福州市社区体育现状的调查与研究

社区体育作为全民健身的重要组成部分,社区体育活动开展的情况直接关系到全民健身计划的实施。通过运用实地观察、问卷调查、访谈等方法,对福州市居民社区体育基本活动情况进行调查。在此基础上分析其存在的问题,最后提出参考性建议,以促进福州市社区体育的发展。     

城镇化进程中福建省农村社区教育问题研究

城镇化进程中,农村社区教育承担着培养新型农民和提高转移人口素质的双重任务。但福建省农村社区教育还存在认识不到位、管理体制不完善、教育资源缺乏整合等问题,分析提出(1)加大宣传力度,强化对农村社区教育的认识;(2)以科学发展观为指导,强化职业技能培训;(3)以灵活实用的短期培训为主,完善农村社区教育形式;(4)完善农村社区教育管理体制,有效整合社区教育资源;(5)分类指导,稳步增加农村社区教育经费投入等若干建议,以不断提高农民素质,促进农村社区稳步发展。     

社区经济民主：中国城市社区治理新探索

城市基层民主实践中存在去利益化、民主投票形式化和选举民主去问题化等问题。为解决这些问题,Q小区探索一种创新性的城市社区经济民主实践。社区经济民主以社会经济的共同利益为驱动力,建立健全的社区民主制度,为居民日常化参与社区治理提供平台和路径,将社区经济收益最大限度地在社区中分配,回应社区和居民的发展需求。居民基于日常化监管和参与社区事务的认知积累,通过业主大会的投票方式进行民主决策,实现人民民主的真正要义。社区经济民主实践带来了社区的善治,拓展了基层民主的实践渠道。     

新时代基层社区思想政治工作高质量发展的现实审视与路径选择

实现高质量发展,是中国社会主义现代化建设的重要任务。进入新时代,社会管理全面转型为社会治理,社区治理高质量发展是社会治理现代化的关键环节。社区治理高质量发展的关键首先是社区思想政治工作高质量发展,社区思想政治工作既是建设和谐社区的基础步骤,也是中国共产党全面领导社区工作的重要环节。当前,基层社区思想政治工作存在与社区居民弱关联、制度建设不足、资源配置不均的现实问题。解决问题要精准定位,建立思想政治工作与社区居民之间的强联系;依规行事,构建完善、合理的基层社区思想政治工作制度;以强补弱,以合作共建助力基层社区思想政治工作高质量发展,扫清基层社区思想政治工作高质量发展的障碍,助力社会治理现代化建设。     

国家治理视域下基层治理与社区教育融合研究

社区教育融合发展是新时代的新课题。多措并举、统筹推进是提升基层治理现代化的必由之路。深入探索基层治理与社区教育的内在规律,把握二者的共性特征,创新思路、创新方法、创新举措,进行资源有效整合,用系统思维构建基层治理与社区教育同频共振、互动双赢的格局,这是国家治理视域下基层治理与社区教育良性运行的不二选择。基层治理与社区教育融合,要从理论层面、操作层面论证其同步实施的可能性和必要性,并对目前基层治理与社区教育融合的客观现状进行案例分析,从而充分认识：社区教育是基层治理的重要手段与不可或缺的内核要素,基层治理的特殊性和复杂性决定了社区教育的多样性和有效性。基于此,基层治理与社区教育统筹融合路径有强化系统思维的理论准备、构建统筹高效的组织架构、建立完善多元驱动的保障机制等。     

社区治理体系建设中的文化认知：功能、困境及出路

文化认知具有鲜明的主体性特征,认知主体已有的文化认知及其结构即“认知图式”在认知中起着决定作用。社区治理作为人类一种有目的、有意识的文化活动,同样受到文化认知及其认知图式的影响。文化认知构成了社区治理价值选择、工具选择和主体态度指向的依据。当前我国社区治理体系建设中存在着明显的文化认知困境,即基层政府的“全能政府”认知偏误、社区组织的“行政导向”认知偏误和社区居民的“搭便车”认知偏误。破解这种文化认知困境的出路在于更新社区治理文化认知的知识基础、优化社区治理文化认知的经验基础和重建社区治理文化认知的制度基础。     

