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西南联大诗人群的现代主义追求 总被引:1,自引:0,他引:1
王淑萍 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(4)
西南联大诗人群在中国新诗的发展历程中是一个至关重要的"转折点".他们不满足于新月派那样缺乏灵魂上的大起大落的后浪漫主义,在以艾略特、瓦雷里、里尔克、奥登等为代表的西方20世纪现代派诗歌那里,找到了与他们内在生命要求相适应的诗的观点与形式,由生命的"沉潜"进入了艺术的"沉潜"状态,完成了诗的观念的转变--由单纯的情感的宣泄到经验的传达. 相似文献
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阮忠 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(4):36-41
古代散文的多向流程是战国那个特殊的时代奠定的,在南北朝时散文的文体与风格基本定型,主要是指散行单句式的散体文和骈偶化的骈文.中唐,韩愈倡古文则开始了古代散文的嬗变时期.这里,散文家的趣味和批评家的理论关注对古代散文传统的确立与嬗变产生了深刻影响,而古代散文传统的嬗变具体表现为韩愈所倡的古文,三袁所倡的性灵之文和桐城派的古文.从韩文到桐城派古文,后者并不是前者的简单回归,而是韩文和三袁之文风格的整合,从而体现出一种新的风格. 相似文献
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丁颖 《中南大学学报(社会科学版)》2008,14(3):391-395
在关于殖民都市上海的镜像描写中,现代作家鲁迅的体验和书写无疑具有标本式的意义。展开对鲁迅及殖民都市上海的关系研究,不仅可以观照一种崭新的极富创造性的城市文本,丰富物理意义的上海的内涵,更重要的是,能通过鲁迅对上海殖民时代众生形态的刻画,接触到一个别样的殖民都市上海,感受到一位“波西米亚”气质的“浪子文人”复杂而浩渺的伟大心魄。 相似文献
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张华腾 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(6):126-132
袁世凯是清末一个新军将领,他的军事思想颇为丰富.学习西方,变革军制是袁世凯军事思想的核心内容;培养各种新式军事人才,以适应编练新军的需要,是袁世凯军事思想的重要体现;重视军纪建设、关怀士兵和对士兵人格的尊重,在袁世凯军事思想中占有较大的比重;重视武器装备,是袁世凯军队建设的外在表现形式.袁世凯的军事思想具有鲜明的时代性,学习西方先进的军事制度和军事技术,致力于中国军队的近代化,具有积极的意义,在中国军事思想史上占有重要的地位.袁世凯的军事思想还有着务实性和片面性的特点,即重技艺而轻战略,重训练而轻理论,重陆军而轻海军.袁世凯的军事思想对清末陆军近代化有着重要的影响. 相似文献
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赵卫峰 《江汉大学学报(人文科学版)》2007,26(3):16-20
综观近20年来的中国散文诗创作,我们可以观察到其形式的变化相对和缓,构成了与散文诗的内容(或说内形式)互为牵制与互补的关系.在大陆及台港地区的散文诗界,年长的写作者多偏向于传统格调的抒情写意(商禽等是例外),稍年轻的写作者则更注重与现实和现时的对接,并在其中注入了当代文学(诗歌)中的先锋因素.中国散文诗需要保持形式上的相对稳定,更需要的是稳中求变,创新是关乎散文诗文体生命力的关键. 相似文献
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通过对服饰配件的产生和特性的分析,指出服饰配件在服装设计中所起到的重要作用,强调服饰配件具有独特的艺术语言,通过适当合理的装饰能使人的外观视觉形象更为整体,弥补某些服装的不足,达到审美的要求,阐述了服饰配件在服装设计中的功能. 相似文献
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近代以来,中日两国同时经历了文字改革的历程,但各因其文化背景的差异而走过了不同的道路.中国经历的文字改革思潮最终为汉语拼音和简化字的推行做了一个铺垫;日本的文字改革之风也为简化字的出台和汉字范围的限定起了推动作用.汉字改革的实践结果同时也证明:汉字深深根植于两国文化土壤中,不可偏废.了解两国文字改革的运动轨迹及其实现途径,对正确认识汉字的发展、评价汉字的价值有一定的借鉴意义.日本文字改革的警示,中国亦可引以为戒. 相似文献
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祝天智 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(4):51-53
“联合政府”口号是中共调整博弈策略的产物,其历史背景是1944年国内外局势的重大变化:国民党的军事溃败引发了严重的政治危机,中问党派的力量和态度都发生了历史性的变化;美国插手国共关系并采取了某些有利于中共的举措;中共的迅猛发展使国共力量对比已完全不同于抗战开始之时。 相似文献
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强调人在场所中的体验,强调普通人在普通环境中的活动,强调场所的物理特征、人的活动以及含义的三位一体的整体性.场所或景观不是让人参观的,而是供人使用、让人成为其中的一部分.强调场所的诗意的回归、人性的回归和故事的回归在城市公共空间设计中的作用,提出了一些具体的城市公共设计宜人性的规划设计的方法. 相似文献
11.
