高校图书馆学科馆员服务评价体系的反思与重构

学科馆员服务是高校图书馆一项新的服务举措.科学、合理的学科馆员服务评价体系有助于客观地评价学科馆员的创新服务,激发他们的工作积极性,提高图书馆的服务能力和服务效率.文章在反思当前高校图书馆学科馆员服务评价体系建设存在问题的基础上,对学科馆员服务评价体系进行了新的构建.     

灰色多层次评价方法在战略供应商选择中的应用

针对供应商选择的不确定性,应用灰色系统理论和层次分析法,建立灰色多层次评价模型,研究战略供应商的选择问题。建立备选供应商的指标体系,根据灰色多层次评价方法对其进行分析,选择出企业的战略供应商。灰色多层次综合评价法的应用可为客观科学的评价和优选供应商提供重要依据,该方法具有覆盖所有基础数据、计算简单、评价精度高等特点。     

基于层次分析法的高校学科馆员胜任力评价模型

推行学科馆员制度是高校图书馆发展的趋势,以服务质量形成模式归结出担任学科馆员这一角色的胜任力特征总和及胜任力特征模型,并在结合文献分析、专家访谈的基础上,运用层次分析法构建基于学科馆员胜任力模型的评价体系,为高校图书馆尝试科学、客观的选拔和评价学科馆员提供理论依据,同时也为偏远、经济欠发达地区高校推行和评价学科馆员制度提供参考、启示和借鉴作用。     

基于灰关联—层次分析法的图书供应商选择应用研究

图书馆确定图书供应商是一个多层次和多因素的复杂决策问题.如何科学合理、公平公正地招投标,选择优良供应商,是图书馆招投标的根本目的.本文提出了灰关联—层次分析综合方法构建图书供应商选择评价模型.利用改进层次分析法计算图书供应商评价中各指标的权重,再计算各指标的灰关联系数,结合分析出各供应商的优劣.并通过实例说明其应用,结果表明,该方法合理、有效.     

基于模糊层次分析法的轨道交通装备制造业供应商选择

首先依据我国轨道交通装备制造业的行业特点选取具有针对性的评价指标,然后运用模糊层次分析法（FAHP）计算所选评价指标权重,并构建出我国轨道交通装备制造业供应商选择模型,最后通过实例证明运用该模型可以对供应商做出比较客观的评价,为企业科学选择最佳供应商提供参考。     

“双一流”建设中高校图书馆学科服务协同创新机理研究:知识转移视角

本研究基于管理学领域顾客和供应商参与和图书馆用户和供应商参与之间相似性,构建"双一流"建设中用户和供应商参与、知识转移与学科服务创新绩效之间的影响机制模型。通过SPSS 19.0对123份对学科馆员的调研问卷进行实证分析,验证了"双一流"建设中高校图书馆学科服务协同创新的形成机理和知识转移的中介效应。最后对高校图书馆学科服务协同创新提出建议,以期更好地助力高校"双一流"建设战略目标。     

浅谈高校图书馆馆员的素质提高

本文通过对高校图书馆馆员应有的基本素质与其现状对比,提出要加强高校图书馆馆员职业纪律建设和继续教育建设,提高高校图书馆馆员的素质.同时,高校图书馆馆员要强化职业道德、强化科学文化、强化竞争机制,使高校图书馆在高校素质创新教育中发挥重要作用.     

基于馆配市场的高校图书馆图书采访策略

馆配市场的发展对高校图书馆采访工作起到了积极的推动作用,但由于存在非理性竞争、不熟悉图书馆业务、履行合同不到位等问题,给馆配市场的发展带来了消极的影响,作为高校图书馆应积极研究馆配市场,准确选择馆配商,与馆配商友好合作并进行客观公正的评价,为高校图书馆营造一个健康有序的采访环境。     

依托绩效考评建立高校高层次人才评价新体系

随着高校人事分配制度改革的深入,各高校对高层次人才评价的针对性、科学性要求愈来愈强烈,愈来愈迫切,必须尽快探索高校高层次人才评价的新模式.具有现代人力资源管理特征的高校教师绩效评估制度,是一条切实可行的新途径.绩效考评不但解决传统高层次人才评价存在的问题,实现科学客观的人才评价,而且具有面向共同愿景、和谐共赢的目标导向功能.     

