高校学生党员培养机制创新研究

一、大学生党员培养的现状分析
　　大学生党员，是青年学生中的优秀代表，做好学生党员的培养教育已成为高校党建工作的重要内容。在一定意义上说，对大学生党员的培养成功与否，直接关系到我们伟大祖国未来的发展。探索、研究高校学生党员培养机制的创新，对成功培养大学生党员，具有重要的保证作用。     

大类招生背景下加强大学生党建工作的思考

大类招生赋予大学生自主选择权，提高大学生兴趣和专业的契合度，“厚基础、宽口径”培养有利于大学生掌握扎实的学科基础、广博的专业知识和一专多能的本领，为培养创新型、复合型人才奠定基础。大类招生背景下，大学生党建工作具有思想引领功能突出、贴近大学生成长实际、贯穿大学生教育全过程和注重柔性管理等特点。但当前大类招生也给大学生党建工作带来入党积极分子素质存在差异、入党延续性受影响、党员融入党组织需要加强、党务工作者力量薄弱和党建信息化滞后等挑战。对此，大学生党建工作要前移入党工作重心，实行横纵两阶段党员管理模式，培育党建品牌活动，发挥辅导员作用，加强信息化管理，从而在大类招生背景下提高大学生党建工作的实效性。     

大学生党员的培养与群体示范效应

大学生党员的培养和教育是高校党建工作的重中之重 ,如何把握数量与质量的辨证关系、端正大学生的入党动机以及入党后继续教育等问题是在培养合格大学生党员过程中要重点思考的。高校大学生党员就像一面旗帜 ,在大学生群体中起到核心、导向、激励、矫正等示范作用 ,以带动整个群体奋发向上健康发展     

大学生党员先进性建设的理性思考

大学生党员大部分是在大学校园的特定环境中入党的,仍需进行继续教育和培养,加强大学生党员先进性建设,谋求高校党建工作与大学生思想政治工作有机结合,深入推进高校学生党建工作,从而有效地提升大学生党员的先进性.     

试论如何做好大学生党员发展工作

本文从加强高校党的建设、培养社会主义事业高素质人才的战略高度出发，将党建的理论与实践相结合，根据作者多年从事高校政治教育和党务工作的体会，深入地论述了做好大学生党员发展工作必须抓好推荐、教育、培养、考察等５ 个关键性环节，使发展大学生党员工作规范化、科学化、程序化。文章有一定理论性和操作性，对目前深入开展高校党建工作是一个有益的探索     

大学生党员发展工作中数量和质量的关系

大力发展大学生党员是高校党建工作中的重要内容之一。随着高校扩招、要求入党学生的增 多,高校党建工作面临着越来越大的挑战,尤其是在把握党员发展数量与质量的关系上,问题 突出。要处理好高校大学生党员发展工作中这对关系,做到党员发展工作保质保量，需要一 些新的举措。     

高校大学生党员教育培养存在的问题与对策

高校党建工作极为重要的任务就是教育培养大学生党员,为我国党员队伍补充新鲜的血液。当前高校大学生党员教育培养仍然存在诸多问题,如培养过程重程序轻质量、培养的阶段性差异较大、工作基础薄弱等。这严重制约了大学生党员先锋模范作用的发挥,对提高大学生群体的政治素质也造成了直接的影响。如何加强改进大学生党员教育培养工作,以确保大学生党员队伍的健康发展,是新时期高校党建工作所面临的重要而紧迫的课题。     

加强预备党员教育 发挥学生党员作用

高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。培养一批政治觉悟高、业务素质优良、战斗力强，能充分发挥先锋模范作用的大学生党员是关系到社会发展、国家昌盛、民族兴旺的一件大事，是高等学校党建工作的主要任务。     

关于高校党员教育有效途径的几点思考

随着时代的发展,社会生活丰富多样,大学生思想不断变化,传统的党员教育形式正面临着巨大挑战。加强大学生党建工作,特别是创新大学生党员的教育、培养和管理模式,提高党员教育实效性,是确保党的事业后继有人的关键,也是提高大学人才培养质量的重要措施。如何健全和完善大学生党员教育机制,充分发挥教育的综合功能,提高大学生党员教育的实效性,是我们党建工作的焦点和重点。     

