框架效应和自我效能感：大学生志愿服务行为意向研究

本研究以社会心理学的合理行动理论为背景,探究框架效应和自我效能感对大学生志愿行为意向的影响程度。研究发现:具有低自我效能感感知的个体在"获得框架"条件下的志愿行为意向要比"损失框架"条件下的志愿行为意向更为显著;具有高自我效能感感知的个体在"损失框架"条件下的志愿行为意向要比"获得框架"条件下的更为强烈;无论自我效能感感知度高低,女大学生被试的志愿行为意向都要高于男大学生被试。为增强志愿服务对大学生的吸引力,高校志愿者组织机构应充分认识到大学生认知加工、自我效能感等主观因素会受志愿者招募信息呈现的影响,因此需科学合理运用相关沟通策略。     

试论大学生志愿者精神的持续性

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,是一种博爱精神,是一种利他行为,但同时它也必须是一种理性行为和常规行为,要保证志愿活动和志愿精神的可持续性。但目前志愿者内容俗化,志愿组织稚化,志愿组织社会化程度低,无法满足社会需求,也无法满足志愿者的需求,因此政府、高校、社会组织及大学生志愿者都必须从自身努力,促使志愿者精神的可持续性发展。     

如何培育大学生的志愿精神

作为志愿者中重要力量的大学生志愿者,通过志愿服务展现了大学生的风采,向世人展现了当代青年积极向上的精神面貌。但大学生志愿精神在得到一定程度传播的同时,也暴露出一些问题,如：大学生参与志愿服务的行为缺乏持久性,志愿服务存在流于形式的倾向,志愿精神尚难以内化为志愿者的自觉行为等。培育大学生的志愿精神应采取有效措施,如：家庭、学校、社会相互协作;增强大学生社会认知、弘扬志愿精神;构建便利可行的大学生志愿服务参与机制;进一步落实志愿服务的激励机制等。     

小组工作介入大学生的间断性志愿行为

自1993年青年志愿者服务组织成立至今,作为青年志愿服务组织活动的载体,大学生的志愿服务活动已经开展了将近十年。但是,目前大学生的志愿服务活动还存在很多问题,其中一点就是大学生志愿活动的间断性。很多学者从志愿组织的问题,或是志愿服务活动机制入手分析。本文则试图从大学生自身的特点出发,运用小组工作方法强化大学生的志愿行为。     

新时代大学生志愿服务教育引导——基于北京市5所高校的调查

对大学生志愿服务活动的教育引导已经成为中国高等教育中不可缺失的重要环节。通过对北京市5所高校的大学生参与志愿服务的动因、大学生参加志愿服务所面临的困难、大学生志愿服务的价值观体系、高校对大学生志愿服务的引导与管理等方面的调查发现,志愿者权益保障、校方政策支持以及志愿者正常学习时间的保证都是影响大学生参与志愿服务的重要因素,另外还发现,志愿者参与志愿活动,其收获与动力基本呈现正比关系。     

风险社会背景下公众参与突发公共卫生事件志愿服务影响因素研究

风险社会背景下,为增强应对各种风险和危机的社会韧性,需要广泛发动社会力量,有助于提升应急管理中突发公共卫生事件的效率。文章从“志愿服务工作的诱导/阻碍”“志愿服务动机”及“志愿服务的持续性”三个方面对27位志愿者进行一对一深度访谈,并对文本数据进行开放性编码、主轴编码和选择性编码,经过内容分析的概念化和范畴化,形成志愿者个体、志愿服务过程和外部影响因素三个层面,构建了公众参与突发公共卫生事件志愿服务行为的影响因素体系。研究发现,影响公众参与突发公共卫生事件志愿服务的核心因素为：参与动机、组织特性、人际互动、激励机制、保障机制、制约因素、服务管理。研究结论对提高志愿服务对公众吸引力与持续性,改进志愿服务工作质量和提升社会应急管理能力具有一定的实践参考价值。     

