催化剂粒内组份浓度分布的正交配点计算法

本文采用正交配点法计算了在固体催化剂上进行n级不可逆反应及n级可逆反应时,催化剂颗粒内组份的浓度分布,并与解析法进行了比较。当配置点数N=3,且满足取权函数W(R′~2)=1-R′~2时的近似解较接近解析解。     

民族预科"民考民"学生英语教学改革实验研究

针对"民考民"学生在预科学习英语的实际情况,制定不同于"民考汉"学生的教学目标,采用"分班"和"混班"的教学组织模式,使用基础教材和扩展教材两级并行的教材体系,融合语法-翻译法和交际法而形成具有针对性的折中法(Eclectic Method).2000级至2004级的5年预科英语教学实验说明,上述方法是较有成效的,但也还需要进一步加深学生对语言文化感受能力的理解性培养.     

正交试验法在QC小组活动中的应用

在QC小组活动的对策实施阶段,为了从4个要因所含的多个位级中找出最佳位级,利用正交试验法安排了4因素3位级的试验,并对试验结果通过＂直接看＂和＂按计算结果＂二种方法进行比较,选出较好的位级。同时由正交试验结论表对4因素作趋势分布图,结合趋势图和实际活动中位级的限制,进一步优选参数,进行第二次正交试验,找出每个因素的最佳...     

株洲市总体环境质量的模糊综合评价

结合株洲市1997年大气、湘江水、港水和土壤监测资料,运用模糊综合评价法对株洲市的总体环境质量进行了评价.结果表明：全市的大气环境质量为Ⅱ级,工业区和交通区是该市大气环境治理的重点区域,SO2为最主要污染因子;湘江株洲段的水环境质量为Ⅳ级,霞湾断面是水环境治理的重点区域,非离子氨为最主要污染因子;枫溪、建宁、白石、铜塘、霞湾港及5港港水均值的水环境质量分别为Ⅳ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅳ级、Ⅳ级和Ⅳ级;就重金属污染而言,清水塘区、污灌区、郊区及对照区的土壤环境质量分别为Ⅲ级、Ⅲ级、Ⅲ级和Ⅱ级,Cd为最主要污染因子.依据评价结果,就如何提高该市的环境质量提出了综合整治措施.     

高校学生管理实施"五级预警法"的探讨

高等教育大众化后,在学生中出现了学业紧张、经济困难、心理困惑、就业压力和频繁违纪等不良现象,困扰着当代大学生的健康成长.通过建立学生管理"五级预警法",可以提高学生管理的针对性和有效性.实施"五级预警法"首先要建立健全预警工作体系,其次要采集、输入学生信息,再次是针对不同问题学生分级预警与干预.     

把健美操纳入体育课准备活动的一点尝试

准备活动是一堂体育课中不可缺少的一部分。本文试图采用问卷调查法、文献资料法及对本校98、99级英语系女生76人、98、99级中文系女生63人进行实验,结果得出,把健美操纳入体育课准备活动是很有必要的,它有利于提高准备活动的质量。     

类锂离子(Z=3-30)基态非相对论能量的递推计算

给出一种简单的计算类锂离子(Z=3-30)基态非相对论能量的方法。首先以类氢离子的能量为零级近似能 量,用微扰法计算了类氪离子1s2s态的能量;然后以类氮离子的能量为零级近似能量,用微扰法计算了类锂离子的 基态1s22s能量。结果与其它理论值符合得很好,表明该方法是可行的。     

一种容错实时计算机体系结构的研究与实现

为满足对安全关键领域日益增长的可靠性需求,通过对容错关键技术和多处理器系统的深入研究,提出了一种基于松耦合多处理器体系结构的双机容错实时嵌入式系统设计方案。该方案无缝整合了计算机硬件级、操作系统级、应用级的容错技术,以达到从整体上提高系统可靠性的目的。然后,利用马尔科夫状态图法对该系统进行了可靠性分析和数值模拟,结果表明该设计方案能显著地从整体上提高系统的可靠性水平。     

财务会计课堂教学质量模糊综合评价

为了解我校的财务会计课程教学情况 ,对 1998级会计专业的学生进行了问卷调查。采用模糊综合评价法对调查所取得的数据进行了处理 ,结果表明财务会计课堂教学质量评价等级为较好。实践证明 ,模糊评价法是一项客观、公正的课堂教学质量综合评价方法     

基于突变级数法的福建省环境承载力动态研究

利用突变级数法,对福建省2001-2010年环境承载力进行动态评价。结果表明:2001-2010年10年间福建省环境承载力呈现波动上升趋势,2001年承载力隶属度属于Ⅲ级,2002年降为Ⅰ级,之后环境承载力状况不断改善,由低承载力Ⅱ级上升为高承载力Ⅴ级。经济社会系统处于波动上升过程,资源环境系统承载力逐步上升,二者协同作用于整个系统环境承载力。突变级数法无需确定权重,有利于避免主观判断标准的不确定性对评价结果客观性的影响,可以很好地探测环境承载力所属等级及其趋势变化,为相关部门形势决策提供参考依据。     

MUX級联网络的組合設計

利用MUX级联网络实现多变量逻辑函数时,为求得最简的级联系统,本文提出了利用剩余函数立方图求取变量划分的快速方法。该法无需借助卡诺图,也不需要进行复杂的运算。结果表明,该法行之有效而且十分方便。     

词汇测试与词汇教学

讨论了词汇测试及其测试的相关性，强调了词汇教学的现实意义，针对我国大学英语教学现状，提出了词汇教学的策略，即联想一意象法，词级语义结构对比法以及词汇实践活动。     

SL(2,R)上球函数的求和定理

基于经典的Fourier级数求和法,利用逼近恒同核与函数做卷积和球函数的Fourier展开公式给出了SL(2,R)上球函数的一般求和定理.     