知识经济时代高校图书馆的发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
胡文静 《电子科技大学学报(社会科学版)》2003,5(3):86-88
介绍了知识经济的基本概念 ,以及知识经济与高校图书馆之间的密切关系 ,分析了高校图书馆在知识经济时代的几个主要发展趋势。 相似文献
12.
包强 《兰州大学学报(社会科学版)》1999,(4)
在知识经济即将到来的阶段, 知识及与知识密切相关的产业蓬勃兴起, 成为国民经济的主导产业, 传统产业其知识技术含量的不断增加, 带动着经济的增长, 本文正是基于此, 分析了知识经济条件下产业结构调整的必然性和趋势, 以期对我国产业结构调整有借鉴作用 相似文献
13.
蒋礼文 《渝西学院学报(社会科学版)》2005,4(4):90-92
当前,以知识为基础的一种崭新的经济形态———知识经济,正在成为迅猛发展的世界潮流。本文旨在通过对知识经济的分析,揭示知识经济与人才素质,尤其是与大学生素质之间的本质联系,进而探索在知识经济条件下大学生素质教育的新要求。 相似文献
14.
未来信息社会的经济特征是以创造、生产、分配、存储、使用知识和信息为基础的 ,是一种符合人类社会发展规律、具有强大生命力和光明前景的经济。由 2 0世纪科技革命引发的世界范围的产业结构、产品结构和企业组织结构调整 ,将在 2 1世纪更为广泛和激烈地发生 ,最终形成以知识经济为主导的经济结构。发达国家经济的重大变化归根结底是科技进步推动的结果 ,经济和社会的发展 ,主要依靠知识的创新和知识的创造性运用。它反映了知识经济产生的必然趋势 相似文献
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曾强 《中北大学学报(社会科学版)》2007,23(5):37-38,41
从知识经济的定义入手,对知识经济与农业经济和工业经济作了比较,从生产方式、工作方式、劳动力结构和管理重点等四个方面分析了知识经济的特征变化;根据管理的权变理论,作者从管理理念、竞争模式、企业的管理模式、管理信息系统和企业文化等诸多角度探讨了企业管理应做的相应创新. 相似文献
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知识经济时代的到来,将对未来的社会产生巨大的影响。本文介绍马克思在其著作中对知识经济时代的描述,揭示知识经济条件下劳动的本质变化、财富尺度的巨大变更以及由此产生的一系列社会变革。 相似文献
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本文从知识经济的特征中引伸出知识经济与高等教育的关系;分析、介绍了我国政府为迎接知识经济到来,所采取的措施和制定的教育发展战略。在借鉴国外经验的基础上,结合我国国情,论述了高等教育在人才培养、知识传播、知识创新、知识应用等方面的作用及应采取的对策。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。 相似文献
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知识经济已见端倪,民族地区高校必然走向我国民族地区知识经济发展的中心.面向知识经济时代,思考民族地区高校的改革和发展,笔者认为民族地区高校面临五个方面的挑战,必须加快四个方面的教育教学改革,同时注意处理好三个问题,主动迎接知识经济时代的到来. 相似文献
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知识经济与电子出版物的法律保护 总被引:1,自引:1,他引:0
杨琦 《长安大学学报(社会科学版)》2003,5(1):68-73
阐述了知识经济和电子出版物的含义以及知识经济与电子出版物的关系 ,论证了电子出版物受著作权法保护的理论基础。在对国内外电子出版物的法律保护方式进行充分研究的基础上 ,提出了知识经济条件下著作权法修改的基本准则以及著作权法律制度重新设计的基本思路 相似文献