大学生志愿服务价值取向问题探析

作为青年中的佼佼者,大学生是青年志愿服务组织的中坚力量,但在经济全球化背景下各种思潮不断涌入,与中国的传统价值观和马克思主义的价值观发生着激烈的碰撞,作为青年志愿服务者的大学生的价值观取向也发生了变化。所有志愿者的行为,都是自愿,是一种道德自燃,而志愿行为对于一个社会精神的意义,应当是一种道德引燃的“应然状态”。然而,面对前方志愿者部队应招涌入,后方志愿者却频频流失的怪现象不得不引起关注。行为的践履是归于价值观和理念在引导,本文旨在引导大学生树立正确的志愿服务价值取向,坚定他们的理想信念,提高德育的时效性。     

大学生国防志愿者激励机制研究

大学生国防志愿者的国防志愿行为不仅仅是大学生的一种自愿行为,也是一种大学生应尽的责任与义务。守卫国土,人人有责。但是,仅仅依靠自愿,国防志愿行为就失去外在奋进的动力。依据激励的相关理论,国家应对大学生国防志愿者采取相应激励措施,鼓励大学生献身国防事业。由于大学生志愿者与大学生国防志愿者具有质的不同,不能将对大学生志愿者的激励直接应用于大学生国防志愿者,国家必须根据大学生国防志愿者的特殊性,制定相应激励机制。本文运用逻辑分析法研究大学生国防志愿者的激励机制问题,以期研究结果有助于大学生从事国防建设活动。     

医学生志愿者的伦理素养现状及培育措施探讨 ——以某医学高校为例

通过调研某医学高校医学生志愿者活动现状,从组成特点、组织形式、参与动机、服务频率、成就感和收获等方面分析医学生志愿者的价值观、伦理思维和行为抉择倾向等问题,发现医学生志愿活动的组织形式依赖集体、志愿活动的目的正当、志愿服务行为被固化、志愿服务责任担当和行为选择需要引导等特点,进而结合医学生志愿者伦理素养分析其培育需求和必要性,并提出创新志愿服务宣传和组织形式、强化人文关怀意识与技能培训、端正行为动机并引导持续志愿活动、升华成果与持续激励等一系列措施。     

大学生志愿者参与志愿行为动机探析

大学生的群体特征和大学的精神特质、管理模式决定了大学生志愿者复杂的参与动机,分析大学生志愿者的参与动机需要关注志愿行为在多大程度上是自愿的和自我决定的,是否基于大学生的基本心理需要,有没有考虑组织特性和群体的压力。     

浅析大学生志愿者组织自身建设

大学生志愿者作为青年志愿者行动的主体,没有他们的参与就没有青年志愿者行动。大学生志愿者行动作为我国志愿服务事业的重要组成部分,其队伍庞大、项目众多、成效显著、影响广泛。社会和公众对志愿服务的需求愈来愈广泛,要实现我国志愿服务事业又好又快发展、可持续发展,大学生志愿者行动仍需在加强组织建设、项目建设、队伍建设、机制建设等方面深入思考和持续创新。     

基于组织绩效视角的高校大学生志愿服务评价

随着数量的快速增长,高校大学生志愿者在各类社会服务领域扮演着越来越重要的角色,与此同时,志愿服务的质量问题成为当前高校青年志愿者管理工作中急需解决的一个突出问题.为更好地发挥高校大学生志愿者服务的作用,本文基于绩效管理的视角,分析了高校大学生志愿者、志愿者组织、志愿服务等对象,重点研究适合高校大学生志愿服务的绩效管理和绩效评价体系,希望能为有关部门开发高校大学生志愿者资源,提升大学生态愿服务质量提供参考.     

