深化教育教学改革 迎接知识经济挑战

知识经济的兴起，科教兴国战略的实施，为高等教育的发展提供了难得的机遇。为迎接这种挑战，必须以教学工作为中心，以教学质量为根本，以教学改革为核心，以教师队伍建设为关键，深化教育教学改革。     

吃鸡蛋的学问

哪种烹调方法更利于保留鸡蛋的营养成分 鸡蛋的吃法多种多样，就营养的吸收和消化率来讲，煮蛋为100％，炒蛋为97％，嫩炸为98％，老炸为81．1％，开水、牛奶冲蛋为92．5％，生吃为30％～50％。由此来看，煮鸡蛋是最佳的吃法，但要注意细嚼慢咽，     

职场话题

1 “中层危机”的导火线 一份调查揭示，在公司的经理层中，男性为57.9%，女性为42.1%，基本平衡，但是在总经理的职位上，男性比例跃为83.4%，而女性则锐减为16.6%。     

宿州学院“十一五”建设发展成果展示

“十一五”期间，全校师生员工在校党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家教育方针，遵循高等教育发展规律，紧紧围绕人才培养这一根本任务，突出教学工作的中心地位，以深化内部改革为动力，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以提高创新能力为核心，积极实施“十大工程”，大力推进高水     

家长义工：香港校园别样的景致

在香港校园里，常常有这么一群特殊的人，她们每天早早地来到学校，为学生测量体温，观摩学校早会，协助管理图书，课余为学生讲故事，中午帮学生盛饭，甚至为学校编辑刊物，放学为低年级学生辅导作业……俨然是学校的正式教师，其实是学生家长，她们为学校，帮老师做了很多事情，都是义务的，没有任何报酬，在香港，通常把她们称之为“家长义工”。     

抓住机遇 深化改革 走特色兴校之路──重庆师范高等专科学校内部改革综述

重庆师专的内部管理体制改革，以人事制度改革为先导，以分配制度改革为动力，以师资队伍建设为核心，以后勤管理改革为保障，取得了显著的实际效果。今后须进一步解放思想，精减机构，合理定编，加大分配改革力度，进一步完善激励机制，探索后勤社会化路子，以求取得更大的效益，进一步把学校办好。     

以校园文化为依托，深入推进书香校园建设

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。以校园文化为依托，推进书香校园建设，这既是对校园文化建设的完善，又是有效利用校园文化资源，实现书香校园建设的终极目标。     

体育“自主型”课堂教学模式的构建及其实践

结合兄弟学校及自己的教学实践，从体育目标教学模式研究入手，渗透全程学法指导，确立“以教学目标为中心，以学生为主体，教师为主导，变式练习为主线，反馈矫正为手段，及时评价为保证，能力自主发展为主旨”，建立了以“纲要导学，自主构建”的课堂教学模式．     

务实：校本教研的灵魂

校本教研就是“以学校为本、以教师为芬、以课堂为本”的教研活动，是将教学研究的重心下移到学校，以学校为主阵地，以教学过程中教师面对的各种问题为研究对象，以教师为研究主体，以行动研究为主要方式，理论和专业人员共同参与的一种教学研究。     

重释“上善若水”

综合应用实践科学发展观为核心主轴，以历史唯物主义 与自然辩证法为理论基础，采取现代自然科学“三大支柱”基本方法，分析人类社会3?000余年来“中国农业革命”的利 弊; 重释以《道德经》为主线的中华国学精粹思想，是以“抛砖引玉”之浅见，引发大师 共同研讨创立国学新说之“百花竞放”热潮，为实现“回溯源头，传承命脉，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”做些尝试。     

开眼

高平子，天文学家，月球上有座环形山，就是以他的名字命名。有一天，他的孙子去拜访胡适，说，我们读书，要做到为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平……胡适打断他，问：哈叫为天地立心啊，你解释给我听听。     