开门办学的新发展

中文系七二级工农兵学员和部分教师,积极下厂下乡,学习、宣传儒法斗争史,初步取得成果。 各小分队都在当地党组织主持下,开办了工农理论骨干学习班,积极培养工农理论队伍。赴四平市植物油厂小分队编写了适合工厂特点的儒法斗争史宣讲提纲,并写出《儒法斗争故事新编》十九篇,丰富了宣讲内容,     

重大突发公共卫生事件社会脆弱性评价及障碍因素分析

文章构建了重大突发公共卫生事件社会脆弱性评价指标体系,利用自然断点法将脆弱性按照由低到高分为Ⅰ—Ⅳ四个等级,以湖南省为例运用区间数—集对分析法、熵权法对湖南14个市州的社会脆弱性等级进行了评价,并采用障碍度模型分析了湖南省社会脆弱性的主要障碍因素。研究表明：长沙市和湘西自治州的社会脆弱性等级为Ⅰ级,株洲、湘潭、岳阳、常德、永州评价等级为Ⅱ级,社会脆弱性评价等级为Ⅲ级的是衡阳、邵阳、益阳、郴州、怀化和娄底,张家界的社会脆弱性最高,为Ⅳ级。不同市州社会脆弱性的主要来源以及降低脆弱性的有利因素因各地区人口、经济、卫生资源和政府防控等不同维度的发展差异而不尽相同。就湖南整体而言,人口、经济、卫生体系和政府防控各维度指标均对社会脆弱性存在影响,其中人口和经济因素的影响更大。     

多光束干涉显微术中微轮廓图方法

本文介绍多光束干涉显微术中微轮廓图方法的原理和实验装置,着重描述了具有实用意义的“零级条纹法”,并提出采用小型氦氖激光器作为照明光源的建议。     

高温高通量预冲管路法在无肝素透析中的应用研究

目的探讨高温高通量预冲管路法在无肝素透析中的应用效果。方法选取2019年1月至5月在我中心行无肝素透析的患者共40例,随机分为试验组20例和对照组20例。试验组用高温高通量预冲法行无肝素透析,对照组用常温高通量预冲法行无肝素透析,透析期间每组每小时用0.9%生理盐水冲管1次,根据凝血情况确定盐水冲管量,透析结束后比较两组透析器管路的凝血情况及有效治疗时间和盐水冲管用量情况比较。结果试验组透析管路及透析器凝血程度0级11例、Ι级5例、Ⅱ级2例、Ⅲ级2例,对照组0级4例、Ι级3例、Ⅱ级5例、Ⅲ级8例。试验组顺利完成透析率为90%(18/20),对照组顺利完成透析率为60%(12/20),差异有统计学意义(P0.05)。试验组平均治疗时间(3.0±0.2)h,对照组平均治疗时间(2.4±0.2)h,差异有统计学意义(P0.05)。试验组平均盐水预冲量为(99.5±3.9)ml,对照组平均盐水预冲量为(153.0±18.7)ml,差异有统计学意义(P0.05)。结论高温高通量预冲透析法明显优于常温高通量预冲透析法,具有降低透析器管路凝血及提高透析疗效的优势,值得临床推广应用。     

全平面上的Dirichlet级数的正规增长性

引用Knopp-Kojima方法,定义了Dirichlet级数的级及正规增长级,并以此研究了零级和有限级Dirichlet级数在全平面的正规增长性,得到了零级和有限级Dirichlet级数在全平面的正规增长级的等价条件.     

跨学科教育视角下高校工科教师胜任力成熟度模型及其应用

跨学科教育是培养创新型人才的有效途径,高校教师胜任力是跨学科教育的基础和关键.以工科教师为研究对象,通过文献梳理和问卷调查,确定跨学科教育视角下高校工科教师胜任力特征指标;运用德尔菲法,提出跨学科教育视角下高校工科教师胜任力的教学、实践、科研、环境行为四维度能力,并通过验证性因子分析进行验证,构建跨学科教育视角下高校工科教师胜任力模型;以胜任力4个维度为标准,将成熟度划分为由低到高的初始级、成长级、基本胜任级、胜任级、卓越级5个等级,建立教师教学胜任力成熟度二维模型.     

双差定位方法的研究

本文对双差地震定位的计算方法和程序进行了简要的介绍,并就在双差定位过程中提出了一些需要注意的问题。并以2007年6月3日云南宁洱6．4级地震为例,使用了双差定位法进行重新定位。