志愿者工作投入的组织影响因素研究——基于广州启智队的问卷调查

影响志愿者工作投入的组织因素主要有组织认同、组织支持、组织工作管理感知和组织宏观环境感知等,而对工作投入的测量可以从活力、奉献和专注三个维度展开。研究表明,组织认同、组织支持、工作管理感知与工作投入各维度之间存在着正相关,而宏观环境感知则仅与工作投入中的奉献维度存在相关。组织认同对志愿者工作投入的影响最大,工作管理感知次之,组织支持和宏观环境感知的作用相对较弱。志愿组织应据此改进组织管理工作,才能更好地实现组织宗旨。     

构建大学生志愿者“善治”的路径选择

为了对大学生志愿者进行科学管理,根据善治理论,要合理满足与引导大学生志愿者的动机,培育国人志愿精神,及时公开与志愿者相关的信息,建立科学的志愿者绩效评估机制,高度重视志愿者对志愿服务管理过程的全程参与,为志愿活动提供法律保障,有效利用网络平台,建立区域性志愿组织服务中心。     

志愿者致害责任保险的法理基础与制度回应

［摘要］志愿行为是以自由意志为核心的公益行为,对志愿行为的定性是对志愿者致害责任进行分担的重要前提和合法性基础。志愿行为的社会性决定了志愿者、志愿者组织和志愿服务对象三方权益的保障应当主要由社会来承担。在我国特殊的法文化背景下,确立志愿者致害责任保险制度以分担志愿者致害责任存在必要性,通过责任险制度中各险种在志愿者致害责任分担中的运用,明晰志愿服务法律关系中各方的责任承担方式,可以有效保障各方权益,促进志愿者保障机制的健全和完善。     

从社会责任感培养浅谈当代大学生志愿服务

大学生志愿服务活动是高校德育内容的重要部分和载体,且随着社会的发展和文明的进步,越来越多的人投身于志愿服务中。在新时期培养大学生的社会责任感也成为思想政治教育的重要课题。大学生志愿服务活动是增强其社会责任感的重要载体,此外大学生志愿者在参与志愿服务活动时社会责任感培养受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。大学生志愿者优良的社会责任感有利于促进志愿者活动质量的提高、加深服务对象与大学生志愿者之间的感情,树立其良好的志愿服务形象。提升大学生志愿者个人的综合素质。     

大学生志愿服务活动开展机制研究

大学生志愿服务活动让大学生志愿者在奉献爱心服务社会中实现了自身的价值追求,对于社会主义核心价值体系和和谐社会建设也具有深远意义。然而志愿活动在主观认知、组织管理、制度保障等方面尚存不少问题,需要从参与、管理、保障三个方面对大学生志愿服务活动机制进行进一步的探索和完善。     

大学生思想政治教育的新载体———志愿服务探析

志愿服务活动是大学生参与社会实践的重要方式,也是大学生进行自我教育的有效途径.志愿服务代表的助人和自助精神与大学生思想政治教育相契合,已成为新时期大学生思想政治教育的新载体.但在目前志愿服务活动开展过程中尚存在一些问题,如参与动机不纯,导向作用不清晰;活动内涵待深化,育人功能不到位;活动持续性差,载体作用发挥缺乏稳定性等.文章从加强对大学生志愿者的培训和激励、不断拓展志愿服务的广度和深度、建立服务基地、搭建活动平台、打造大学生志愿服务行动品牌等方面提出了相应的对策,以期更好地发挥志愿服务在大学生思想政治教育中的载体作用     

高校青年志愿者组织发展机制研究

我国高校青年志愿者组织经历了从无到有,并逐步走向成熟和完善的阶段.当前高校青年志愿者组织发展存在志愿者自主化力量不足、志愿活动缺乏社会认同、激励机制尚不健全等问题.高校青年志愿组织发展机制的进一步的发展和完善,既需要高校共青团组织、志愿者组织管理人员对志愿者工作进行长期规划和引导,又需要社会各界的充分重视和大力支持,同时也需要更多大学生的积极参与.只有通过多方努力形成合力,才能进一步推动高校志愿组织的发展和完善.     

浅析大学生志愿服务的作用与机制建设

志愿服务是志愿者通过自愿无偿的方式参与社会生活、促进社会发展、推动事业进步的公共事业。本文分析了大学生志愿服务的概念和基本原则,从内化作用、奉献作用、锻炼作用、教育作用等四方面分析了大学生志愿服务的作用,并从组织机制、运行机制和保障机制提出了大学生志愿服务的机制建设。