邓小平的社会主义市场经济理论及其意义

邓小平社会主义市场经济来源于实践，他指出社会主义可以而且必须搞市场经济。要搞好社会主义市场经济，必须坚持社会主义基本原则。邓小平社会主义市场经济理论是对马克思主义的重大发展，具有划时代意义。     

关于社会主义市场经济理论和市场经济体制的建立问题

社会主义市场经济理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容，它的确立，标志着我们党在对社会主义理论认识上取得了新的突破，不仅为我国的经济体制改革──建立社会主义市场经济体制的目标提供了理论依据。而且丰富和发展了马克思主义政治经济学。本文主要对邓小平社会主义市场经济理论的形成，社会主义市场经济体制建立的必然性，意义以及如何加快社会主义市场经济体制的建立，尽早实现由旧体制向新体制过渡等问题进行了论述。     

论邓小平经济理论的特征

邓小平经济理论中最具创新意义的是社会主义市场经济理论，它极大地发展了马克思主义。邓小平经济理论还具有面向世界、对外开放的时代特征，充满了解放思想、大胆探索的实践精神和一切从实际出发、高度求实的原则立场。     

邓小平经济理论与创新精神

学习邓小平经济理论，要注意从总体上把握其科学体系，但更重要的，是要抓住这一理论的根本。邓小平经济理论的根本是创新精神。改革开放的新实践是邓小平经济理论创新的基础。社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论和社会主义市场经济理论，是邓小平对马克思主义经济理论最大、最杰出的理论创新     

论邓小平的社会主义市场经济思想──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

本文探讨了邓小平社会主义市场经济思想的形成过程及其科学内涵。文章明确指出，邓小平的社会主义市场经济思想，是对马克思主义计划与市场理论的创造性发展，是深化我国当前经济体制改革、建设社会主义现代化强国的理论指南。     

邓小平社会主义市场经济理论的哲学基础

《邓小平文选》第三卷中系统地阐述了建设有中国特色的社会主义理论。其中一个重要的内容就是社会主义市场经济思想，这一思想突破了长期以来把计划经济等同于社会主义，把市场经济等同于资本主义的理论误区，发展了马克思主义的社会主义经济理论。这一思想与社会主义初级阶段理论一起，奠定了建设有中国特色社会主义的理论基石，为在我国建立社会主义市场经济体制确定了理论基础，具有划时代的意义。邓小平同志关于社会主义市场经济的一系列讲话内容，构成了一个严密的科学体系，书中阐述的基本思想和理论观点，既是对社会经济发展规律的深…     

社会主义市场经济理论与数量经济学

建立和完善社会主义市场经济理论基础及体系，应以邓小平建设有中国特色社会主义理论作指导，把马克思主义经济学、现代西方经济理论的科学成份和数量经济学三者有机地加以融合，社会主义市场经济给数量经济学的应用和发展提供了广阔的前景。     

发展市场经济是建设有中国特色的社会主义不可逾越的阶段──学习邓小平同志的社会主义市场经济理论

本文从历史发展的角度阐述了马克思主义经典作家对社会主义制度下商品货币关系和市场经济问题的基本观点，详细论述了邓小平同志在新的历史条件下，在领导中国人民探索社会主义建设道路的过程中，坚持把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，反对用教条主义的态度对待马克思主义，科学地总结了我国和世界各国经济发展的经验和教训，提出了“建设有中国特色的社会主义”的科学理论，特别是社会主义市场经济理论，这是对马克思主义经济学说的极大丰富和发展，它体现着邓小平经济思想的本质特征和最深刻的内容．文章认为社会主义市场经济是发展社会生产力和实现社会主义现代化的客观要求，是我国社会主义经济发展不可逾越的阶段。     

解放思想 实事求是与邓小平经济理论的形成

解放思想，实事求是是邓小平经济理论形成的思想基础。邓小平的经济理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，正是在小平同志的倡导下，坚持解放思想、实事求是，最终确立了社会主义市场经济体制的目标模式，进一步丰富和发展了马克思主义的基本原理。     

推进改革的巨大力量

推进改革的巨大力量李梦梅（经济系主任、副教授）邓小平问志提出的社会主义市场经济理论是有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义经济理论的重大创新，是我们深化改革、建立社会主义市场经济新体制的理论基础。马克思、恩格斯从他们当时所处的历史条件出...     

马克思主义市场经济理论与社会工程研究——西安交大与哈工大联合举办的学术研讨会上的报告

建立社会主义市场经济体制是一项艰巨而复杂的社会工程,是在现代科学技术革命条件下,哲学认识论———“理论———实践”的新课题。关于社会工程研究的理论与方法,可从构建社会主义市场经济体制这项社会工程的研究中得到启发。     

试论邓小平的发展思想

发展的观点是唯物辩证法的一个基本原则,是当今社会的主题之一。邓小平坚持唯物主义这一基本原则,抓住时代这一主题,不断探讨发展的理论,形成了指导中国社会主义现代化建设的发展思想,丰富了马克思主义发展的理论。本文从分析邓小平的发展思想形成入手,探讨了邓小平发展思想的基本内容,阐述了邓小平发展思想是科学发展观的思想理论基础。     

