浅谈新闻摄影中的抓拍

读图时代,抓拍正日益成为新闻摄影的主创原则,也成为广大摄影工作者为增加图片视觉冲击力的主要拍摄技法,对新闻摄影工作者与新闻报道事业有重要的价值。     

“读图时代”新闻摄影真实性的坚守

随着照相手机、数码相机以及网络的盛行,人们已经进入了"读图时代",由此产生了各种失实图片.对新闻摄影行业和新闻真实性原则造成了巨大冲击.为此,在"读图时代"只有坚持和维护新闻摄影的真实性原则,强化新闻从业人员的职业道德修养和专业素养,建立健全完善的行业相关机制,以法律人,才能创造一个良好的媒体环境.     

论新闻报道进入读图时代

新闻图片所形成的视觉冲击与心灵震撼是纯文字报道所无法企及的 ,科技发展、传媒竞争、信息时代来临和摄影理论的自觉把新闻报道带进了读图时代。读图时代的新闻报道需要加强策划 ,转变视角和提高受众的读图素质     

新闻摄影与报业竞争

作为一种重要的独立新闻手段,新闻摄影具有表现形式上的突出优势,但是这种个性特点并没有使新闻摄影自然地获得在报纸媒体的应有地位和表现空间,这一点在过去的中国报业中表现得非常明显。近几年来,报业竞争的日益加剧,以受众为本位的媒体服务意识的流行以及视觉文化的全面兴起,唤醒了新闻图片的主角意识,新闻摄影逐渐成为报业赢取受众、赢得竞争的一种重要手段。新闻摄影和处于竞争中的报业在“读图”时代的宏观背景中展现出前所未有的个性特点与互动关系。     

读图时代与新闻审美的价值走向

“读图”是20世纪90年代中国报业的一个重要现象,“读图时代”是20世纪末中国出版界的一个重要概念。在读图时代,中国报业经历了由“图文并茂”到“图文并重”的历史发展走势,它给予中国报业的影响是全方位的。就新闻的审美而言,读图时代使新闻的审美价值得以提升,但也使新闻娱乐化程度加深,这有可能背离新闻的本质。     

摄影文学的背后——摄影文学的审美解析

摄影文学的出现和勃兴反映了高雅文艺在商业经济时代处境尴尬的局面及其力求东山再起的强烈愿望。优秀的摄影文学作品既顺应了"读图时代"大众的平面化影像审美期待,又有效传承了"读文时代"弥足珍贵的审美文化理性传统。质言之,摄影文学是文学意识在后工业化时代走向成熟的一种结果和表现。摄影文学从一开始就与流行的图像文化大为不同,它是对传统高雅文学的自觉重塑,它也使文艺理论与文艺实践的有效契合和转换生成成为可能。     

五四前后新闻摄影发展初探

我国新闻摄影在五四前后历经内容上的转变,数量上的增加,组织性和专业性的加强等诸多外显形式的变化。然而,基于新闻摄影本质上是一种审美活动,我们发现早期的新闻摄影主要用于“印证事实”,反映了当时的社会生活和审美情趣。五四之后,新闻摄影成为经过新文化运动洗礼的文艺界精英们抒情写意的工具。他们在创作实践上和摄影理论上的撂索和总结,把新闻摄影从机械复制时代弓}向艺术创造时代。     

流媒体时代新闻摄影的发展趋势及应对策略

流媒体时代,新闻摄影的发展趋势为：新闻载体多样化,刊发形式产生变化,摄影队伍开始分化,编辑方式也逐渐变化。面对流媒体传播带来的机遇与挑战,应创新新闻摄影理念,打造专业摄影队伍和公民摄影队伍,拓宽媒体发布渠道与发布方式,建立完善的新闻摄影管理体系。     

小议新闻摄影在新闻报道中的地位和作用

新闻摄影具有新闻战线特殊兵种的独特优势,是新闻报道的重要一翼,是形象化的时代科学和纪实性的时代艺术,是党、国家和人民的耳目与喉舌。新闻摄影在新闻报道中具有重要的地位和作用。     

试论超媒体时代的摄影人才培养

数字化技术已把新闻传播带入多媒体相互叠加且高度融合的多维传播的"超媒体"时代。培养传媒人才的大学摄影教育也面临着与时俱进的问题。如何与时俱进,如何改进教学观念,如何改进不合时宜的教学方案和人才培养战略,是高校摄影教育必须面对的问题。     