被激活的共同体：疫情期的社区互助、志愿与情景性团结

探讨疫情期居民志愿与互助实践样态,对寻求不确定性时代城市治理转型路径具有重要的现实意义。分析结果显示,疫情期的上海社区互助氛围浓厚,附近性的重要意义得以凸显;居民踊跃参与志愿服务,强化了社区联结;居民共同体意识不断提升,增强了社区团结。进一步检验社区互助、社区志愿与社区感之间的关系发现,社区互助行为及其产生的积极感受显著增强了社区感;当居民感受到邻里温暖、助人乐趣、社区更团结以及加深对街道、社区、居委、基层党组织等主体的认知后,会对社区感产生正向影响。不同志愿服务类型对社区感的影响存在差异。社区居民面对疫情的不确定性,诉诸附近性而形成的一个人人参与、人人负责的抗击疫情的基层行动者网络,这是被激活的共同体,它展现了情景性团结。     

社区新零售视角下福州市便利店发展研究

以福州市便利店行业为例,以社区新零售为视,针对存在专业管理人才缺乏、行业门店存量不足、运营成本居高不下以及便利店的营商环境欠佳等问题,提出加快行业人才培养、全渠道发展提高存量、智慧型大数据运营以及改善行业营商环境等措施,为便利店行业健康有序发展提供参考。     

社区建设不能穿新鞋走老路

一种崭新的城市基层管理体制——社区居委会伴随着工业化、城市化进程应运而生。福建省福州市的亚峰、中山、屏西、河南等新型社区居委会正以矫健的步伐展示在世人面前。然而,笔者在采访中却喜忧参半,对试点过程中潜在的两种倾向感到担忧。一种是仅重视某些硬件建设,却忽视了社区建设的基础性工作,不善于研究和总结社区划分和社区组织体系建立的经验;另一种认为     

服刑人员职业技能培训的现状及对策研究

为了降低服刑人员重返社会后的再次犯罪率,提出其职业技能培训的必要性,剖析职业技能培训存在的问题,作者从树立其职业技能的指导思想、监狱相关部门对教育投资的重视、对职业技能培训目标与教学的要求等方面分析,提出有效提高其职业技能培训的对策,从而使服刑人员刑满释放后,在社会上找到一份稳定的正当工作。     

社区教育课程成果何必要认证

要实现"学分银行"的功能,必须解决学习成果认定的问题,建立学分标准。笔者认为,学历教育之间以及职业技能证书等非学历教育和学历教育之间的学分认定有实质性意义,而对社区教育进行学分认定没有实质性的意义。原因有以下几点:第一,目前社区教育的对象对社区教育课程学习成果没有认定需求。社区教育的群体主要是社区居民,大多为非在职的中老年人群,他们自主来参与社区课程的学习,目的主要有提升身心健康、     

城市社区文化建设的基本原则和措施

当前我国城市化进程越来越快,社区已经成为城市社会最基层的单位。社区文化建设在构建和谐社区、人的全面和谐发展方面发挥着重要的作用。进行城市社区文化建设既要看到以往取得的成就,也要正视当前存在的问题。本文简单分析了当前我国城市社区文化建设的问题,重点提出社区文化建设的基本原则和对策,包括坚持以人为本,树立正确的社区文化观;坚持科学发展,制定社区文化建设规划;坚持服务地方,整合社区文化资源;坚持依法治国,完善社区文化建设等。     

体育教育专业学生实习存在的问题及职能提高研究

通过对体育教育专业学生实习的观察、访问、分析和研究,探讨体育教育实习中存在的诸多问题,指出其原因,并针对提高学生的职业技能提出建议。     

回族社区的家庭教育投资理念与学校教育关系研究--山东莘县朝城镇回族社区个案研究

一般理论认为,教育发展与经济发展是同步的,人们教育意识的提高与人们经济水平的提升是相关的,但在山东莘县朝城镇回族社区在步入小康的同时,面对市场经济的转型,中小学教育仍存在大面积的失辍学问题;生活水平提高了,人们的教育观念及中小学教育质量没有相应地发展,而教育质量仍在滑坡.本文从教育人类学的角度,以回族社区家庭教育投资理念与学校教育的关系为切入点,分析了山东莘县朝城镇回族社区中小学高失辍学率,低学业成就问题.     

