加强师德建设浅议

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于劳动者的素质,培养大批人才”.高等学校承担着为社会主义建设事业培养跨世纪人才的历史重任,而人才的培养,教师起关键的作用,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教育部组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的根本目的,即在于培养新世纪适应素质教育需要的师资队伍,而加强师资队伍建设的核心就是加强师德建设.因此,笔者认为,要积极面向21世纪,全面提高教师队伍素质,首要的任务就是大力加强师德建设.     

试论高等教育的“适应”与“提高”

江泽民总书记在与四所交通大学校领导座谈时强调指出：“教育工作必须进一步解决好两个重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要。二是要全面提高办学的质量和效益”。江总书记的指示为我国面向二十一世纪的高等教育的改革与发展指明了方向。一、“适应”与“提高”是经济和社会发展的需要教育是经济和社会发展的产物。教育的适应性是以社会的变化发展为转移的，而经济与社会的变化是无止息的，教育就要不断地与之相适应。因此教育就是适应经济和社会发展并随之产生与发展的。高等教育是专业教育，它在专门人村培养上更…     

面向二十一世纪师专数学课程新构想

二十一世纪是高科技信息社会在国际市场竞争的世纪。二十一世纪的竞争，仍然是培养出高水平学者以及培养出一流的科技人才和经济管理人才的竞争，而人才的竞争归根结底又是教育的竞争。作为培养教师的摇篮，师专的课程设置改革如何面向二十一世纪，这就是我们迫切要解决的问题。数学，作为现代科学的基础，如何进行课程设置的改革，就是首当其冲了。贾搞好师专的数学课程设置改革，首先要解决好对数学的认识问题。我们知道，国家的繁荣富强，关键在于高效率的经济；高效率的经济，关键在于高新的科技；高新的科技之基础是应用科学，而应用科…     

思想教育要服务于“两个重要转变”

年初,江泽民与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时提出了教育要实行“两个重要转变”的思想。江泽民同志指出:“我们经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益,简单地说,一是适应问题,二是全面提高问题。这也可以说是当前全国教育工作面临的‘两个重要转变’”。     

大学主综合素质培育浅议

江泽民同志在纪念上海交大建校百周年讲话时指出教育工作面临两个重要转变,他说:“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式两个根本转变,在这种新的形势下,我们的教育工作,必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要;二是要全面提高办学的质量效益。”这就要求我们的工作必须摸准时代的脉膊,以最有效的手段,培养出时代所需要的高质量的人才。这应是各级各类教育所追求并为之奋斗的大目标。     

试论继续教育的现状与发展

江泽民主席在庆祝北京大学建校一百周年纪念大会上指出;“当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”又指出：“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”这些论述指出了在和平与发展成为当今世界两大主题的背景下,各国所面临的迫切任务就是谋求社会进步和经济发展,教育被各国政府视为医治各种社会问题的首选良方,也被看作是决定各国综合竞争能力的重要资本。 科教兴国,基础在教育。一方面,教育要培养一大批拔尖的人才,为在世界…     

面向21世纪的工程力学专业人才培养——流体力学课程模块结构的探索与实践

1996年江泽民主席在接见四所交通大学负责人时指出，全国教育工作面临着两个重要转变，即：“要全面适应现代化建设对各类人才的需要”、“要全面提高办学质量和效益”。新颁布的普通高等学校本科专业目录保留了工程力学专业，说明虽然力学专业是老专业，但国家的建设仍然需要，我们从事力学专业的教育工作者就有必要将其建设好。为了培养能适应21世纪经济和科技迅猛发展需要的建设人才，目前的培养体系已不能满足要求，必须对其加以研究、调整和改革。下面是我们对流体力学课程模块结构探索的初步设想。     

面向二十一世纪的医学人才的培养

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”21世纪即将到来,培养对世纪的人才是世界性的高校教改的趋向和潮流。作为努力实现科学技术现代化这一伟大使命的医药卫生战线的广大教育和科技工作者,如何以实际行动响应号召,进一步转变教育思想观念,努力深化医学教育改革,培养能适应对世纪所需要的高级医学人才,是我们必须深思和探讨的重要课题。一、ZI世纪医学发展趋势l、对世纪将是生命科学与医学…     

高师学生的非智力因素培养

高师学生的非智力因素培养张勤对学校教育来说，其“全部工作就是培养人才”。二十一世纪将是人类物质文明与精神文明获得重大发展的时代，二十一世纪也是人才竞争与较量的时代。而其间，恰恰隐存着教育的竞争。因此，高等教育的改革要向培养跨世纪人才的方向发展。师范院...     

大学教育要面向现代化

一九八三年九月,邓小平同志在给北京景山学校的题词中指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为我国新时期的教育工作指出了根本方向. “三个面向”是以面向现代化为基础.就高等教育来说,面向现代化就是要适应现代化的需要,培养合格人材,出研究成果,为社会主义现代化建设服务.在现代化进程中,我国同世界各国的交往日益频繁,我们培养的人材要在国际交往中也能开创新局面,以促进国内现代化事业的发展.同时,在科学技术飞速发展的今天,如何使高等教育适应这一形势,这     

思想教育要服务于“两个重要转变”

年初,江泽民同志与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时提出了教育要实行“两个重要转变”的思想。江泽民同志指出:“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益,简单地说,一是适应问题,二是全面提高问题。这也可以说是当前全国教育工作面临的‘两个重要转变’”。 “两个重要转变”,从全局和战略的高度,科学地总结了近几年教育改革与发展的经验,明确了新时期教育工作的指导思想,具有现实的针对性,是推动我国教育改革与发展的指针,具有长远的战略意义。     

