工科类本科生专业毕业设计(论文)现状及改进措施

通过对工科专业毕业设计(论文)工作现状存在的问题分析,提出了改进措施,主要在命题、选题、过程管理和答辩程序等方面进行了严格控制和加强建设,使工科专业毕业设计(论文)质量得到不断提高,收到了较好的效果.     

土木工程专业道路方向毕业设计(论文)的教学思考

毕业设计(论文)是学生在高等学校学习过程的最后阶段综合训练,对全面提高学生的专业素质和综合能力具有重要意义。本文针对我校土木工程专业道路方向本科学生毕业设计(论文)的现状,就毕业设计(论文)教学模式、教学内容、教学手段和方法进行了一些思考和探讨。     

提高毕业设计（论文）质量的研究与实践——毕业设计（论文）的规范化要求

文章对毕业设计(论文)中存在的问题进行分析,并提出具体解决措施:选题必须符合专业培养目标和教学基本要求,写作应规范,答辩工作必须规范流程、量化标准、评分公正,同时还要建立评价选优制度,形成激励和约束机制.只有使整个过程有章可循、有据可查,才能保证毕业设计(论文)的质量.     

提高工科学生毕业设计教学质量的认识与实践

毕业设计(论文)教学是非常重要的综合性教学环节.但是,当前众多主客观因素影响了毕业设计(论文)教学工作的质量.针对毕业设计(论文)教学的现状,文章从加强思想教育,适当调整教学计划,改变教学模式,加强毕业设计(论文)教学与生产实际的联系等方面入手,探索提高毕业设计(论文)教学质量的途径和方法,并根据土木工程(交通土建)的专业特点,结合指导学生毕业设计的实践,探讨了毕业设计的改革和探索.     

在本科毕业设计(论文)中培养学生的创新能力

毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)是高等学校本科教学计划的重要组成部分,是完成专业基本训练、实现本科培养目标的重要实践性教学环节,在整个教学过程中所起的作用是其他教学环节无法替代的.本文结合我校在本科毕业设计中的一些实践,分别从学生创新精神的培养、毕业设计的选题、毕业设计过程控制、毕业设计质量监控等方面进行了讨论.     

本科生导师制在毕业设计(论文)教学中的应用

分析了现行毕业设计(论文)教学环节中存在时间短、效果差等问题,提出了在毕业设计(论文)教学中实行本科生导师的设想,即在不影响整体教学计划的情况下,毕业设计由原来的一个学期增长为三个学期.对教学时间安排、各阶段的任务、考核方法和该方法的优越性进行了分析讨论.     

完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计（论文）工作

毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平.上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,并始终在探索提高毕业设计(论文)质量与水平的方法,学校对于2003届的毕业设计(论文)工作,制订了更加具体的管理条例,促进了2003届毕业设计(论文)教学质量的提高.     

电子信息专业本科毕业论文改革实践

以河南大学物理与电子学院为例,在分析该院电子信息专业毕业设计(论文)中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,从教师队伍建设、实践类课程建设、规范化管理、导师制、科研创新意识培养、论文时间前移、与实习实训和电子竞赛相结合、与就业和考研相结合等方面,对毕业论文教学环节实施进行了一系列有效的改革实践.     

电子信息专业本科毕业论文改革实践

以河南大学物理与电子学院为例,在分析该院电子信息专业毕业设计(论文)中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,从教师队伍建设、实践类课程建设、规范化管理、导师制、科研创新意识培养、论文时间前移、与实习实训和电子竞赛相结合、与就业和考研相结合等方面,对毕业论文教学环节实施进行了一系列有效的改革实践.     

