关于深化高校电子阅览室导读教育工作的思考

<正>导读教育工作是通过引导读者合理、科学、正确地利用图书馆和图书馆链接网络信息,来达到预期的社会教育目的。导读教育工作是一种教育性质的工作,其目的是伴     

关于新时期大学生思想政治教育工作的探讨

大学生思想政治教育工作是高校大学生工作的重要内容和组成部分,新的历史时期如何进一步做好大学生思想政治教育工作是各大高校的工作重点和难题。笔者认为只有依据当代大学生的群体特征,解决当前大学生群体在思想政治教育方面所遇到的难题,才能进一步促进高校大学生思想政治教育工作的发展。所以笔者通过本文,首先总结了当前形势下,大学生思想政治教育的新特点,而后总结高校大学生思想政治教育的对策分析。     

浅析如何做好高校学生思想政治教育工作

我国新时期的高校发生着深刻的变化,社会环境与学生的学习生活联系更加紧密,各种思潮、流派通过各种途径影响着大学生世界观的形成,高校思想政治教育工作面临着严峻的考验。本文以宏观的视野观察高校思想政治教育工作的形势,通过分析研究思想政治教育工作的现状,找到相应的策略和措施,为教学工作提供参考。     

中美两国体育精神差异性研究

本文通过对美国青少年的体育精神教育的现况及教育特点的分析,通过对比指出我国青少年体育精神教育管理部门应做好体育精神教育的宣传工作和和青少年的行为规范,遵循教育原理,以学校教育为核心,利用社会资源配合家庭教育,从而全面提高我国青少年体育精神。     

新形势下高校思想政治教育工作的创新思路

在教育新形势的背景下,创新型的工作路径已成为高校思想政治教育工作的发展重点,更是一种增强自身和高校在思想政治教育工作质量与水平的重要尝试,并在一定程度上展现了高校思想教育工作者对新形势下教育工作发展方向的正确把握。通过思考新形势下高校思想政治教育的创新路径,不仅可以更好地为我国高校思想政治教育工作提供相应的理论支撑与借鉴,还可以在一定程度上促使高校思想政治教育工作更好地发展。     

现阶段大学生思想政治教育的瓶颈与对策

本文通过对现阶段大学生思想政治教育工作特点以及出现的一些问题等研究，多角度论证了加强和改进高校大学生思想政治教育工作的必要性。同时，提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的具体内容，为高校有效开展大学生思想政治教育工作提供参考。     

思政教育工作与辅导员的人际效应研究

新课程改革背景下,思政教育工作作为引导学生树立正确思想价值观的重要路径,需要通过思想政治教育工作,培育学生正确学习观念、规范学生言行举止,促进学生个人的有效成长和发展.当前在思政教育工作中,辅导员与学生之间的接触和交流最为密切,并且也是学生思想政治教育工作的引导者和教育者,需要发挥辅导员作用和优势,促进思政教育工作的全面发展.目前辅导员人际关系效应,对于提升思政教育工作水平产生深远意义,所以,只有明确思政教育工作与辅导员人际效应之间的关系,探索人际效应构建意义,掌握人际效应的构建策略,才能进一步实现思政教育工作和育人水平提升,不断将创新性的人才培养工作落实.     

利用微信公众平台开展思想政治教育工作的路径探索

目前大学生已经成为微信用户中最活跃的群体,因此加强微信公众平台建设,能够有效拓展思想政治教育的工作思路和方法。本文通过利用微信公众平台开展思想政治教育工作的可行性分析和现状阐述,探索有效开展思想政治教育工作的路径,以此推动思想政治教育工作取得满意的效果。     

浅谈互联网对高校思想政治教育的影响

随着科学技术的不断发展,互联网已经越来越贴近人们的生活。通过电脑的普及,互联网已经走进了人们的生活之中。绝大部分学生都使用互联网,互联网对高校思想政治教育有着深刻的影响。首先,互联网为高校思想教育工作开辟了新的平台,丰富了高校思想教育工作的渠道,同时也有利于高校思想教育工作者了解学生,开展有针对性的引导工作。同时,互联网也为高校思想教育工作带来了一些弊端,如网络分散了学生对高校思想工作的注意力,使得传统的思想教育工作效果大减,再如,不良信息通过网络传播,毒害高校学生思想,不利于思想教育工作的进行。此外,发达国家也频繁利用网络对青少年进行洗脑教育,以发动颜色革命,从而达到其政治目的。本文通过探讨这些有利和不利的影响,希望能够为相关部门的决策提供一点建议,也希望广大高校思想教育工作者能够利用好互联网,提高工作效果。     