坚持以邓小平党建理论指导大学生的党建工作

高等学校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人以及革命化、年轻化、知识化、专业化的党的干部的重要阵地,在大学生中发展党员是一项具有战略意义的工作。要牢牢把握新时期党的建设总目标,坚持用邓小平党建理论指导高校党建工作。做好党员入党前和入党后的教育,用马克思主义基本理论武装党员头脑,重点学好邓小平理论,突出理想教育、党的宗旨教育、艰苦奋斗教育和党的三大作风教育,培养党员良好的政治素质、思想素质、文化素质、作风素质。     

以服务群众为载体发挥党建育人功能

大学生党员服务群众是联系的环节、发展的环节、适应的环节、评价的环节,是党建和育人的双重需要;大学生党员服务群众活动体现出高校的专业特色和大学生自身特点;要构建大学生服务群众的意识和能力形成的“四个体系”,不断提高党建和育人的效果,即：构建教育教学内容体系,奠定大学生服务群众的思想基础;构建技能培训体系,培养大学生服务群众的“做事”能力;构建活动载体体系,搭建大学生党员服务群众的平台;构建服务评价体系,不断提高党建和育人的效果。     

试论大学生党员发展质量保障机制的构建

认真做好大学生党员发展工作,是高校党建的一项基础性工作,是加强和改进高校学生思想政治工作的重要内容。高等学校要从根本上保证大学生党员发展质量,全方位构建新形势下大学生党员发展质量保障机制。此项工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现＂两个100年＂目标、实现中国梦,具有重大而深远的意义。     

略论新形势下的大学生党员发展工作

在大学生中发展党员，是高校党建的一项基础性工作。高校要立足于党和国家事业的长远发展，着眼于青年学生的茁壮成长，针对新形势下面临的新问题，切实加强发展大学生党员工作。文章通过对高校学生党员发展工作中所存在的问题及现状的分析，提出了改进高校学生党员发展工作的有效对策。     

高校学生党员发展质量调查与保障机制研究——基于驻保五所高校的调研数据

学生党员的培养和发展是高校党建的重要内容,大学生党员发展质量是决定新时期高校党建成败的关键。调查发现,大学生在入党过程中存在入党动机现实化、甚至功利化,党性修养提升缺乏能动性,先锋模范作用不显著以及党员的持续教育和管理不到位等问题。文章基于党员发展质量的突出问题,提出系列提高党员发展质量的创新保障机制。     

构建发展大学生党员的长效机制

在青年大学生中发展党员,是高校党建的一项基础性工作。高校各级党组织应重在培养,引导大学生树立正确的入党动机,规范程序,把好党员入口关,完善制度,确保大学生党员的质量。     

浅谈新形势下创新大学生党建工作的思考

在新形势下,大学生党建工作必须实现整个高校管理工作重心下移,紧紧围绕教育创新和培养高素质事业建设者和接班人的大局,全面推进和创新高校大学生党的建设。结合大学生党员在思想和行为上呈现出的新特点,从党员发展和培养、支部建设、运行机制和制度保障四个方面探索了当前大学生党建工作的新路径和新方法。     

试论新时期大学生党员标准及其构建

把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来 ,是高校学生党建在全面建设小康社会中的中心任务 ;大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程 ;全面认识并构建新时期大学生党员标准 ,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。本文从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度 ,构建了新时期大学生党员标准。     

“一三六”模式提高大学生党员发展质量的实践研究

高校学生党建工作肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,积极主动地做好大学生党员发展工作,不断为党组织输送高素质的党员队伍是高校党建工作的重要任务.该论文结合当前高校的具体情况,借鉴PDCA质量控制理念,提出在党员发展过程采用”一主线、三阶梯、六抓手”模式,对党员的培养教育形成长效机制,全面提升党员发展培养的质量,为党建工作做出新的尝试和实践.     

加强学生党建，建立保持学生党员先进性的长效机制

保持共产党员先进性要重视把好党员入党关。在重视大学生建党工作的同时,如何加强学生党建,提高党员质量是建立保持学生党员先进性长效机制的基础工程。文章立足于对南京医科大学学生党建工作的调研,结合学生党建工作实际,分析学生党建工作的基本情况和存在问题,对做好学生党建工作、确保高校学生党员先进性提出对策建议。     

高校大学生党员思想状况调查与分析

大学生党员的自身素质如何,不仅关系到他们是否成才进步,而且关系到党在人民群众中,尤其是在青年学生心目中的光辉形象。但是,我们也看到了大学生党员队伍中存在少数与党员先进性不相符的地方。新形势下做好大学生党员的保持先进性教育工作,是高校党建工作不容忽视的问题。培养大学生党员,提高大学生党员的思想政治素质,充分发挥他们的先锋模范带头作用是高校思想政治教育的重要任务。