关于女子成人高等教育改革的几点思考

当前,在我国由社会主义计划经济向市场经济转轨的新形势下,我国高等教育包括成人高等教育和社会其他领域一样,正经历着一场重大变革。作为成人高等教育重要组成部分的女子成人高等教育,由于起步晚、基础差,面临的改革形势更为严峻。 女子成人高等教育改革涉及的领域和问题非常多,在此,我仅就其面临的几个迫切需要解决的问题,谈一点粗浅的看法。 一、女子成人高等教育改革必须坚持面向经济建设和突出妇女教育特色的统一 面向经济建设主战场,坚持妇女教育特色是贯串女子成人高等教育改革中的两个基本原则,也是规定其改革方向和道路的两条主线。 女子成人高等教育必须面向社会、服务于经济建设,这是由教育的本质和特点所决定的。经济的发展决定了教育的发展和改革,而教育的发展和改革则依赖于自己适应、参与经济建设的广度和深度,它们是紧密联系不可分割的两个方面。因此,女子成人高等教育以及一切高等教育的改革,必须是也只能是在积极参与经济建设的过程中才能实现。离开了这个基本前提,教育的发展与改革必定要失败。女子成人高等教育的改革面向经济建设,在今天,就是要面向我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转轨的重大现实,主动建立起与之相适应的教育思想和教育体制。这是我国目前女子成     

大学生综合素质培养中的问题及对策

高等学校作为国家经济建设和社会发展的人才培养基地,担负着为国家输送合格人才的重任,如何培养适应现代化建设需要的高素质人才,以适应社会发展的需要,是高等教育所面临的一项重大课题。文章从分析大学生综合素质现状入手,指出了大学生综合素质培养中存在的问题,并提出了相应对策。     

论语言的素质教育

素质教育是为了培养面向二十一世纪人才的一种崭新的教育思想。大学英语教学也要适应时代的需要 ,培养具有高素质的语言人才。本文通过对语言素质和语言素质教育的论述 ,提出 :提高学生的综合语言能力是大学英语教学的关键     

开展创新教育培养高素质创新人才--兼谈学习江泽民同志创新思想的体会

创新教育是培养创新精神和创新能力的教育.开展创新教育,培养高素质的创新人才,是一项重大的时代命题,是我国的一项战略任务,也是面向21世纪高等教育教学改革的一项重要课题.由于传统教育的影响根深蒂固,高校师生创新意识比较淡薄,学科专业结构适应性较差,阻碍了高校创新教育的进程.为适应社会主义现代化建设的需要,高校要站在时代和社会发展的高度,紧紧抓住培养什么人和怎样培养人这两个根本问题,以提高教育质量意识和加强素质教育为重点,即着重围绕质量观和人才观问题,深化教育教学改革.     

论面向二十一世纪高校教师的素质问题

二十一世纪正带着诱人的希望与机遇向我们走来。我们应该怎样培养面向21世纪的人才?这是一个具有历史意义的现实性的课题。高等院校肩负着为社会培养高层次人才的重任,责无旁贷。近年来,针对传统教育不适应新世纪要求的弊端,教育界提出了“应试教育”必须向素质教育的转变。《教育法》明确提出:“发展教育事业是为了提高全民族的素质。”可见,实施素     

市场经济与专业建设

1 党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制,这是我国由传统的计划经济向社会主义市场经济转变的重大历史变革。随着社会主义市场经济的建立和发展,必将对人们社会生活的各个方面带来重大的改革和产生深远的影响,高等教育当然也不例外。因此,高等教育如何主动适应市场经济的建立和发展,已成为无论在理论上还是在实践中,都必须予以回答的问题,笔者认为,高等教育主动适应市场经济体制的建立和发展最重要最根本的一条是要抓好专业建设。因为高等教育的根本任务是为经济和社会的发展培养各类专门人才,而人才的培养是分专业进行的,如果不抓好专业建设,就不能及时输送社会所需的专门人才;或者造成人才的浪费;或者输送的人才不合格。这样,高等教育主动适应市场经济的发展就会成为一句空话。     

提高民族教育质量的一个重要问题

教育要面向现代化、面向世界、面向未来的伟大目标,要求我们培养坚持社会主义方向,懂得现代科技,善于经营管理,适应新技术革命要求的成千上万的各族人才。教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。开发新疆,建设新疆,为把新疆在二十一世纪建设成为我国社会主义现代化农业、现代化工业的基地之一,自治区需要更多的各民族专门人才。     

跨世纪的战略 历史性的重任——学习江泽民同志“关于教育两个重要转变”的体会

<正> 世纪之交,广大教育工作者都在探索“把一个什么样的高等教育带到21世纪”的课题。正值此时,江泽民总书记在与四所交通大学负责人座谈时提出了“两个重要转变”的战略思想,他说:“教育工作必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高教育的质量和效益。”这也可以说是当前全国教育工作面临的“两个重要转变”。江总书记的重要讲话,高度概括了我国当前和今后一个时期教育工作的重大任务,对于面向21世纪的高等教育的改革与发展具有全局性、方向性的指导意义。下面是我学习这一指示的初步体会。     

关于高等教育机电一体化人才培养的思考

关于高等教育机电一体化人才培养的思考周以齐培养大批高水平的机电一体化人才对于提高国家实力，适应全球性的以增强科技实力为目标的高技术竞争有十分重要的意义。机电一体化人才培养的各种途径中以大学生为主体的高等教育是一个重要的方面，特别是对于面向二十一世纪的...