做好高校思想政治工作的几点思考

我国经济的不断发展,给高校大学生思想教育工作提出了新的挑战。有必要对如何加强高校思想政治教育工作的开展进行了深入探讨。建议通过问卷调查等方式,认真了解目前在校学生的真实思想动态,通过思想政治教育的多样化教学方式,对思想政治理论课程进行创新,以加大思想政治教育的工作范围,进一步深化思想政治教育内容,优化思想政治工作模式。     

关于学校对农村留守初中生教育引导的几点看法

农村留守初中生的教育问题已成为学校教育工作的难点。本文通过实践调查,以学校的视角,从农村留守初中生的界定、教育现状和对策三个方面对农村留守初中生的教育问题进行了论述,以期能为今后的农村留守初中生教育工作提供一些建议。     

浅谈高校辅导员谈心教育

本文从高校学生工作实践出发,详细解读了谈心教育的基本内涵,阐述了谈心教育在高校思想政治教育的重要作用,并通过实际工作经验实例,解读了谈心教育的具体方法,为各高校辅导员提供工作经验交流。     

网络时代背景下的高校辅导员思想政治教育工作

在"网络强国"战略稳健推行新常态下,"互联网+教育"模式得以发展,为优化教学体系,充实教育资源,完善育人模式,推动教育事业朝着信息化、数字化方向发展奠定基础。通过分析基于网络时代背景的高校辅导员思想政治教育工作价值和工作方略,以期提高高校辅导员思想政治教育工作质量。     

浅析高校辅导员如何将谈心、谈话技术应用于高校思想政治教育工作中

谈话、谈心是高校思想政治工教育作最为常见的一种方式,创新高校辅导员谈心技术工作是辅导员面临的新难题,也是新时期谈心教育工作取得实效性的需要。高校辅导员作为谈心教育工作的实施者和设计者,辅导员应该转变谈心教育理念,结合大学生的心理发展特点,创新谈心教育的方式,通过学习、借鉴、运用谈心、谈话技术,第一时间了解大学生的思想动态和相关学习、生活情况。     

融媒体视域中高校辅导员网络思政工作路径探究

媒体融合的纵深发展推动了高校网络思想政治教育的多元模式融合发展。高校辅导员在新形势下如何创新和完善网络思想政治教育工作成为亟需研究的课题。通过阐述融媒体背景下高校网络思政教育面临的机遇与挑战,分析了高校辅导员网络思政工作存在的问题,形成了以提升网络思政工作意识和素养、增强网络思政教育培训和激励、完善网络思政工作制度和组织构建、打造网络思政教育公共平台的主要工作路径,旨在为高校辅导员实现高效化与科学化的网络思想政治教育工作提供新的思路。     

教育新常态要求下中学生思想政治教育研究

本文通过分析教育新常态下中学生思政教育的特征,结合现实情况分析面临的机遇和挑战,最后探索出加强思想政治教育工作的有效路径。     

以耗散结构理论分析自媒体时代下学生思教工作

从耗散理论出发,立足于开放性、远离平衡性、非线性相互作用等相关机制,分析自媒体时代下高校学生思想教育工作。通过运用耗散结构分析发现高校学生思想教育工作中存在的问题,并以此重新审视高校学生思想教育工作,从中找出对策以改变传统的、缺乏科学性的思想教育工作,使教育更加科学化与规范化,为高校学生思想教育工作的优化以及广泛开展提供补充。     

新媒体时代背景下的大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育工作,是各大高校开展学生教育工作的重要组成部分,新媒体时代的到来,对高校大学生思想政治教育工作来说既是机遇又是挑战。在新媒体时代背景下,笔者通过本文分析了当前大学生思想政治教育工作的机遇、挑战以及解决对策。     

中美社区思想政治教育的比较研究

我国社区的思想政治教育工作存在很多不足之处,文章建议通过对美国社区工作经验的借鉴,完善与改进我国社区的思想政治教育工作。     

优秀班主任工作个案和工作规律的探究

本研究在理论探讨的基础上,通过文献法、个案分析法、访谈法和问卷调查法,调查研究了职业院校班主任的工作个案和工作规律,并经统计、分析、归纳总结,得出了新时期职业院校优秀班主任工作在职业观、教育观念、教育方法、教育能力和人格魅力等5个维度上包括20个项目在内的二阶规律范式,不仅充实了班主任工作的研究成果,而且为职业院校班主任工作提供了一定的理论依据和实践指导。