少、效益高、办学形式灵活。多层次、多专业的新型教育制度。担负着培养在职高级专门人才。发展传播科学技术文化及促进现代化建设的重任。大力发展成人教育是符合我国国情的提高劳动者素质，振兴经济和推进教育现代化的必由之路。本文就成人高等教育在具有中国特色的社会主义市场经济体制下，为我国的经济发展与社会需求所发挥的重要作用、存在的弊端以及在新时期如何进一步改革与发展。作了一些粗浅的阐述。