全球金融危机背景下高校就业指导工作的思考与对策

本文根据国际金融危机对中国经济的影响和经济增长与大学生就业需求相互关系的理论,分析了金融危机背景下的大学生就业现状,同时结合当前深入学习实践科学发展观,提出以科学发展观引领金融危机背景下的高校毕业生就业指导工作。     

创新高校毕业生就业工作的探讨

当前我国高等教育向大众化发展,就业难问题将在一定时期内存在,大学生就业指导工作已成为学生、高校、社会共同关注的话题。本文通过分析高校毕业生在就业及接受就业指导中存在的问题,对创新大学生就业教育提出思考,进而对如何以科学发展观来促进大学生的就业提出对策。     

落实科学发展观完善大学生就业指导工作

在当前大学生就业形势日益严峻的情势下,落实科学发展观对完善大学生就业指导工作具有非常重要的意义,大学生就业指导工作应坚持"以学生为本",加强就业指导工作的全面性和协调性,努力完善就业指导的工作体系。     

大学生就业思想教育的现状及对策

当前大学生就业思想存在不少问题,突出表现在毕业生就业观念偏差、就业目标模糊、就业心态浮躁、就业道德缺失。大学生就业思想教育工作明显不适应形势的要求,因此必须用科学发展观为指导,坚持以毕业生为本,促进毕业生全面、协调和可持续发展,不断创新思想政治教育的方法和途径。     

大学生就业困境因素分析及其出路探析

高校毕业生作为人力资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前由于高等教育与社会发展存在脱节、社会就业市场不尽完善、大学生就业能力等因素，大学生就业难的问题逐渐凸显。通过高校合理定位人才培养目标，逐步引导大学生转变就业观念，并加强就业宣传和大学生就业能力的培养，相关社会机构不断完善就业市场，这样，借社会、高校、大学生三者共同努力则可有效促进大学生就业。     

经济社会的发展与大学生就业观念形成的辩证关系

大学生就业观念和经济社会发展的相互关系，实质上是存在与意识的关系，两者相互影响，共同存在，经济社会发展决定着大学生的就业观念，大学生的就业观念对经济社会发展具有能动作用。经济社会的发展是大学生就业观念形成的基本原因，认识到两者的辩证关系，才能防止主观主义，从实际出发，确实抓好大学毕业生的就业工作，有利于防止当前大学生就业观念教育中出现的就教育论教育的偏差。     

论当代大学生的就业能力及其培育创新

市场经济的发展与就业竞争力的加剧．对大学生的就业能力提出更加全面的要求，各项就业能力发展不平衡导致就业能力不强是当前大学生就业难的重要原因之一，大学生就业能力具有丰富的科学内涵和时代价值，高校应加强大学生就业能力的提升，在教学实践、校园文化活动、社会实践、职业发展教育等方面实现培育创新。     

伦理视角下的大学生就业问题研究

［摘要］当前，在大学生就业过程中出现了伦理道德的缺失。就业中，学校、用人单位和大学生都要认识到营造道德的就业环境的重要性，保障就业市场健康发展。要实现大学生就业的应然状态：一是强化道德认知，坚持正确的价值取向；二是制定道德规范，建立约束监督机制；三是践行道德义务，实现利益共生共赢。     

试论以科学发展观引领高校大学生就业理念

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观,其核心内容是坚持以人为本,实质是要实现经济社会和人的全面发展。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观和树立科学的就业理念是大学生的社会责任。本文运用科学发展观的重要理论在剖析了当代大学生就业观误区的基础上,阐述了大学生应该摆脱传统观念的束缚,正确地认知自我,全面衡量自身的综合素质,树立正确的科学就业理念。     

高校大学生高质量充分就业的思想政治教育探微

大学生就业问题不是单一的因果关系，而是多重因素的复合问题，需要从服务、网络、组织、机制四个维度高度关注并认真落实。当前，高校大学生在就业中存在思想和行为的变化客观上要求对学生的就业发展和人生规划进行系统性教育指导，使大学生形成正确的价值取向观、能力素质观、择业观、就业观、创业观，促进高质量充分就业。     

关于大学生就业能力研究的述评*

大学生就业能力是就业能力在大学生群体中的具体应用，是我国当前就业结构性矛盾的核心与焦点，其重要性已不止于就业领域。国内外相关研究表明，大学生就业能力不包含具体的专业知识和技能。如何提升大学生就业能力和如何帮助大学生成功就业是大学生就业能力概念界定的着眼点和归宿点。大学生就业能力是确保大学生成功实现就业的能力群，是职场上所共同需要的、广泛适用的、可转移的核心能力组件，具有综合性、通用性和关键性的特征。     

