改革开放以来中国共产党理论创新和实践探索的若干特点

改革开放以来,中国共产党以中国特色社会主义为主题,以当代中国发展为主旨,以改革开放为主线,以党的建设为关键,以解放思想为先导和前提,不断进行理论创新和实践探索,在不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题的过程中,逐步深化和丰富对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从而开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.     

论中国特色社会主义理论体系的实践品格与当代价值

中国特色社会主义理论体系,紧紧围绕决定当代中国发展的三大主题,即什么是社会主义和怎样建设社会主义、建设什么样的党和怎样建设党、实现什么样的发展和怎样实现发展,以马克思主义科学的世界现和方法论作为总体的精神指向,从理论层面到实践层面对社会主义建设与发展、党自身的建设和发展、人类社会自由而全面发展进行了富有成效的创造性探索,用一系列新观点、新论断、新思想,深化了我党对执政党建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的再认识,从整体上彰显了中国化马克思主义的实践品格与当代价值.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的新境界

习近平新时代中国特色社会主义思想以时代特征和人民需求为逻辑起点和内生动力，立足新时代这一党和国家发展的最新历史方位，创造性地、历史性地对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”三大时代课题做出科学回答和深刻诠释，实现了重大理论创新、关键领域变革与重要实践突破的良性互动，彰显了科学世界观与实践方法论的辩证统一，标注了中国共产党人对共产党长期执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新高度，开辟了“马克思主义中国化时代化的新境界”,“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，成功开创了新时代中国特色社会主义伟大事业的新局面。     

具有中国特色的执政党建设理论的创立——兼谈改革开放30年党的建设的经验

改革开放的每一重大战略部署和伟大实践，都包含着党的建设的新举措和党的建设理论的新探索。党的建设的实践和理论的每一创新发展，也反过来推进和保证了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设和各个领域的改革。中国共产党对历史方位转变和执政党建设理论的认识，已经达到了新的高度，提出要“深化对共产党执政规律的认识”这一命题，本身就是中国共产党在30年党的建设理论创新过程中，获得的一个重要成果。我们研究具有中国特色的马克思主义执政党建设理论。从根本上说，就是要认识执政规律，尊重执政规律，努力按照执政规律加强执政党建设，加强和改善党对中国特色社会主义事业的领导，完成党肩负的伟大历史使命。     

李大钊社会主义思想的当代价值

李大钊是为中国选择社会主义方向，开辟中国革命新时代的伟大先驱。他在短暂的革命历程中所构建的社会主义思想在今天依然有着十分重要的现实价值。他对社会主义的坚定信念和执着追求并为之而献身的牺牲精神，他认识和研究马克思社会主义理论的科学态度，他在理论与实践的结合上对中国革命规律的艰辛探索等，对新时期人们进一步深化对社会主义建设规律的认识，促进社会主义社会的发展与进步都具有长期的指导意义。     

试论毛泽东在处理人民内部矛盾问题上的贡献与失误——纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表40周年

正确处理人民内部矛盾的理论，是在我国社会处于重大转折的历史时期，毛泽东和我们党在探索有“中国式社会主义道路”方面所取得的重要理论成果，是毛泽东思想的重要组成部分，是对马克思主义的重大贡献与发展。遗憾的是，在１９５７年反右扩大化以后，毛泽东在处理人民内部矛盾问题上出现了一系列失误。导致毛泽东失误的原因主要有：理论原因——在社会主义主要矛盾认识上的偏差；实践原因——阶级斗争扩大化；方法性原因——采取以“四大”为形式的所谓“大民主”。毛泽东在处理人民内部矛盾问题上的理论与实践，无论是贡献、经验，还是失误、教训，都应当成为我们进一步深化对社会主义建设规律的认识，把建设有中国特色社会主义事业推向前进的重要基础。     

推动建设和谐世界论的当代价值

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党的第四代领导集体从发展中国特色社会主义总体布局出发,在深刻认识国际国内两个大局、科学把握当今中国发展与世界发展的相互关系的基础上,开创性地提出了推动建设和谐世界论。这一理论是马克思主义国际关系理论的新成果,是对人类社会发展规律的新认识,是我国外交思想与外交实践的发展创新,有利于营造发展中国特色社会主义的外部环境,体现了发展中国特色社会主义的全球视野,具有重要的理论意义和实践价值。     

十八大报告

建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结     

论邓小平理论思维的特征

实践是理论的沃土，理论的力量在于实践．亿万群众建设有中国特色的社会主义的伟大实践，呼唤理论的指导．正是适应这种历史的客观要求，邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，把马克思主义普遍原理同我国现代化建设实践相结合，创立了建设有中国特色社会主义的理论体系．在这一理论体系指导下，我国改革开放和现代化建设事业取得了举世瞩目的成就．我们深入研究邓小平理论由以创立的思维方式特征，对提高人们的思维能力无疑是有种益的．科学理论以观念的形式，揭示了事物的本质、内部联系及其发展规律，存在于认识主体的头脑之中．要…     

