素质模型在高校绩效工资改革中的应用

高校薪酬经历了七次变革,逐步形成"以岗定薪、多劳多得、优劳优酬"的分配模式。薪酬改革旨在打破平均主义,引入更多市场竞争。特别是2015年开始的新一轮事业单位工资改革,参考物价水平,进一步提高基础工资水平,并将事业单位纳入社会保障体系。绩效工资改革是薪酬改革的关键。绩效工资改革,离不开科学的绩效管理体系。本文创新的引入素质模型,通过构建素质模型,展现了如何建立起科学、有效的绩效管理体系,以增强高校薪酬的激励作用。     

公益性事业单位绩效工资改革思考——以某公益性文化事业单位的实践为例

公益性事业单位以提供高质量公共产品为任务、以提升社会公共服务效率为目标,与营利性事业单位的绩效工资改革路径有所区别。本文以某公益性文化事业单位的实践为例,对公益性事业单位绩效工资改革的注意事项进行了研究。     

事业单位推行绩效工资改革的思考

事业单位在绩效工资改革的推进中遭遇了困惑和困难,有其本身的原因,也有其外部的原因,要稳步推进事业单位绩效工资改革,就必须增强领导层的支持,出台相应的行业指导文件,增强考核者与被考核者之间的沟通,建立科学合理的绩效指标体系。科学合理的运用好绩效管理这种管理模式,才能稳步推进事业单位的改革,提升事业单位的管理效率。     

论国外高校绩效工资管理的实施及其借鉴意义

高校绩效工资改革是事业单位绩效工资改革的重要组成部分。高校教师由于工作的特殊性,绩效难以评估,不适用企业绩效的考核办法。20世纪初,西方一些国家在教育界采纳了绩效工资的管理制度,取得了一些可喜成果。通过对西方国家高等学校绩效工资管理制度的探索和研究,借鉴他们一些成功的经验和做法,以期寻求适合我国高校教师绩效工资制度改革的途径。     

勘查事业单位绩效工资结构探议

事业单位实行绩效工资改革是市场经济快速发展的客观需要,也是激励员工工作积极性、提高经济效益的有效手段,对事业单位的发展壮大有很大的促进作用。勘查事业单位自从岗位绩效工资制度改革以来,优化了工资绩效结构,取得了非常显著的成效,但也存在着一些不容忽视的缺点和不足之处,本文对此进行了研究。     

小型事业单位绩效工资改革的障碍因素分析

在小型事业单位进行绩效工资改革时会遇到一些困难,因此要保持积极面对的心态,根据所遇到的障碍因素的分析,采取恰当的方式来解决问题。本文就小型事业单位绩效工资改革的障碍因素进行分析。     

以绩效改进为中心 以程序公平与标准公平为基本点——兼论事业单位绩效考核的理念、技术与方法

随着事业单位绩效工资改革的全面推开，事业单位的绩效考核工作必将进入一个全面推广和深化的时期。对于大多数单位来说，绩效考核工作是全新的工作，也是对原有管理理念、管理方式的挑战。对于各单位的领导和人事主管部门来说，如何在稳定的基础上、有秩序地、科学地渐次导入绩效考核体系，将是未来一个阶段事业单位改革与管理工作中的热点话题。     

绩效工资改革中的义务教育学校自主管理研究

绩效工资改革是我国现阶段分配制度改革的重点,而建立以校为本的绩效考核方案是绩效工资改革的核心,这就给学校自主管理创造了更为广阔的空间.本研究立足于绩效工资改革的背景,分析我国学校自主管理的演变,以及绩效工资改革对学校自主管理的挑战,并从政府、校长、教师三个方面人手加强绩效工资改革下的学校自主管理,以期对我国实施中的绩效工资改革有一定的实践意义.     

