无锡市新安实验小学

正无锡市新安实验小学风雨兼程百年,现在的她占地53000平方米,是一所树木繁茂、环境优雅的绿色学校,目前有教学班39个,学生1500多人。新小一贯秉承"立德立志立行立业"的校训理念,力求通过民主和谐的学校管理,自主探究的课堂教学,丰富多彩的课余活动,创设宽松充实的学校生活,最大限度地开发学生的资质和潜能,使之成为具有阳光心态、健康情趣、好学精神、善学方法的生活和学习的智慧者,为持续发展打好基础。近年来,"予孩子一个和谐的现在。许孩子一个绿色的未来"的绿色教育已成为新小的办学特色。通过多年努力,她已成为"江苏省实验小学"、"江苏省绿色学校"、"中华经典诗文诵读试验学校"、"江苏省少先队红旗大队"、"市德育先进学校"、"市中小学心理健康教育示范学校"、"市双语教育实验学校""市基础教育课程改革试验工作示范点学校"、"中国少年先锋队工作学会研究实践基地"……在这里,新小正致力于绿色教育理念的进一步研究与探     

南京市第三初级中学

正南京市第三初级中学(原钟英中学)是一所创建于1904年的百年老校,曾走出两院院士、"两弹"元勋任新民等优秀人才。学校为"江苏省首批文明学校","江苏省现代化示范初中","江苏省绿色学校","江苏省依法治校示范校"。学校呈一校三部格局:北部校区为办公区,古典建筑风格,绿树葱笼,环境幽雅;中、南部校区为教学区,现代气息浓厚,整洁美观。学校遵循"教会学生做人,教会学生学习"的办学理念,坚持"以人为本,质量立校"的宗旨,积极推行素质教育;遵循"实施最大化教育,教育最大化学生,追求最大化提升"的办学思路,以"丰富办学内涵、提升办学品位,争创省市一流品牌初中"为发展目标,形成了以"责任"为学校精神的校园文化,明确了学生培养目标:培养初中学业     

扬中市同德中学

正扬中市同德中学始建于1958年,是一所农村初级中学。2010年9月,学校顺利实现整体搬迁。新校区占地面积22678m~2,建筑面积4493m~2,绿化面积达12712m~2,建有300M的塑胶操场。学校藏书量、各功能室教学仪器配备均达江苏省教育装备Ⅰ类标准。多年来,学校秉承"做人求知"的校训,坚持"求真务实"的校风,"讲良心负责任增本领"的教风,"勤学、守纪、踏实、上进"的学风,逐步形成了"德育领先,注重基础,发展特长"的办学特色。还培养和造就了一大批国家栋梁之才和合格劳动者,其中有国家光伏产业领军人物、澳大利亚国家科学和工程技术院士施正荣、国家     

浅析高校共青团在创建"文明学校"中的作用

分析高校共青团组织和校园文化建设相辅相成的关系,指出高校共青团在创建"文明学校"中起着举足轻重的作用,提出"以人为本"的校园文化建设载着精神文明建设的使命,创建"文明学校",就要充分发挥共青团组织的优势,加强校园文化建设.     

大丰市第四中学

正大丰市第四中学坐落于大丰市著名旅游景点——施耐庵公园北侧。学校创建于1994年,短短十九年时光,年轻的四中从小到大、从弱到强,先后被授予"国家级未成年人生态道德先进单位"、"江苏省素质教育先进学校"、"江苏省绿色学校"、"江苏省平安校园"、"江苏省防震减灾科普示范学校"、"江苏省体育工作先进学校"、"江苏省模范教工之家"等荣誉称号,并被确认为盐城市创新教育试点校、江     

大冯初中:追求学生全面发展、主动发展、个性发展

正学校简介About Us始建于1958年的泰州市大冯初级中学,是一所农村初中,校园面积40亩,拥有一流的教学设施,每个教室配备了多媒体教学设备,专任教师人手一台电脑。学校现有教师60多名,他们师德高尚、业务精湛、和谐共进,培养出一批又一批德才兼备的杰出人才,取得骄人的业绩。学校先后被评为"江苏省德育工作先进单位"、"江苏省依法治理先进单位"、"江苏省和谐校园"、"江苏省平安校园"、"江苏省绿色学校"、"泰州市‘三进'书写特色校","泰州市‘三进'工作示范校"、"泰州市党建工作示范校"、"泰州市首批数字化校园"等荣誉称号。     

