蠡测“写一部好书”——读《大生命视域下的庄子哲学》

在当今的信息时代出现了一些流行语,如“知识爆炸”、“海量信息”、“云计算”、“云图书馆”云云,意思是说,网络技术连通了地球的每一个角落和每一个角落里的每一个人.知识累积之富,如恒河沙数;信息变化之速,刹那万千;信息传播之广,其大无外.知识的获得不再有门槛,信息的传播失去了边界.不仅知识和信息被数字化,人们的社会生活和个人生活也在无可奈何地被数字化.一句话,每一个人都成为网络世界中一串“被平面化”的冰冷的数字或符号.在这样的时代场景中,人人都在写作撰文,人人都在著述立说,人人都在传播互动,人人都在用同样的方式表现“同样的我”,撰文著书已不再是少数“思想者”在孤独寂寞中“表达自我”的苦心孤诣的艺术.于是,学术被技术和数字平面化.知识、信息、学术的“平面化”具有两方面含义：一是正面的,即从积极的方面看,有助于知识的大众化、平等化、民主化;二是反面的,即从消极的方面看,它无疑会导致知识的平庸化、低俗化、无个性化.     

信息多寡与社会贫富——关于信息经济全球化进程中的不平等问题

那些关于“信息社会”的夸张且通常是简单化的论断,大都没有认真研究促使从工业社会向信息和知识社会转移的社会意义和社会因素。但是,也有很多学者提出,这种“信息社会”,尽管是“全球性”的,但并不具有普遍意义。实际上,这种社会加剧了发展的不平衡。那些受经济因素制约而无法接触到有关信息和知识的形成及传播技术的民族、社区和国家无法享受到信息经济所预言的富裕与繁荣。 许多关于“信息社会”可能存在不平等的论断已见诸文字,相当     

试述审计创新

审计创新是一个系统工程。要以科学的发展观认识和指导审计创新,坚持以人为本,增强审计机关和审计人员掌握知识与信息的意识,提高运用知识和信息的水平;建立鼓励创新的激励机制,营造由“人本”向“能本”转化的氛围,最大限度地发挥人的智力和潜能;加快计算机辅助审计软件的研究开发和推广应用,建立以信息网络为重点的信息技术基础,为新知识、新技术的扩散和应用提供良好的载体,促进知识与信息的收集、处理、输出和应用。     

信息、知识与情报

本文论述了情报与信息、知识之间的关系,对信息、情报分别给予了全新的解释.尤其对情报,明确区分了情报与科技情报,指出情报既不能混同于普通信息,也不能囿于科技情报的狭小范围,对情报的范围作了界定;提出“情报是被当作社会集团竞争手段的那部分信息和知识”,指出情报工作的目标在于“采用各种常规和非常规的手段,搜集竞争对手方面的、与竞争活动密切相关的新信息和新知识——情报,并及时传递给己方情报需求者”,从而揭示了情报工作的发展方向和存在价值.     

试论现代文献信息服务对图书馆人的要求

当代科学技术日新月异并广泛应用到生产和生活的各个方面,使人们的物质生产和精神生活都发生了深刻的变化。信息交流空前发展,信息、能源、材料已成为当今世界的三大技术支柱,人类正逐步进入信息时代。信息时代的到来对作为文献信息收集、整理、存贮、开发利用的信息工作机构的图书馆及其所承担的文献信息服务工作都产生了深远的影响。尤其是电子计算机的广泛应用,使传统的图书馆文献信息服务产生了质的变化。图书馆由传统被动的“内向型”服务向积极主动的“外向型”服务转变,由“知识宝库”向“知识喷泉”转化,图书馆情报职能不断加…     

信息人与不确定性

信息化的推动作用,人类的需求层次和消费层次不断提升,人类并逐步向“信息人”的方向嬗变,在提出“货币信息人、权力信息人、知识信息人、情感信息人、艺术信息人和虚拟信息人”的基础上,分析了信息人的基本特征和信息人及信息化社会不确定性的内在机制,说明信息人所面临着的外在和内在不确定性及现代社会的种种困惑。     

浅谈高校图书馆开展读者“智能化服务”

一、智能化服务的概念“所谓智能,又称智力.指人们的智慧和行动能力.即人的观察、分析、理解信息并运用知识经验等解决问题的能力.”智能化服务,也就是利用图书馆各种设施资源,通过服务工作教育培养读者“观察、分析、理解信息并运用知识经验等解决问题的能     

期刊资料的开发利用

随着科学技术的发展和教育改革的深入,知识日新月异,知识的老化周期加快,亦即信息的有效期在缩短,因此信息传递要讲求个“快”。从某种意义上讲,谁的信息传递得快,谁就能占据主动。信息的传递方法很多,对普通高校的科技信息室来讲,期刊是一种比较好的信息源,有关统计数字表明,教学和科研所需要的信息约70％来自于期刊。期刊与图书资     

首席信息官(CIO)知识体系研究

我们采用德尔菲方法,提出一套首席信息官(CIO)的知识体系。该体系包括三个层次、十个知识模块。其中初级模块包括信息技术知识、信息管理知识和信息系统知识,中级模块包括流程管理知识、项目管理知识、经营管理知识和公共管理知识,高级模块包括信息变革知识、信息战略知识和信息文化知识。     

