学习型组织下旅游企业人力资源管理创新与发展

学习型组织是一种新型组织形式,它是新时期企业组织演进的方向。由于旅游企业人力资源管理存在问题,需要引入学习型组织理论,这对旅游企业人力资源管理创新与发展有着极其重要的作用和意义。     

知识经济下的人力资源开发与管理

本文在对知识经济的大环境和大背景进行描述后 ,认为人力资源才是知识经济社会发展的源动力 ,深层开发和科学管理人力资源可以为企业创造新的竞争优势 ,并从员工、管理者、组织形式和管理模式等几个方面对知识经济下的人力资源开发与管理进行初步的探讨 ,得出了员工成为学习人 ,管理者领导角色转变为育才型以及组织走向学习型组织的结论 ,并着重强调了核心价值观的整合对知识经济下人力资源开发与管理的重要性。     

企业创建学习型组织初探

学习型组织理论对企业管理创新具有重要意义。在知识经济时代,面对外部环境的巨大变化,企业必须创新内部组织管理,重视知识管理,把人力资源作为第一要素,把员工个人的发展作为企业发展的基础,通过员工个人的自主学习来提升企业的学习能力和竞争力。     

学习型组织与我国企业人力资源管理

学习型组织作为现代管理的重要理论,对我国企业的人力资源管理工作具有重大的指导意义.在对学习型组织基本理论的阐释和我国人力资源管理现状分析的基础之上,提出了对我国人力资源管理进行战略性调整的策略和建议.     

论学习型公务员队伍建设

学习型组织的管理理念体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求。作为一种宏观管理理论,学习型组织管理理论不仅有助于企业的改革和发展,而且对其他各种组织的创新和发展也揭示出深刻的启迪意义。近年来,我国的学术界和政府部门开始关注这一理论,创建学习型政府的呼声和热情日益高涨。国家公务员是政府机关中集合人才的重要组成部分。因此,建设学习型公务员队伍成为创建学习型政府进程中不可或缺的一环。     

知识经济三论

知识经济是一种基于最新科技和人类知识精华的崭新经济形态,知识经济的出现预示着一个新的时代的到来。创新是知识经济的灵魂。知识经济条件下的创新是自觉行为,需要周密的计划和理论的指导,需要高素质的复合型人才。知识经济呼唤出一个学习的时代,学习活动已成为人类的基本的社会活动之一。要把建立学习型政府、学习型企业、学习型科研机构、学习型大专院校等各种学习型组织作为发展知识经济的组织措施。     

"学习型组织":教师管理的新模式

学习型组织理论是20世纪90年代兴起的一种全新的组织管理理论。社会的发展、教师管理的改革、学校和教师自身的发展等因素决定了教师管理必然走向学习型组织。学校学习型组织的创建和运用学习型组织理论对教师进行管理,可以从管理思想的创新,管理组织的创新,教师管理的创新,建立学校组织的共同愿景等方面入手。     

企业人力资源战略管理的制度安排

在信息化的时代,核心竞争力正成为企业获取竞争优势的新的源泉,而人力资源战略管理是企业核心竞争力形成和提升的根本。确立人力资本产权私有制度,创建学习型战略联盟,进行知识管理,完善激励约束机制,这些人力资源战略管理的制度安排对构建企业核心竞争力具有重要的实践意义。     

关于我国企业创建学习型组织若干问题的思考

近年来,学习型组织管理理论被我国越来越多的企业所推崇,创建学习型企业正在成为企业组织管理创新的一个热点.文章就企业创建学习型组织中存在的学习型组织的模型、创建条件以及领导者角色等比较突出的问题,作了初步的探讨.     