读图时代的摄影教育及其形式

人类进入 2 1世纪后传统的从文字中获取信息的形式将受到从图片中获取信息形式的挑战 ,如何学习和把握读图方式 ,跟上时代的发展要求是摄影教育者的天职     

读图时代摄影与绘画的关系

摄影与绘画有着千丝万缕的联系。众多摄影家在绘画名家名作中吸取经验,并运用各种手段拓展摄影的表现领域,提升摄影的创作水平,而绘画在摄影诞生之后,往往从摄影作品中取材,并利用观察、提炼等方法进行创作。众多绘画作品借鉴了照片中的特殊表现力、现代摄影构图与光影效果,大批的摄影作品则模仿绘画的意境氛围。读图时代,摄影与绘画的联系更为紧密,在某些方面甚至形成了跨界综合的态势。     

小新闻,大传播:论纸媒新闻可视化表达方法研究

"读图时代"的到来,新闻的报道对记者提出了更高的要求,如何使新闻的报道"动"起来、"活"起来,吸引受众,增强可看性,是传统媒体所面临的亟待解决的问题。从纸媒新闻报道的文字、图片以及整个产业形态进行统筹研究,以期形成新闻的可视化表达对策。     

高校建设与发展中摄影图片的价值与保存

在信息社会和读图时代,摄影图片在社会经济和生活中的作用日益凸显。结合信息社会人们通过图片了解信息的需要和摄影图片本身的特性,从认识和认知功能;宣传教育和社会功能;审美、欣费和娱乐功能三种视角分析了摄影图片的价值。在此基础上,结合从事摄影工作的实践阐述了摄影图片在社会发展与建设中的纪实价值、宣传价值和延伸价值。最后以原始性、易用性、安全性为切入点,对在归档保存摄影图片时应遵循的基本原则和具体路径进行了探索和阐述。     

读图时代变动中的新闻摄影

多媒体时代给新闻摄影带来了革命性的变化.媒体使用图片的理由有传播信息、印证、卖点、史料价值,还在于图像比文字更容易阅读,更加一目了然,更加具有视觉直观性.好的新闻图片,应当具备新闻价值和形像价值.网络媒体开启了新闻摄影更为广阔的发展空间.采取动态和静态相结合的方式将是新闻摄影发展的趋向.     

突发事件中新闻图片报道的准则

科技的发展和生活节奏的加快,当代社会已进入了＂读图时代＂。新闻图片报道以其独特的传播优势使其成为新闻报道的重要方式之一,突发事件中新闻图片报道应遵循及时性、准确性、真实性、全面性、新颖性、人本性等准则,唯有如此才能增强新闻图片传播信息的有效性。     

解析“读图时代”

随着消费社会和科学技术的发展,出现了一种新的文化现象——“读图时代”。作为一种文化,“读图”渗透到社会生活的方方面面,如图文书的大量涌现,经典作品的影视化光盘化等。针对这一文化现象,本文主要从以下几个方面进行解读:“读图时代”的概念,“读图”的优势,“读图”的局限性以及“读图时代”的学理分析。由此得出结论:“读图”并不意味着对内涵的放弃而只追求感官享受。只有图文有机结合、互相补充,才是我们的最终目标。     

读图时代高校思政课形象化教学的“几何”分析——以《中国近现代史纲要》课为例

读图时代的全面到来深刻改变了青年学生的认知方式,也带来高校思政课教学方法的深度变革。而人类赓续的图像基因、社会的图像化存在、技术赋能图像创作与传播以及图像内蕴的育人功能使高校思政课形象化教学成为可能。立足读图时代青年学生的新特征、新期待,要从厘清视觉图像的效度与限度、提升思政课教师的图像素养、加强视觉图像资源库建设、鉴别读图时代视觉图像真伪、构建图像育人质量评价体系等方面入手,切实将高校思政课形象化教学向纵深推进。     

读图时代的中国文化传播

现代社会已经毫无疑问地进入一个“读图时代”。读图时代是社会发展的必然结果。读图时代,对于中国文化的传播来说,是一把双刃剑,我们应当合理利用,并予以积极引导,既重读图,又要重塑阅读文明,使中国文化在“读图时代”视觉文化背景上得到现代化的发展。如此,一方面有利于中国民族文化的传承和发展,另一方面也有利于发展中国文化产业,提...     

多维信息渠道塑造传播效果

人类从读图开始,认识这个世界,逐渐走向抽象,把一些理论变成文字。一个以人文为积淀的社会,在感性和理性的平衡基础上,去追求信息传递的立体化。在这样的影响下,人们又回到了读图时代。然而这个读图时代和初级读图时代的内涵已大不相同。在当今的读图时代,我们把信息进行立体化