关于提高岩土工程专业毕业设计(论文)质量问题的探讨

岩土工程毕业设计(论文)是岩土本科专业教学中重要的实践性教学环节,为提高这一环节的质量,本文从建立健全监管机制、加强校企合作、提高教师的实践能力、紧密联系工程实际等方面,探讨了提高岩土工程专业毕业设计(论文)质量问题。     

机械工程类本科生毕业设计(论文)教学探讨

针对机械工程类本科生毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,通过论述毕业设计的内涵,讨论了毕业实习、毕业设计督导组的作用和毕业设计选题等问题,介绍了在毕业设计(论文)的教学改革中的一些思路经验。     

正确处理好毕业生的学习与就业的关系

毕业实习、毕业设计(论文)作为学生在校学习的最后一个环节,有着相当重要的地位。在当前就业困难的情况下,许多学生在还没有做完毕业实习、毕业设计(论文)的情况下就急于找工作,造成学生最后一学期学习与就业的矛盾。针对学习与就业这二者存在的矛盾,提出处理毕业生学习和就业关系的途径。     

本科毕业设计的改革与探索

在当前的新形势下,开展本科生毕业设计应注意以下几方面：引导学生建立正确的成才观,强调就业和创业的重要意义;做教授的同时更要学会做教练;从社会实践开始准备毕业设计;充分利用毕业实习提高毕业设计质量;使毕业设计成为毕业前的岗前培训;扩大毕业设计选题范围。     

高等工科院校毕业设计质量保障与评估体系的研究与探讨

本文针对目前高等工科院校毕业设计教学环节中存在的问题、从加强毕业设计教学环节的规范化、科学化管理、建立质量保障与评估体系入手 ,对如何保障和评估毕业设计教学环节的质量进行了研究与探讨     

做好土木工程专业学生毕业设计的思考

毕业设计(论文)是本科教学一个重要的综合性实践教学环节,结合本院2004级土木工程毕业设计实践就土木工程专业毕业设计从目的、重要性、选题、定量、存在问题及解决问题的对策进行了思考,旨在为今后的毕业设计工作提供一些参考.     

工程类学生毕业设计模式的改革与实践

针对当前学生毕业设计时间投入不足及一部分学生被要求到工作单位提前进行实习,从而导致当前教学模式下的工程类毕业设计质量难以保证的情况,在工程类大三或大四学生中开展先行毕业设计及结合实践完成毕业设计的模式的改革及实践研究,这样可增加学生毕业设计时间,调动学生的主观能动性,培养创新精神及实践动手能力等综合能力。两年的实践表示:结合指导教师的悉心工作,充分发挥师生两个积极性,先行毕业设计及在实践中完成毕业设计这两种模式的效果是显著的。     

西南科技大学环境工程专业本科学生毕业设计改革实践

针对高等学校环境工程专业的特点 ,通过了对西南科技大学环境工程本科毕业设计进行具体分析 ,重点对高校扩招后的具体情况和如何搞好毕业设计进行了有益的探讨和尝试。同时对提高环境工程本科学生毕业设计 (论文 )的水平和质量提出了几点具体建议     

本科毕业设计（论文）问题分析及对策研究

本科毕业设计（论文）是高等学校实践教学环节的重要组成部分，然而随着高等教育的大众化发展，在各种因素综合影响下，本科毕业设计（论文）质量水平明显下降。结合近几年工作实践，从毕业设计（论文）的意义、选题、资源配置、过程管理及论文答辩几方面分析了当前本科毕业设计（论文）工作存在的主要问题，并就如何解决这些问题提出了自己的看法，为本科毕业设计工作改革提出一点探索性建议。     

以科研项目促进本科生毕业设计质量的提升

毕业设计质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义。根据计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,总结相关的指导经验,并针对问题给出了相应的解决对策,对提高毕业设计质量,科研与教学相互促进,提高学生的创新能力的培养有指导和借鉴意义。     

项目管理在我校本科生毕业论文指导工作中的实践

以项目管理理论为基础,以一次本科生毕业论文指导工作为主线,阐述PMBOK项目管理在毕业论文指导工作中应用的关键环节和相关技术,提出在今后本科生毕业论文指导工作中引入项目管理方法的相关建议。