加强高校教师岗位聘任工作的实践与思考——以中国地质大学(武汉)为例

坚持"按需设岗、平等竞争、择优聘用、以岗定薪、严格考核"的岗位聘用制度是高校大力实施人才强校战略,优化人力资源配置,为学校建设和发展提供优质人力资源保障的重大制度安排和战略举措。在高校人力资源建设中,优化教师队伍建设,加强教师岗位聘用管理工作,尤为重要。本文以中国地质大学(武汉)为例,在总结教师岗位聘用管理工作主要做法和成功经验的基础上,对如何进一步加强和改进教师岗位聘任工作做了一些思考和研究。     

适应市场经济需要加快高校教师队伍建设步伐

社会主义市场经济体制的建立，给高等学校带来机遇和冲击。高校必须进行改革，而改革的重要任务是建立一支优良的教师队伍。这就要求各高校要具有战略眼光，采取优化师资队伍整体结构、搞好软环境建设、注意提高工资福利待遇、建立校际交流制度等措施，以加快教师队伍建设步伐。     

激励机制在高校人力资源管理中的应用研究

人力资源是高校教育资源中最重要的资源,人力资源工作的改革、优化及完善,有利于整合教师结构,深化制度改革以及提高教学质量,因此,建立积极有效的激励机制已经成为了高校人力资源管理中的重要目标。基于当前高校人力资源激励机制的应用现状,对其构建的实现途径与有效性进行了分析,认为有效的激励机制能最终促进高校竞争力的提升。     

成人教育与人力资源开发简论

本文认为 ,成人教育是人力资源开发的重要手段 ,是实现人力资源合理开发、有效配置的杠杆。它有利于建立和完善劳动力市场、促进人的全面发展 ,它有利于现代企业制度改革、优化农村劳动力配置。同时 ,成人教育开发人力资源应树立大质量观 ,应推进社会化进程 ,贯彻终身教育理念     

世纪之初高校人力资源的开发与利用探微

21世纪高等教育承担着培养高素质人才和推动科技发展的重任,而高校人力资源特别是教师队伍的水平和质量是完成这个任务的关键,针对高校人力资源的现状,从转变观念、人事和分配制度改革、加强师资培训等方面,对高校人力资源的开发与利用提出了对策。     

市场经济体制中的高校教师人事归属与改革

在市场经济体制下,教师的人事归属对促进教师资源的合理配置、优化教师队伍结构和调动教师积极性都有直接的作用,但当前高校教师人事归属还存在问题。因此,要进行人事管理机构、工资及社会保障制度的改革。     

美国名校科技创新人才培养的实践经验与启示———基于哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院的考察

科学与人文并重的课程设置体系、全面发展的人才培养模式、富有启发性的教学方法、开放多元的考试评价制度和创新型高素质的教师队伍,是哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院3所名校在长期的办学实践中形成的科技创新人才培养的成功经验。这些经验对我国高校科技创新人才培养的启示是优化课程体系、改革培养模式、创新教学方法、改革考评制度和加强师资建设。     

独立学院教师人事资源管理探析

独立学院是高等教育的特殊组成部分,其人力资源管理具有一定的特殊性。针对目前我国独立学院教师人力资源管理中存在的问题,提出了一系列相对应的解决措施,以达到促进独立学院教师队伍优化发展的目的。     

江苏人力资源与经济社会可持续发展关系研究

随着短缺经济时代的结束,江苏人力资源已经实现了在不同产业之间较大幅度的变动和分布配置.为考察其对经济可持续增长产生的重要影响,以第五次人口普查资料为依据,在分析江苏人力资源现状与问题的基础上提出坚持管理改革与制度创新相结合,加快人力资源开发进程,推进人力资源优化配置,提高人力资源素质,应该成为江苏经济、社会可持续发展的必然选择.     

论公安院校教师素养与高等警务人才人文素养培育

警察的综合人文素养是司法文明建设的重要保障,我国目前警察人文素养不够理想。公安院校师资方面的原因是根源性原因。加强公安院校教师队伍建设,需要将公安院校教师管理和培育制度改革放在院校设置结构调整中统筹考虑。全面提升公安院校教师素养,应加强教师队伍的组织建设,尊重高等教育规律,分级、分类设置公安院校,分流教师存量;加强师资发展能力建设,科学配置人力资源,激发教师的个性潜能,分类研究其准入、待遇、提升、考核、退出等机制,慎重考虑训练型院校师资配置问题。     

以人为本构建高校人力资源管理体系

目前,高校人力资源管理存在一些问题,教师的作用没有得到有效发挥,因此以人为本构建人力资源管理体系非常必要。通过教师聘任、培训和激励机制的建立,可以促进高校人力资源优化,并能充分发挥人力资源在人才培养中的重要作用。     