政府在农家乐发展中的作用——以安康市为例

作为地方政府，应该以贯彻落实十七届三中全会精神为契机，坚持实践科学发展观，抓住西部大开发和“南水北调”工程的历史机遇，以发展绿色生态旅游为主线，以水资源开发为重点，以人文资源为补充，以建设旅游精品和名牌产品为目标，坚持“政府主导、部门联动、社会参与、市场运作”的原则，坚持经济效益、社会效益和环境效益相统一，大力推动乡村旅游深入发展。     

张謇爱国主义思想的特点

张謇在事业上的成就是以爱国主义为其动力的。张謇的爱国主义思想的特点首先表现为救亡图存的忧患意识，忧国忧民之情进一步转化为救国救民之行；其次表现为自强不息，终于走上实业救国、教育救国的道路；第三表现为开拓创新精神，开创了状元办厂的先例，影响了一代士大夫群体；第四表现为务实求实精神，重视实践，从实际出发，因地制宜，使其信念变成了现实。由此，张謇同当时的先进人物一样，推动了近代社会的发展，成为中国现代化的开拓者之一。     

延安时期中国共产党代表人民群众利益的历史经验

延安时期，中国共产党准确把握时代脉搏，始终代表中国最广大人民群众的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，以为人民群众带来看得见、摸得着的物质利益为出发点，以取得民族独立和解放为根本，以减轻人民群众负担为重要举措，以发展经济为主要途径，取得了巨大成功，积累了宝贵的经验。     

运用成功素质教育理念 建立英语课堂教学新模式

建立英语课堂教学新模式就是革除传统教学模式的各种弊端，运用成功素质教育理念，构建“以教师为主导，以学生为主体，以任务问中心，以交际为手段，以启发为方法，以训练为重点，以增强学生语言综合运用能力为根本出发点和终极目标”的教学新模式，从而着力提高学生综合运用英语的能力，尤其是听说能力。这种教学模式以多媒体辅助英语教学为基本特征，以学生学习的实践环节——自主学习和自我表现为核心特征。     

拓展大学生学风建设方法途径新思路

当代大学生优良学习风尚的培育，必须顺应时代发展，遵循现代教育规律，以思想教育为先导、以日常管理为保障，以班级学风为基础、以学习态度为重点，以课堂学风为主阵地、以“三早”“三晚”为着力点，以激励机制建设为主线、以帮教助学活动为常务，以创新创业教育为动力、以优化学习品质为目的。     

稿约

《广州社会主义学院学报》是由广州市社会主义学院主办，以统战理论研究为主的社会科学综合性期刊（季刊）。经国家新闻出版署批准公开发行。国内统一刊号为CN44—1589／C，国际标准刊号ISSN1672—3562。本刊坚持以科学的理论为指导，坚持理论联系实际，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，为繁荣社会科学尽力，为构建社会主义和谐社会服务，为巩固和发展新时期爱国统一战线服务，为培养统一战线三支队伍服务，为社院的教学和科研服务。     

浅谈高校加强和改进学生思想政治工作

在新的社会历史条件下，高等学校要牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的观念，把思想政治教育贯穿到学校工作的各个方面，做到全员育人、全程育人、全方位育人。同时，要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范教育为基础，以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。     

全面加强基层党建工作 建设过硬的运政队伍

十七大报告指出：“以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。”笔者认为，按照十七大提出的党建工作新要求，作为基层的交通部门，就是要结合具体的工作实际，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以强化党员队伍素质为根本，以作风建设为载体，以提高执政能力为根本目标，努力增强基层组织战斗力，为推动交通运输经济的和谐、健康发展提供强有力的组织保证。     

快乐教育放飞金色童年——记山东省高密市恒涛实验学校红高粱文学社

山东省高密市恒涛双语实验学校是成立于2004年10月，学校以“为一生幸福做准备”为办学理念，以“双语并重，全面发展”为办学特色，以培养学生“基础扎实、身心健康、个性突出、学有专长”为目标，以人为本，致力于创造严谨、和谐、奋进的成长环境，为培养学生的生存与竞争能力搭建和谐的舞台。