列宁与邓小平关于本国特色社会主义思想探析

建设带有本国特色的社会主义，是落后国家坚持共产党领导，建设社会主义国家的必由之路。列宁与邓小平就如何认识租实践建设带有本国特色的社会主义，围绕社会主义理论的发展性，社会主义模式的特殊性，社会主义实践的长期性，进行多层面的理论阐述和实践探索，为我们更好地建设中国特色社会主义提供了科学思维与视野。     

认识论与中国特色的社会主义理论

认识论与中国特色的社会主义理论王才山建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义同中国现实实践相结合的最新成果，是以邓小平为核心的第二代党中央对毛泽东思想的继承和发展，是指引我们实现新的历史任务最强大的思想武器。因此，探讨建设有中国特色社会主义理论与认识...     

科学发展观的提出是对中国社会主义建设实践和发展规律认识的深化

科学发展观的明确提出反映了中国共产党对建国以来社会主义现代化建设实践和发展规律的认识的不断深化;是新一届中央领导集体对社会主义建设理论发展的新的重大贡献;是对中国社会主义建设重大问题的战略思考的结果,这标志着中国共产党对执政能力建设的认识达到了一个新的境界。这一科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。     

中国特色社会主义理论体系与三大规律认识的深化

丰富和深化共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是时代给中国共产党人提出的重大课题。中国特色社会主义理论体系即邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观,在继承前人思想成果的基础上,坚持在时代和实践的发展中探索,从而丰富和深化了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,是我们党探索三大规律的最新理论成果。     

论解放思想与中国特色社会主义规律性的认识

解放思想的过程,是尊重规律、揭示规律的过程。求真务实的根本要求是“认识规律、把握规律、遵循和运用规律”。以解放思想为先导,我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界。     

坚持实践认识论不断提高对社会主义的认识水平

马克思主义的实践认识论是认识客观世界发展规律的科学的思想方法和认识方法。马克思、恩格斯分析未来社会的基本态度和对待共产主义的思想方法集中地体现了实践认识论 ;邓小平坚持从中国的具体国情出发 ,坚持在改革开放和现代化建设实践中搞清楚什么是社会主义 ,怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题 ;继续坚持在社会主义建设实践的进程中探索社会主义的建设规律 ,是社会主义事业不断取得成功的重要保证     

论实践理念－认识到实践飞跃的中间环节

认识过程的第二次飞跃是认识或理论直接作用于实践，而且通过一个中间环节－实践理念实现的。所谓实践理念是主体在观念中建立起来的关于实践的观念模型。实践理念仍属于认识的阶段，但与单纯反映客观对象本质和规律的理论理念(理性认识）不同，它的形成是客体规律与主体需要相结合，一般与个别，普遍与特殊相结合的过程，实践理念是主体在观念中对客体的一种特殊创造，它一经确立，就具有可行性。有中国特色的社会主义理论以及为此而制定的一整套路线，方针，政策就是中国社会主义建设中的实践理念。     

职业道德建设的指南──评《职业道德建设的理论与实践》

由湖南省社会科学院何畏研究员主编的《职业道德建设的理论与实践》已由中国人事出版社近期公开出版。该书立足当今实际，面向社会主义现代化建设，深入系统地研究了社会主义市场经济条件下职业道德建设的历史轨迹、现实状况及未来发展，从逻辑与历史、理论与实践的有机统一的高度阐述和论证了职业道德建设的地位、社会职能、内在结构、运行机制和发展规律，切实运用典型材料深入浅出地揭示了社会主义职业道德建设的基本理论、内容、特点、目标和途径，为促进社会主义职业道德建设提供了人民群众喜闻乐见的理论借鉴和行之有效的实践指南。全…     

社会主义长期性与阶段性诠释

社会主义的长期性与阶段性及其相互关系问题的讨论，是社会主义社会发展需要加以解决的重大理论和实践问题。社会主义初期阶段作为一个理论概念，只用于表述中国社会主义社会制度的历史发展阶段。它既反映了中国社会主义发展的长期性，又体现了中国社会主义发展的阶段性，是我党对社会主义发展规律认识和总结的重要理论成果。     

党对社会主义建设规律认识的理论发展

依据历史唯物主义的原理,采用史论结合的方法,专门论述关于社会主义建设认识规律的有关理论。指出这一理论具有时代特征,着重回答了中国如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。这一理论是不断深化对社会主义规律认识的理论指南。     

科学发展观的理论体系构建

科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”、“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，创造性地回答了“为什么要发展，如何发展”等重大课题以及一系列关系国家、民族前途和命运的重大理论和实践问题，深化了我们党对执政规律的认识，是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观具备科学新理论的所有要素，形成了逻辑严密的系统。