组织知识存量的有效性分析

组织知识存量的有效性反映了组织在既定的战略目标下,与组织目标相匹配的知识资源通过经济活动进行价值创造的效率与效度,它是组织“有效知识”存储的集合。在分析“信息超载”与“知识饥渴”的困境基础上,分析和讨论了知识存量的有效性问题,继而界定了知识存量有效性的概念和衡量方法,并通过知识积累流程分析了知识存量有效性的影响因素。针对如何提高组织知识存量有效性给出了有关的建议和措施,以利于组织提高知识资源的战略匹配性和价值创造性。     

价值创造与知识经济(上)

知识和信息在当代经济中的重要性早已得到确定。大多数有关“信息经济”的观点所持的立场都是不加批判的。我们据说生活在“信息”时代,在这个时代,充满新的和令人激动的机遇,过去依赖体力的苦活现在正被具有无限动力的经济结构所取代。在     

信息经济

日本东京大学教授增田祐司在题为《信息经济》的论文中提出:21世纪是“脱资本主义”的知识社会。 1.21世纪是“脱资本主义社会”。信息经济将成为经济的核心,知识信息化将成为社会经济活动的主要动力和决定性要素,以往以物质生产力为中心组织的企业或生产部门都要进行相应的组织变革。知识的生产无论对物质生产还是服务生产来说,都将对提高竞争力,完成经济目标起关键作用。提高服务生产率是新世纪社会技术革新的主要因素,21世纪将是“脱资本主义社会”和探索知识服务劳动生产率的时代。     

学习型企业知识创新的模式与推进因素

学习型企业的本质就是共同知识的创新。学习型企业的知识创新有组织化、外在化、组合化和内在化四种基本形式,要经历一个“自中向上再向下”的过程,它明显优于“自上而下”或“自下而上”的传统模式。推进学习型企业知识创新的主要因素有共同知识的发展远景、知识资产管理、员工自主性、不稳定状态、创造性无序、冗余信息、员工之间的关爱与信任。     

利用馆藏优势,开展情报服务

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和科学技术的迅猛发展,科技成果层出不穷,知识更新加快了速度。面对信息社会,广大科技人员对文献的需求愈来愈迫切,将其视为科学决策的依据、技术进步的阶梯、产品开发的钥匙、企业致富的源泉。为此,图书馆科技情报服务机制的改革势在必行。 图书馆被称之为知识的海洋、信息资源的宝库。图书馆在获取新技术、新知识、新信息方面有得天独厚的优势,应该成为信息的集散地。在我国,由于受传统的“以藏为主,重藏     

知识经济环境下成本会计的思维重构

知识经济时代 ,知识、人才、信息等成为企业发展的重要因素。在知识经济环境下 ,传统成本会计表现出许多不适应性。在知识经济环境下 ,应加强“人力资源成本”、“知识资源”、“作业成本法”的研究 ,积极推进成本会计电算化 ,使得成本会计理论和方法更加完善。     

如何拓展图书馆的信息增值服务

图书馆传统的服务模式正经受着网络信息和知识爆炸的严峻挑战。必需从服务方式、服务内容、服务手段和服务意识上把图书馆传统信息与现代增值信息服务区分开来,实现图书馆服务的全方位转向。在增值服务的拓展上,应着力进行“知识组织”的深入开发,中小型专题库的开发和专业性人力资源的开发,最大限度地为读者提供规范的、专业的、精致的增值服务。     

如何实现图书馆的知识管理

作为知识经济子学科的"知识管理",是一种全新的管理理念和管理方法,其内容主要包括:(1)人机高效的知识管理团队建设。有机高效的知识管理建设的核心是人力资源管理。(2)各生产力层面发展的需求库建设。它是知识管理的目标和基础。(3)针对性的信息梳理、整合管理。其目的是最大限度的使信息产生知识价值,使其转化为知识并进行知识编码与管理。(4)知识营销管理和应用管理。只有实现了知识的营销管理和应用管理才能最终实现知识的创新管理。知识管理主要致力于将组织内员工的智力资产转化为更大的生产力、竞争力和新价值。知识管理要求把信息和信息、信息和活动、信息和人连结起来,以实现知识管理市场化。     

高校信息素养课程教学内容优化探讨——基于福建省部分高校的调查分析

针对当前大学生网络应用水平日益提高的现状,认为高校信息素养课程教学内容存在亟须优化的问题。以福建省部分高校学生为调研对象,通过分析“大学生信息素养现状调查问卷”,探讨了信息素养课程教学的核心内容;通过分析“教学效果评价问卷”,了解课程教学内容的有效性。基于调查结果的显著性差异比较,认为信息素养课程应突出信息获取能力和信息分析能力的培养,注重拓展信息安全、信息道德与信息利用相关领域的知识。     

信息服务与知识服务的比较研究

知识与信息既有区别,又有联系,知识服务和信息服务在本质、内涵、服务方式上都有区别,二者的联系在于具有相同的作用,都以信息和信息技术为支撑,在发展中是相互促进的,从信息服务到知识服务的嬗变是大势所趋,知识服务是信息服务发展的必然结果.     

知识经济时代企业管理理念的深刻变革

在知识经济时代,信息和知识成为最为重要的资源,企业的生存和发展在很大程度上取决于对信息 和知识的搜集、确认和有效利用。信息和知识的飞速发展要求企业必须树立全新的管理理念,把信息、知识与人的 能力有机地结合起来,以实现企业经营管理的最终目标。