面向卓越工程师培养的“双师型”实验队伍建设

随着教育部"卓越工程师教育培养计划"的推广实施,培养社会、企业急需的能够适应和支撑产业发展的高级工程人才已成为我国高等工程教育发展的方向,而建立一支综合素质高、结构合理的"双师型"实验队伍是提高卓越工程师实验教学质量的重要保证。本文论述了新形势下高校"双师型"实验队伍建设的必要性,提出了"双师型"实验队伍建设的主要对策,通过对高素质、高水平的实验教学人员的培养更好地为卓越工程师教育服务。     

“管工结合”型普通高校卓越计划培养方案分类建设探索——以郑州航院实践为例

培养方案的改革是“卓越计划”实施的关键,也是“卓越计划”主要目标能否实现的根本保障.文章以郑州航院卓越计划分类建设实践为例,分析和总结了郑州航院实施卓越计划的试点专业培养方案在培养目标定位、能力素质拓展、培养标准架构、学校“管工结合”特色深化、行业企业（部门）的全方位参与、具体课程设置的优化等方面所做的改革和尝试.     

基于“卓越计划”的全开放实验教学模式的构建研究——以湖南工程学院为例

湖南工程学院作为"卓越计划"第一批实施高校,在校内培养阶段通过全开放实验教学加强学生实践能力和创新能力培养方向,取得了一定效果。根据"卓越计划"人才培养要求,分析了全开放实验教学的目标体系,探索了全开放实验教学内容体系的构建,研究了全开放实验教学模式。     

金融学专业教学改革的探索和实践

从教育部的卓越工程师培养计划出发,以金融深化程度的不断提高和上海国际金融中心建设为时代背景,探讨了上海理工大学金融学专业教学改革的目标、 思路及改革的内容和实践。提出了 “以实验金融学教学体系为特色,培养具有国际知识背景、 适应国情需求的高素质、 创新型和复合型的卓越金融人才” 的改革目标。     

“兵工行业卓越工程师培养”本科层次行业标准研究

行业培养标准的研究和制定是实现国家教育改革中提出的“卓越工程师培养计划”的重要基础性行业工作。在理清行业标准与国家卓越工程师后备人才培养通用标准的基础上,研究了“兵工行业卓越工程师培养”行业标准的制定思路,针对兵工行业的特殊性及对“卓越计划”后备工程人才需求的具体目标,初步提出了兵工行业本科层次卓越工程师培养的行业标准,结果可为参与“卓越计划”的相关兵工行业院校制定卓越工程师教育的培养方案提供指导性依据。     

热电偶综合实验改革与实践

培养和提高大学生实践动手能力、创新能力是实验教学的重要目标,是现代高等教育教学发展的客观要求,也是“卓越工程师教育培养计划”的内在要求。针对上海理工大学“动力工程测控技术实验”的教学目标,探索将热电偶标定实验设计为集热电偶制作、标定、自动化采集为一体的热电偶综合实验。实践表明,热电偶综合实验的改革与实践对提高教学质量,加强学生对综合知识的理解与运用,锻炼学生分析问题解决问题能力方面具有明显的效果。     

关于江苏科技大学“卓越工程师”培养的几点思考──以船舶专业人才培养为例

江苏科技大学作为教育部批准的“卓越工程师”教育培养计划试点高校,其“卓越工程师教育培养计划”的实施恰逢中国船舶工业新一轮发展的历史机遇。以江苏科技大学船舶专业人才培养为例,顺利实施“卓越工程师教育培养计划”,就要在对该计划和创新人才培养模式充分认识的基础上,明确卓越工程师应具备的综合素养,并从课程设置、教学改革、产学研合作、人文素质教育等四个方面探讨、实践江苏科技大学“卓越工程师”的培养路径。     

基于“卓越工程师计划”的软件工程实验课程改革

软件工程实验是一门集理论性和实践性为一体的课程,它既强调对软件工程知识的综合理解和把握,又强调运用知识去分析和解决实际问题,这也是＂卓越工程师计划＂所要求的＂培养学生的工程能力、实践能力和创新能力＂。本文在分析已有软件工程实验教学不足的基础上,从精选实验案例、突出工程化思想培养、加强教师对实验的全程参与、建立一体化考核方式等多个角度对软件工程实验进行改进,并取得了良好的改革效果,为探索卓越工程师背景下的软件工程实验教学做出了积极的努力。     

卓越制药工程师培养导向下的药物化学课程改革研究

药物化学是制药工程专业一门重要的专业课程。结合卓越制药工程师培养的实际需要,主要从理论教学、实验教学、仿真实验教学、中试试验教学、实习实训及成绩评定等方面探讨“药物化学”课程改革,为卓越制药工程师的培养提供参考。     