论邓小平科教理论与21世纪高校创新人才培养

邓小平科教理论是具有中国特色和时代特征的当代中国马克思主义理论。本文以邓小平科教理论为指导,结合广州大学教育改革实践,从观念创新、体制创新、教学创新等角度着重探讨了高校如何培养适应 ２１世纪知识经济新特点的人才。     

邓小平对当代中国发展的战略思考

邓小平的发展战略思想,是在总结中国社会主义建设正反两方面经验、重新开始中国社会主义现代化道路的探索中逐渐形成的.它具有丰富而深刻的内涵,包含了中国社会主义发展的战略起点、发展的根本任务和目标、发展的战略布局、发展的主体等基本观点,形成了比较完备的理论体系.它是邓小平对中国社会主义现代化的总体设计,是站在世界高度对中国发展的战略思考和理性选择,创造性地发展了马克思主义的发展观,为科学发展观的提出奠定了理论基础.     

马克思恩格斯的未来社会构想与现实社会主义

马克思恩格斯设想的未来社会是资本主义走到尽头时的社会主义.他们认为社会主义代替资本主义是一个自然历史过程,资本主义是市场经济最高最后的形式,因而市场经济将伴随资本主义走完全部路程,未来社会只能建立在消灭商品货币关系的产品经济基础之上.事实上,市场经济是不依赖于资本主义制度的生产力发展的不可逾越的阶段,只有它的充分发展,人类才能建立产品经济社会.现实社会主义是在资本主义走到尽头前实现的,这样的社会主义可以在国内终止资本主义的发展,但不能终止市场经济的发展.俄国十月革命以来,人们一直在用马克思恩格斯构想的消灭了市场经济的未来社会模式,指导现实的还必须发展市场经济的社会主义实践.现实社会主义运动的曲折、失误,甚至在一些国家的失败皆源于此.邓小平的社会主义市场经济理论解决了如何建设资本主义走到尽头前建立的社会主义的问题,填补了马克思恩格斯社会主义理论的一页空白.社会主义市场经济是建立在商品生产者公有制基础上的市场经济,它相对于资本主义市场经济具有诸多的优越性.它可以创造出高于资本主义的劳动生产率,使社会主义产生巨大的辐射力和影响力,进而把社会主义的彻底胜利从产品经济的基础上推进到市场经济的基础上,把资本主义的最终灭亡和社会主义在全世界的胜利提前上百年乃至几百年.     

毛泽东与邓小平的渐进改革

毛泽东时代为邓小平的渐进改革留下了三笔遗产 ,其中最重要的是人力资产。邓小平的渐进改革是以毛泽东思想为出发点的 ,从毛泽东已经提出、但没有做的事情做起 ,中国逐步走向了市场取向改革 ,我们党以社会主义初级阶段立论来阐明新的实践 ;社会主义初级阶段理论的提出和迅速被人们广泛接受的一个重要原因 ,就是因为中国共产党人长期受到一切从中国国情出发的新民主主义理论的熏陶。中国共产党是具有实事求是、群众路线和独立自主传统的大党 ,最有条件率先突破苏联模式 ;中国的市场取向改革不仅对苏联模式是一场革命 ,而且超越了马克思的经济理论 ,需要直接求助于马克思主义的立场、观点和方法 ,直接求助于实事求是、群众路线和独立自主。     

邓小平的政治观

“政治就是大局”,是邓小平关于政治的基本观点。这一观点是邓小平依据马克思主义政治与经济相统一的观点考察我国社会主义社会政治作出的新概括。它发展了马克思主义政治观。这一观点不仅揭示了政治的一般内涵,而且还揭示了社会主义政治的主要内容及政治与经济的正确关系。同时,邓小平还据此提出了正确处理政治与经济关系的基本方法     

邓小平对市场经济理论的贡献

邓小平对市场经济理论的贡献主要体现在：把市场经济与社会制度的根本性质区分开来,揭示出市场经济不是社会制度范畴,而是经济体制范畴;强调市场经济必须与一定的社会基本经济制度相结合,把市场经济引入社会主义制度中,提出了社会主义市场经济的崭新范畴;把我们要建立的社会主义市场经济体制定位在国家宏观调控的现代市场经济体制上。这一理论突破不仅极大地丰富了马克思主义的理论宝库,也为社会主义事业作出了杰出的贡献。     

邓小平教育理论的"三个面向"与高校人才培养思考

邓小平教育理论的"三个面向",将马克思主义的教育理论和我国社会主义教育实践相结合,从社会主义现代化建设和国际战略的高度,指明了我国教育改革和发展的总方向,为我国人才培养提出了战略指导方针.本文根据邓小平教育理论的"三个面向",对21世纪高校人才培养和教学改革提出了积极的思考.     

论邓小平“以人为本”的思想及其理论表现

邓小平"以人为本"的思想体现在邓小平的社会主义本质论、"三步走"战略理论以及"三个有利于"标准等重要理论之中.这种思想也符合马克思主义关于"人的全面发展"的思想,是对马克思主义的继承和创新,而社会主义市场经济和民主法制建设正是实现"以人为本"的主要途径.