新时期高校教师人力资源管理革新

人力资源是所有资源中最宝贵的资源,人是生产力诸因素中最为积极、最为活跃的因素,单位的各项活动与管理工作都要靠人去完成。因此,在当今高校的一切活动中,人力资源的管理无疑最为重要与关键。本文针对当今高校教师这一群体人力资源的管理工作,根据现代人力资源管理的理念提出其变革的思路和举措。     

论高校人事档案的规范化管理

高等院校人事档案管理工作是高校人事工作的重要组成部分,干部人事档案记载了个人的德、能、勤、绩,是人才信息的缩影。高校人事档案在学校人事管理工作以学校发展中起着举足轻重的作用,随着社会信息不断扩展,人事制度改革的深化,人事档案管理必须更加规范化。     

人力资源管理模式及其选择因素分析

人力资源管理是实践性的艺术,各个组织中的员工千差万别,因此,美国学者认为只有人力资源管理系统,而没有人力资源管理模式。但是国内学者把人力资源管理系统理解为人力资源管理模式。通过文献研究与专家访谈发现,人力资源管理模式不但是客观存在的,而且在目前的人力资源管理实践中存在15种人力资源管理模式与8个主要选择因素。我们对于人力资源管理模式的研究,不是要把人力资源管理的行为固化与统一化,而是为了减少我们在人力资源管理实践中的盲目性与重复性,达到提高企业管理效率与效果的目的。     

论政策执行中的公共人力资源管理

公共人力资源管理是政策顺利执行的基本要素之一,因此在政策执行中形成有效的公共人力资源管理有重要的意义。目前,政策执行中公共人力资源管理由于种种原因仍有不足之处,因此有必要通过创新理念、丰富内容、改进方法和建立新模式来形成有效的公共人力资源管理,以促进政策顺利执行。     

高职院校人力资源管理探究

在审视和甄别传统人事管理与人力资源管理根本差异的基础上，科学地认知人力资源管理的本质是强调以人为中心、将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理，并紧密结合高等职业院校的实际就其管理理念、管理制度和机制创新等进行了探讨，旨在通过全新的现代人力资源管理理论的运用和理念的确立，来全面推动和实现高等职业教育以人为本、全面协调可持续的科学发展。     

人力资源管理创新在公共服务创新中的应用研究

在公共服务创新实践中,既要通过人力资源管理创新促进公共服务创新,又要加强公共服务创新为人力资源管理提供创新环境,才能更好地发挥人力资源管理创新与公共服务创新的相互促进作用.具体实施过程中需要将人力资源管理内涵延伸与公共服务领域拓展相结合、将人力资源管理机制创新与公共服务质量提升相结合、将人力资源基本特点与公共服务创新实践相结合,建立相应的规范、制度、秩序和管理,提高人力资源管理创新和公共服务创新协同效果,激发人力资源的能动性,全面提升公共服务质量.     

美国公共人力资源管理的职业化制度

传统的人事管理已经扩展了它的边界,被发展为人力资源管理,它指的是对公共部门的人和岗位的管理和政策的制定。长期以来它一直是公共行政的主要部分。美国公共部门的人力资源管理中至少有5种同时存在并且关系紧张的独立系统,其中每一种在人力资源管理上都有不同的议程。它们是:公务员制度、集体制度、政治主管制度、职业化终身制度和职业化公共行政制度。职业化终身制度和职业化公共行政制度构成了美国公共人力资源管理的职业化制度。      

人力资源管理理论本土化问题论析——基于高校人力资源管理学科教学的思考

目前,人力资源管理学科发展面临的一个突出问题,是如何促使人力资源管理理论的本土化。解决这个问题,要将西方的理论、观点、方法与中国的历史文化、客观实际相结合,经过消化、吸收、改造、创新,从而建立起一套科学系统、具有自身特点的人力资源管理理论、观点和方法。要消化、吸收、改造西方的管理理论、观点、方法,必须以对本国的历史文化传统和相关理论的深入研究、深刻理解、全面把握为基础。同时,对于改革开放以来我国企事业单位自身实践中形成的人力资源管理与开发的思想、方法,更应当注重研究、提炼和总结。建立本土化的人力资源管理理论,是一种精神生产活动,这就需要建立起一支高素质的从事这种精神生产活动的队伍。     

浅析几种激励理论在人力资源管理中的运用

知识经济时代,人力资源对经济增长的贡献率日益提高,人力资源管理也就显得日益重要。由于人所具有的复杂性和特殊性,如何将人力资本转变为真正的人力资源并加以激活与整合,以实现员工个体的价值和组织整体的目标,就成为现代人力资源管理的核心问题。