交通装备制造类卓越人才培养体系建设与实践

实施“卓越计划”是我国走向工程教育强国的重大举措。分析机械类专业卓越工程师培养体系的理念与改革思路,理顺教学内容,整合教学资源,构建卓越工程师的创新人才培养课程体系。通过强化精品课程建设、加强教材建设、切实推进实践教学体系改革和创新基地建设等一系列措施,切实推进培养体系的建设与实践。为确保人才培养质量,建立教学质量控制体系,结合实例说明卓越工程师培养体系建设和运行的成效。     

《梁书》《陈书》舛误辨

《梁书》、《陈书)历经千年,传抄过程中难免造成文字差错,后人直接引用,必然与事实不符。文章对这两部史书里面自相矛盾、不能自圆其说的时间、地点、人物、事件进行了考证,对错误之处作了剖析,并参照有关史料予以纠正,有助于正确把握梁陈史实。     

建国六十载“党政关系”的发展

自建国以来,中国的党政关系发生了十分复杂的变迁,并呈现出明显的阶段性特征.这些阶段性的发展经历了从"党指挥政"到"以党代政"再到"以党领政"的发展历程.党政关系的发展最终使中国行政权力从党权中分离出来并呈现出逐渐扩张的趋势.     

从城乡一体到城乡分离——先秦至唐宋城乡关系述论

历史上的城乡关系经历了随着社会经济发展而发生分离与对立,又在社会经济发展的基础上相互依存联系密切,并将最终走向城乡一体共同协调发展的历史过程。在这一历史过程中,唐宋时期是一个重要转折点。在唐宋以前,城乡之间城乡一体的发展态势较为明显;唐宋以降,城乡关系逐渐分离并形成了"交相生养"的新型关系。     

论散曲对元杂剧形成的重要作用

散曲的套数成熟在前 ,对元杂剧的形式有重要作用。后为元杂剧的唱曲起了定型作用 ,并为之提供了基本的乐调和曲牌 ,奠定了本色美的艺术特征。元杂剧的形成 ,从体式到风格 ,皆与散曲有密不可分的关系     

略论明代的律、令、诰、例

明代法律多样,律始终占据法源主导地位,令、诰、例在明代不同的时期分别起着不同的作用,与律相辅相成,弥补律之缺位,强化律之功能。明代并不具备产生判例法的充分条件,明例的修定与判例法也毫无相似之处,而是成文法的制定。     

简论门户及其与门神、门画之关系

门神观念是我国传统民俗观念之一,其产生与早期人们对门户的认识与理解相关。门户不仅是建筑实体,且具有多重社会文化意义,具有内涵的丰富性和形式的多样性。出于装点、神秘化门户的需要,门画这种艺术形式得以出现并传承至今,成为当代一类历史文化的活化石。     

对高校学生欠费问题的思考

针对目前高校学生欠费现象,分析了在高校中,学生学费、宿费在办学经费中的比重及学生欠费问题给高校办学带来的不利影响。指出制度不健全、家庭贫困、就业因素、观望心理等因素是目前高校学生欠费的主要原因。同时提出了解决高校学生欠费问题的对策是:建立健全一体化的收费管理体制;解决国家助学贷款问题;严格执行学生收费管理制度;加强对学生的诚信教育。     

现阶段的贫富分化及其对策研究

由于多种因素的作用 ,我国现阶段出现了较为严重的贫富分化趋势。贫富分化既抑制效率 ,又损害公平 ,是阻碍经济、社会健康发展的重大隐患。只要我们始终把广大人民的利益放在首位 ,加强宏观调控 ,规范收入分配秩序 ,就能够不断缩小贫富差距 ,逐步实现共同富裕的目标     

论抗战时期我党干部教育的历史经验

抗日战争时期,在党中央和毛泽东同志的领导下,我党在干部教育上取得了巨大成就,摸索出一条成功之路,为促进反法西斯战争的胜利奠定了基础。其历史经验：一是党的高度重视;二是系统化的教育管理和行政机构;三是灵活、适时、科学的教育、教学方式、方法;四是自己动手,克服困难的精神和勇气。     

贾府世仆赖家的兴盛谫论

贾府由盛而衰 ,大厦倾倒。与其相反的是 :赖家虽为贾府的世仆 ,因其在贾府管家时间长 ,权势重 ,善于拍马逢迎主子 ,钻了贾府管理混乱的孔子 ,渐次发迹 ,超越常人 ,最后连主子也要向其乞借遭冷遇。这一主仆贫富易位的典型事例给世人留下颇值得深思回味的人生课题。