中国城市基层民主发展的阻力与突破口

中国基层民主发展,已从农村向城市转移。近年来,中国很多城市,包括首都北京在内,都在积极探索基层民主的实现形式。城市基层民主发展的动力何在?它目前面临怎样的阻力,以及下一个突破口在哪?世界与中国研究所所长李凡前不久接受了记者的专访。记者:您对中国城市基层民主发展的现状有何总体评价?李凡:城市基层民主发展只是刚刚开始,目前已存在一些问题。从社区层面来说,问题主要在于社区居委会与政府的关系还没完全摆正。民政部推动社区民主发展时,设立的目标之一就是实现社区居委会与政府的分离,使社区居委会能真正实现自治。可是,从目前来…     

服务冲着居民生活问题而来

福建省福州市把服务社区居民、提高居民生活质量作为社区建设的根本出发点和落脚点,切实解决影响居民生活的问题。一是着力完善社区服务网络,服务项目逐步向系列化方向发展。目前城区各类便民利民服务网点达7610多个,服务项目达80多个。各社区初步形成了下岗职工再就业服务、商     

农村新社区治理创新研究

三农问题是关系国计民生的根本性问题,十九大报告提出要实行乡村振兴战略,并对基层社区治理提出了新要求。但当前农村新社区治理仍存在一些问题,如官本位意识的不良影响、部分社区党组织功能弱化、部分社区自治流于形式、部分社区矛盾出现激化、行政执法存在利益化倾向等。针对创新农村新社区治理路径,提出提高村民自治意识、加强社区党组织建设、健全社区自治体系、推动建立“五社联动”治理模式、不断完善执法机制的对策。     

网格化管理的逻辑导向转型——以福州市M社区为例

以福州市M社区网格化管理为例,探究其发展过程,从"街道-社区-网格"这一条单系统的运作模式,逐渐转变为双系统的运作模式——以"街道-社区"为主的行政运作系统和以"社区-网格"为主的内部消化系统,并且出现了网格化管理运行低效,"社区-网格"运作的问题循环反复,"条块之间"协调、联动不和谐,信息技术运用后期存在阻滞等问题。针对存在的问题,应从回归网格化管理的独自运行,增强政府部门的支持、监督和放权力度,完善网格化管理的信息技术平台等方面统筹发展。     

社区老年人家庭医生签约和服务需求状况调查

通过自行设计问卷调查南京和无锡两市60岁及以上老年人家庭医生签约服务和家庭医生服务需求状况,发现存在的问题,针对性提出改进建议。结果发现,533例老年人中,签约家庭医生182例,占34.1%;未签约299例,占56.1%;不清楚是否签约52例,占9.8%。老年人家庭医生签约情况在年龄、收入水平、是否有配偶及受教育程度方面比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。要合理配置并有效利用卫生资源,加强全科医学卫生技术人才队伍建设,做好家庭医生签约服务和社区健康教育宣传,提高居民的认知深度和参与积极性,提高家庭医生签约率,促进社区健康教育,改善社区老年人健康水平。     

以档案建设促社区教育管理

社区教育起步较晚但涉及面广，内涵丰富且日益变化，给档案管理工作带来较大难度，加上个别管理部门对社区教育重视程度不够，档案意识淡薄，档案的规章制度和管理办法尚未形成或执行不力，使得社区教育档案管理存在不少问题。为促进社区教育发展，提高工作效率，加强档案管理势在必行。