宝应县实验小学教育集团

正宝应县实验小学创办于1903年,建校百年来,文化积淀丰厚。学校以"银杏精神"为统领,以"培名师、育英才、创特色"为办学目标,以"让每一片树叶都美丽"为育人宗旨,坚定不渝地走素质教育之路,办学业绩令人瞩目。先后荣获"江苏省实验小学"、"江苏省模范学校"、"全国少先队红旗人队"、"全国教育科研先进集体"、"江苏省绿色学校"、"江苏省电化教育实验学校"、"江苏省体育传统学校"、"江苏省青年文明号"、"省足球后备人才培训基地"、"扬州市文明单位"、"市优秀教科研样本校"等众多称号。     

守平民情怀 塑责任文化

正"金山脚下,濑水之滨,南渡中学孕育着希望……"这支欢快、上口的歌曲中所唱到的就是坐落在山清水秀的苏南小镇上的江苏省溧阳市南渡高级中学。学校创办于1946年,上世纪70年代被命名为"江苏省镇江地区重点中学",自1999年初高中分设以来,先后被认定为"江苏省重点普通高中"、"江苏省三星级普通高中"、"江苏省四星级普通     

让教育科研成为学校发展的第一推动力

正教育科研是提升学校办学影响和社会效益的不竭动力学校在各级政府以及教育行政部门的关心支持下,办学条件明显改观,校园文化建设出现诸多亮点,教育教学质量稳步提高,社会美誉度高升。先后获得"江苏省绿色学校"、"江苏省健康促进学校铜奖"、"无锡市德育先进学校"、"无锡市中小学管理规范先进学校"、"无锡市平安校园"、     

南京市江宁区汤山初级中学

正坐落在南京汤山温泉旅游风景区汤泉湖畔的汤山中学,创办于1951年,学校占地60亩,是江苏省示范初中。现有教学班18个,学生639人,教职工96人,其中研究生3人,本科74人,拥有市区学科带头人、骨干教师24名。学校办学质量优良,已经连续五年被江宁区教育局评为区效能评估一等学校,先进学校。先后获得了"江苏省示范初中"、"南京市德育先进学校"、"南京市青年文明号"、"南京市无烟学校"、"南京市绿色学校"、"全国科技体育试点学校"、"南京市园林学校"、"江苏省平安校园"、"南京市素质教育示范初中"、"南京市第三批青奥学校"等荣誉称号。同时,学校还是教育部"友善用脑"课题实验学校、高效课堂改革实验学校和体验式德育实验学校。     

江宁中专:助你开创成功人生

正江宁中专校(原江宁职教中心)创立于1993年,占地384亩,现有师生员工5000多人。它是南京市江宁区唯一一所江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校。2011年5月学校获得江苏联合职业技术学院五年制高职办学点资格,成为江宁区唯——所实施中等及高等职业教育的中等专业学校。南京江宁中等专业学校先后荣获"全国职业教育先进单位"、"江苏省职业教育先进单位"、"江苏省和谐校园"、"江苏省平安校园"等荣誉称号。学校已被列为"十二五"江苏省高水平现代化职业学校建设项目。     

中华中学:用爱温暖人

正记者在采访中华中学之前搜集到的资料显示:"国家级示范高中"、"江苏省首批四星级普通高中"、"南京市文明单位"、"江苏省文明单位"、"江苏省德育先进学校"、"全国现代化教育实验学校"、"省数字化学习试点学校"、"江苏省中小学校先进基层党组织"、南京市教育系统第八届、第九届"师德先进群体";连续获得南京市教育发展性评估综合奖;教学质量优秀奖;教学质量突出奖……2013年中华中学的高考取得了优异的成绩,557名学生参考,达线率名列全市第五。学校超额40%完成了高考     

以人为本育桃李 以德育人馨满园——响水县第二实验小学

正校长简介汤湘花,响水县第二实验小学现任校长、党支部书记,江苏省第十二届党代会代表。她26年如一日,兢兢业业奋战在教育第一线,带领全校员工开拓创新、奋力拼搏,学校教育教学质量不断攀升。她先后荣获江苏省"优秀教育工作者"、"优秀青少年科技教育校长",盐城市"优秀校长"、"教科研先进个人",响水县"名教师"等荣誉称号。多年来笔耕不辍,论文发表、获奖三十余篇。作为校长,她立足于教育理念前沿,办学思路明晰,学校管理精细,办学     