刍议事业单位绩效工资制度改革

2006年我国的事业单位开始施行绩效工资制度,绩效工资制度是以实际的、最终的劳动成果确定员工薪酬的工资制度。实施绩效工资可以激发员工积极性,打破"大锅饭"的观念。但在绩效工资的实际运行中,也出现了绩效难以核定、考核缺乏科学指标和多元化评估主体等诸多问题,所以在进一步的改革中要把公共服务效益作为绩效工资评定的核心,并要适时对工资改革的成效进行及时评价与总结。     

医院实行绩效工资改革的现状与思考

由于绩效工资考核改革主要涉及医疗工作者的实际利益,因此,医院实行绩效工资改革的时候要根据自身的行业特点以及实际情况,对医疗工作者能起到影响的相关因素进行充分考虑,然后科学、合理地实施绩效工资改革,从而起到对医疗工作者的工作积极性进行激励的作用。     

浅议公立医院绩效工资改革

我国公立医院绩效工资改革工作已展开多年,至今已建立基本的考核制度,绩效工资改革势在必行,但绩效工资推行过程中仍然存在诸多限制性因素。本文探讨了推行绩效工资的必要性,其制约因素,并为改革提出建议。     

义务教育教师绩效工资何去何从？——基于教育公平视角的思考

在诉求教育公平的当今社会,义务教育教师绩效工资改革如何彰显教育公平的价值取向,其又如何通过改革促进义务教育阶段育的公平,值得思考。本文通过对义务教育教师绩效工资实施的现状进行分析,并提出有助于改善教师工资状况、实现教育公平的对策。     

关于深圳工资改革的几个问题

本文就深圳特区工资改革的必要性进行了较全面地论述,从大量具体事实出发,对比地分析了深圳行政事业单位1984年8月实行的工资改革和1987年6月又进行修订的情况,指出修改方案具奋的特点及存在的问题,最后对几年来社会上对深圳特区行政事业单位工资改革的议论进行了分析和评论。     

高校绩效工资改革的困境与对策

绩效工资改革是高校内部管理体制和运行体制的深层次变革,有利于提高高校办学效益和学术水平,有利于深化分配制度改革,对充分调动高校教职工的工作积极性具有重要作用.绩效工资改革应从五个方面入手：加强领导,成立绩效工资改革领导小组;发扬民主,充分发挥二级学院和部门的积极作用;完善制度,做好岗位聘任与考核工作;建立激励机制,激发教师工作积极性;积极申报,保证绩效工资总量有增无减.     

辅导员绩效考核实施意义及内容研究

在当前的事业单位绩效工资改革的大背景下，做好辅导员绩效考核尤为显得重要，实施辅导员绩效考核有着重要意义，辅导员绩效考核的指标体系应根据辅导员的工作特点，从德、能、勤、绩四个方面作出具体可操作的规定。     

浅议高校的编制管理与工资总额的包干

随着政治、经济体制改革的逐步深入，高等院校的劳动、分配制度改革也成为一个重大课题。一九九三年，国务院关于机关、事业单位工作人员工资改革方案实施以后，事业单位的工资制度和党政机关工作人员的工资制度脱钩，建立适合事业单位发展的工作人员工资制度，工资制度的本身就是要求贯彻按劳分配的原则，     

义务教育教师绩效工资之我见

正2008年我国通过《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》,决定从2009年元月1日起在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义教教师平均工资不低于当地公务员平均工资水平"。义教教师对绩效工资的关注空前高涨,一石激起千层浪,第一反应是:实行绩效工资我的工资能涨多少?这也属正常。自公务员工资提高后,大家都卯足了劲,期待事业单位工资改革。毋庸置疑,义教阶段实施绩效工资后,教职工的平均工资水平肯定提高了,如果简单地理解为涨工资属有些偏颇,因此要理性看待绩效工资。     

事业单位岗位绩效制度改革中绩效工资的实施与评估简

怎样完善和加强事业单位的岗位绩效管理制度，完善绩效工资的实施以及评估工作，是当前我国事业单位绩效工资在实施过程中所需要关注的重点问题。本文主要就当前我国事业单位进行岗位绩效工资制度的进一步改革为背景，阐述其意义，以及绩效工资在实施过程中所遇到的难点问题，继而提出相应的解决对策以完善其实施及评估工作。     

高校绩效工资改革中存在的问题及其对策

目前高校绩效工资改革中有诸多不尽人意的地方。从绩效考核体系、绩效考核标准、绩效工资结构三方面分析高校绩效工资改革中存在的问题,探讨问题的成因,提出高校绩效工资改革的对策和建议。     

论事业单位工资制度改革

事业单位工资制度改革经历了一个理论与实践交织发展的过程，取得了很大成效，但在运行过程中也暴露了一些缺陷。工资改革必须本着从实际出发，边实践边完善的原则。从健全外部机制、推进配套改革、调整不合理的工资关系等方面提出下一步改革设想