学习型组织理论在企业的运用及建设路径探析

学习型组织管理论是当今世界最先进的管理理论之一。立足于对学习型组织概念和相关理论发展的基本阐述,进一步揭示学习型组织建设对企业的作用和意义,进而结合前一时期全国推行的＂创建学习型企业实践行＂活动,就建设学习型企业所存在的问题和建设路径进行分析和讨论。     

知识经济时代中国企业的人力资源管理:智力资源管理

知识经济的兴起标志着人类社会正在步入一个以知识资源为依托的经济时代里。在这样的时代里,智力资源成为企业可持续发展的第一资源。人力资源管理有向资本化、战略化、人本化和虚拟化发展的趋势,企业对智力资源的管理自然也成为其人力资源管理的重要内容。使企业的知识得以传播、共享、积累与创新,进而提高企业的技术创新能力。智力资源管理对企业技术创新的作用已经日渐明显,已成为中国企业人力资源管理领域的新发展。     

论学习型组织——基于国内报业传媒集团的组织特性分析

求存、发展、变革与创新是当今企业寻求“长久”的终极目标与必然途径。在时代浪潮的推动下，学习型组织应运而生。本文基于“学习型组织之父”——彼得·圣吉的理论．结合国内报业传媒集团的组织特性分析．重点探讨当前环境下构建学习型组织可能遇到的挑战与困难以及如何构建一个卓有成效的学习型组织。     

知识经济时代人力资源的管理与开发

知识经济时代 ,人力资源是社会经济发展的第一资源 ,人力资源的开发与管理已成为决定企业发展首要因素。然而 ,我国企业现行的人事管理与现代人力资源管理在指导思想和管理形式上都存在显著的差别 ,存在着许多的弊端 ,在一定程度上制约着我国企业的发展。因此 ,如何更好地把人力资源开发好、管理好 ,便成为当今企业发展需要迫切解决的问题     

学习型组织理论研究综述与评价

学习型组织理论是国内外管理学界的研究热点之一。目前的研究主要集中于学习型组织的概念界定,学习型组织与组织学习的区别与联系,学习型组织的特征与模型创建,学习型组织的创建与评估四个方面。学习型组织理论的研究成果,对于企业改造、促进组织发展具有重大意义。但这一理论尚不完善,在学习型组织理论的本土化研究及其在管理实践领域中的具体应用方面还需要进一步提升。     

对知识员工流动管理的思考

随着知识经济时代的到来,知识员工成为企业最宝贵的资源,成为争夺的焦点。作者从企业层面分析了影响知识员工流动的因素:组织结构的变化、所属产业的类型和员工对薪酬的满意度等。企业需从加强人力资源信息管理、提供自主工作环境、实行弹性工作制、重视职业生涯的发展、加强激励、造就学习型组织和个人等方面入手,为企业留住所需要的人才。     

刍议人力资源管理对组织发展的意义及实践

在当前的知识经济时代,科学技术的不断发展,使得人力资源逐渐成为企业发展和管理中的重要因素,企业在市场竞争中的重点也由以往的经济实力等转变为人才的竞争。本文结合人力资源管理的特点,对其在组织发展中的意义和实践进行了分析。     

浅谈知识经济环境下企业的人力资源管理

随着经济时代的到来,知识在生产中占据导地位,知识产业成为龙头产业的经济形态,这一切都对人力资源管理提出了新的要求,人力资源管理的理念和措施也应该向知识经济过渡。本文在阐释知识经济下企业人力资源管理的内涵的基础上,分析知识经济下企业人力资源管理的原因,并探究其发展的策略,旨在为知识经济下企业更好地进行人力资源管理提供一定的助力。     

学习型组织:高校管理及创新的新视角

文章对当今管理学界非常流行的学习型组织管理理论进行了探讨 ,阐明了学习型组织的含义和特征及其产生背景。在此基础上重点分析了学习型组织理论与高校管理的相关性 ,包括两者的契合性和差异性。高校要成为学习型组织必须进行管理创新。     

信息化时代下企业人力资源管理探究

本文从信息化时代下企业人力资源管理机制的必要性出发,对目前我国企业人力资源管理的特点和发展所存在的问题进行了分析,充分发挥信息化时代下企业人力资源管理中的作用,降低企业的运营成本,提高企业经济效益。     

论国有企业构建学习型企业的通道

继“学习化社会”理念提出后 ,“学习型企业”理论受到广泛关注。在知识经济时代 ,我们经历着经济体制转型与企业改革 ,学习型企业的建构成为时代的要求。为此 ,国有企业构建学习型企业 ,必须打通以人为本的学习通道 ,互动融合的开放通道 ,企业战略规划通道及评估激励通道