江苏省宜兴中等专业学校

正江苏省宜兴中等专业学校,始建于1979年,是一所多层次、综合性的国家级重点中等职业学校。先后被评为"国家中等职业教育改革发展示范学校","江苏省首批四星级中等职业学校","江苏省高水平示范性职业学校","江苏省职业教育课改实验学校","江苏省高技能人才培养示范基地"。学校坐落于宜兴市区东南的龙背山脉,依山傍水、规模宏大,占地400余亩,建筑面积18万多平方米,各类实验实习设备总值6685多万元,拥有宜兴市规模最大、设施设备最     

南京市第三初级中学

正南京市第三初级中学(原钟英中学)是一所百年老校,创建于1904年.是江苏省首批文明学校,江苏省现代化示范初中。学校现有在编教职工111人,36个班级。学校校园现占地面积为14185.8m2,花草树木园艺化布局,目前绿化面积占可绿化面积90%以上,有"园林式校园"的美誉。学校呈一校三部格局:学校北部校区为办公区.古典建筑风格,绿树葱茏,环境幽雅;中南部校区为教学区.现代气息浓厚,整洁美观。     

和合思想:务实,尚美

正学校精神是学校文化的内核和灵魂,涵盖办学宗旨、办学理念、校训、教风和学风等共同价值,表征学校的精神风貌和个性特色,具有导向、规范、激励、凝聚、塑造、选择等作用。学校高度重视校园文化建设,持续探索研究职业教育的人才质量内涵,不断凝练、塑造我们的学校精神。进入"十二五"时期,我校成功创建成为江苏省"四星"级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校,完成了创建江苏省高水平现代化职业学校的申报工作,为学校     

数字化发展,让课堂从儿童出发 南京市力学教育集团 龙江小学

正龙江小学是一所年轻的学校,一所奋进的学校,也是力学教育集团内唯一的小班化学校。学校先后被评为"江苏省实验小学"、"南京市小班化示范校"、"南京市智慧校园试点学校"、"南京市书香校园"、"园林学校"等,学校还被联合国教科文组织评为"国际生态学校",授予绿旗嘉奖。(图1)在与专家的互动中,学校把"乐活"的理念融入到了学校教育中。学校对"乐活教育"的理解是:让每一个学生、每一位教师健康、快乐、力学、永续地发展。     

徐州高级中学

正秦晓华,徐州高级中学校长、党委书记。江苏省有突出贡献的中青年专家,首批江苏人民教育家培养对象,江苏省语文特级教师,教授级中学高级教师,国培专家。主政徐高以来,以"办走进生命的学校","让学生享受完整的学校生活"为办学理念,以文化提升、课程建设、课堂教学改革为核心内容,全面推进学校内涵发展。学校先后被评为省四星级普通高中、省课程基地、省体育传统项目学校等。     

“质量+特色”办一所有温度的学校

悦来九年制学校一直围绕"高质量、有特色、创品牌"的办学目标开展各项教育教学活动。我校曾被评为"国家级青少年校园足球特色学校""江苏省足球进校园定点学校""江苏省书法特色学校""江苏省平安校园""宿迁市关心下一代工作先进单位""宿迁市园林化校园""沭阳县教育教学工作先进单位""沭阳县教研工作先进单位""沭阳县平安创建工作先进单位"和"沭阳县文明交通示范学校"等等。我校教育教学质量位居农村学校前列,开展各种教育教学活动,力争做到"人无我有、人有我优、人优我特、人特我专"。所谓"上面千条线,下面一针穿",校长就是这根针,日常工作是繁杂的。     

铭贤学校“训育”的历史审视

训育在五四运动之后,引起教育界的广泛关注。但是其从理论到实践的展开则是在南京国民政府成立之后。南京国民政府为加强对学校教育的领导和控制,在各级各类学校实施训育。铭贤学校是中西文化交融的产物,是中国近代教育的一个缩影,在长期的办学历史中形成了独具特色的"训育"体系。铭贤学校本着"学以事人"的校训,拟定"敦品励行,急公好义"为"训育"的方针,在内容上注重精神、德行、体格、生活、服务等训练,在"训育"的过程中凸显了以情育人、以制束人和以义励人等特点,这些方面都始终体现着中国传统儒学思想与西方文明的交融。