劳动视域下劳动教育融入高校就业指导工作的实践路径

当前，劳动力市场竞争激烈。通过对当前高校就业指导工作中出现的劳动教育不足、大学生劳动价值观异化和劳动精神缺乏等问题进行现实考量，探究劳动视域下将劳动教育融入高校就业指导工作的时代价值，从激活思政劳育、融入专业劳育、打造实践劳育和探索创新劳育四个维度，探析将劳动教育融入高校就业指导工作的实践路径，以推进劳动教育与大学生就业指导工作融合发展。     

杭州大学生网络创业现状与对策

在当前社会形势下，大学生的就业压力非常大。信息网络的发展，增加了社会就业途径，分担了社会就业压力，大学生网络创业已经成为就业的重要途径。本文通过对杭州大学生网络创业现状的调查与分析，分析目前杭州大学生网络创业存在的主要问题，并提出相应的对策与建议。     

大学生就业难的原因及对策——以常熟理工学院为例

从分析当前高校大学生就业的现状及就业困难的原因出发，指出了大学生就业过程中存在的一些矛盾和问题；并针对这些问题进行了相应的对策探索，旨在促进大学生顺利就业和持续发展，实现人生价值。     

浅谈大学生就业观与就业指导

通过对大学生就业现状的调查 ,归纳、概括了大学生的主要就业趋向及其产生原因 ,分析了当前大学生的就业观、就业心理以及就业过程中呈现出的特点 ;应采取切实可行的措施 ,有针对性地开展就业指导 ,以不断提高大学生就业率 ,促进高校的稳定和发展     

高等学校大学生就业能力培养的调查与分析

针对当前大学生就业中普遍存在用人单位对大学生的某些基本职业能力不认可、大学生就业观念存在误区、职业指导教师对大学生就业的指导效果不尽如人意等问题,本研究对大学生、用人单位和职业指导教师进行问卷调查.调查结果显示：大学生、用人单位和职业指导教师对大学生就业能力培养的各个方面有较大认同感,提高大学生的就业能力需要企业等用人单位使自己的企业发展和大学生个人发展形成良性互动,大学生要转变就业观念主动投身实践锻炼,职业指导教师要尽早地全程指导大学生规划职业、合理就业.     

管窥大学生平等就业权的法律保护

大学生就业歧视泛滥已是不争的事实，其危害也是有目共睹，极大地损害了大学生的平等就业权，已经成为我国当前亟待解决的社会问题之一。从法治的角度出发，在分析当前侵害大学生平等就业权现状及危害的基础上，探究我国法律在对大学生平等就业权保护方面的不足，进而对其进行相关法律规制的完善，消除就业歧视，给大学生的平等就业权以切实保护，对我国经济社会可持续发展具有重要的战略和现实意义。     

大学生就业观念探析--以北京科技大学2011～2014级材料科学与工程学院学生为样本

当前中国毕业生人数逐年增加，当代工业发展处在深化改革的关键时期，国内就业市场供需矛盾依然突出，而“90后”大学生逐渐成为就业主要群体，“就业”本身就是社会广泛关注的热点问题，这已经成为当下就业大环境的新特征。对于大学中有着较强学科优势的大学生，他们的就业观念特征及内容如何，关系着就业工作的指导思路和具体落实。     

大学生进入社会组织就业的困境及对策

改革开放30多年以来,社会组织在中国得到了迅速发展,并在很多方面发挥着重要作用。同时,社会组织的发展也受到缺乏高素质员工的根本性制约。在大学生就业形势严峻的当下,发展社会组织成为吸收大学生就业的第三支力量,但当前我国大学生进入社会组织就业的现状并不乐观。本文通过大学生进入社会组织就业的现状,分析大学生进入社会组织就业困境形成的原因,进而从社会组织自身、媒体宣传、政府政策支持和高校教育中引导四个方面破解困境,希望有助于改善大学生进入社会组织就业的状况。     

浅议经济体制变革下的大学生就业模式

大学生就业问题越来越成为当前社会各界关注的焦点议题，大学生就业难与当前经济体制以及经济发展水平有着紧密的联系。本文从我国不同经济体制下分析了半个世纪来的大学生就业模式，探索了未来大学生的就业走向，并反思如何走出当前的大学生就业瓶颈。