军地一体化应急物流及其物资采购研究

在对军地一体化应急管理概念初步界定的基础上,建立了军地一体化应急物资采购的供应商评价指标体系.针对传统政府采购中供应商评价指标存在的主观性问题,采用熵权评价法客观地评价各指标权重.根据灰色关联分析法,采取双关联分析法,从生产技术层面以及社会行业影响层面形成综合分析评价过程,并根据评价结果完成多供应商选择     

基于企业中对供应商评价方法的研究

在供应商的选择和评价方面,尤其是定量的评价,由于市场网络节点的迅速变化和动态协议的局限性而变得日益复杂。主体企业迫切需要一个快速而综合、客观而科学的供应商选择定性定量评价方法。现有的定性方法和定量方法具有一定的局限性。本文根据DEA的定量外部方法和ANP的目标方法,提出基于ANP&DEA集成的供应商评价的新模型。并结合一案例进行了实证。     

运用模糊数学结合AHP法综合评价图书馆馆藏资源

通过分析、整理图书馆馆藏资源的影响因素,构建图书馆馆藏资源的评价指标体系,提出运用模糊数学的多级评判方法,分层次确定图书馆馆藏资源的隶属度,并结合层次分析法（AHP）,通过图书馆方面的专家对馆藏资源评价指标进行两两比较,从而确定各个评价层级相对于上一层级权重的大小,进行图书馆馆藏资源的综合评价,确定图书馆馆藏资源的最终分值,从而使结果更加客观、科学。最后,通过实例,向读者详细说明评价方法的使用。     

高校公共体育课教学质量评价体系研究

传统的高校公共体育课堂教学评价一般是由学校领导或教务部门组织督导员进行,由于忽视了体育教学的特殊性,评价往往采用同其它学科课程相同的标准和模式来对体育课教学质量进行评价.科学的高校公共体育课教学评价不仅仅要依靠学校管理方进行,更要依靠学生和同行进行评价,将定性分析与定量统计结合起来,才能客观的、全面的、真实的反映出体育课教学的质量.     

基于IAHP-Entropy集成确权的煤炭集团供应商选择

结合我国煤炭集团实际情况,提出建立供应商选择的指标体系。首先应用区间判断层次分析法,并结合熵理论,建立了主观与客观集成确权的IAHP-Entropy综合评价模型。最后将IAHP-Entropy综合评价模型应用于平顶山煤炭集团供应商选择中,结果表明该模型既能有效地避免单一主观确权的人为随意性,又能克服单一客观确权无法反映专家经验和决策者偏好的缺点,实践验证该模型是科学有效的。     

推行政府购买服务激活地方高校图书馆社会服务动力

当前高校图书馆社会服务动力欠缺,表现不理想,需要构建利益驱动机制以激活其动力。政府购买服务是激活高校图书馆社会服务动力的手段,具有现实可能性,对高校图书馆社会服务有着较强的驱动力。政府购买服务后符合条件的社会服务对象所受相应服务是免费的。建立科学的社会服务分类、统计评价体系以及经费支付模式是政府购买高校图书馆社会服务持续发展的基础。     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。     

基于DEA方法的高校管理学院科研效率评价实证研究

合理地评价高校的科研效率,对于政府的教育规划和高校自身的发展都具有重要意义。数据包络分析法是一种从资源利用效率的角度出发,对多个对象进行评价的综合评价方法,它的“相对有效性”概念可以用来科学、客观地评价高校等科研机构的科研效率。本文以某省8所高校的管理学院为例,对DEA方法评价高校科研效率的科学性和有效性进行了实证分析。     

基于灰色关联分析高校图书采购决策方法研究

针对高校图书采购图书商的选择和评价的多目标决策问题,采用灰色关联分析法建立了高校图书采购多目标决策评价模型和评价指标体系,为评价图书供应商建立了定量的动态多目标分析方法。以石家庄铁道大学图书馆的图书采购工作为实例进行了验证。结果表明,建立的评价决策模型和评价指标体系能很好地反映实际情况,用于高校图书招标采购的评价和决策是可行和有效的。研究成果为高校图书采购提供了一种定量化和规范化的决策方法。     

基于改进AHP的高校图书馆网站建设的综合评价

借鉴并设计高校图书馆评价体系框架,运用改进的层次分析法、专家调查法和分析综合法等方法,对南京农业大学、南京理工大学和南京航空航天大学的图书馆网站进行测评,比较三所高校图书馆网站的整体优劣水平,分析其特色及不足,最终为高校图书馆网站建设提供可借鉴的建议.     

期刊评价的困境与思考

期刊评价一直是期刊研究领域十分关注的问题.自北京大学图书馆研制<核心期刊要目总览>以来,期刊评价的实践在我国已有20年左右的历史.最早的<核心期刊要目总览>的推出,是为了图书馆订购期刊之用,但随着学术评价的介入,机构把核心期刊当作评价学术成果的标准以后,期刊评价所产生的学术问题日趋增多,严重影响着期刊评价的客观、科学与公正性.