面向二十一世纪公共卫生学科课程发展策略思考

文章就二十一世纪我国公共卫生学院学科课程发展策略问题进行了宏观思考。认为 :今后公共卫生学院应从拓展预防医学外延的其它公共卫生学科领域、加强传统学科以外其它预防医学学科的研究及深化预防医学传统学科的改革等三个层面推进公共卫生学院学科课程的研究、建设与发展。这是我国公共卫生事业发展的要求 ,也是公共卫生学院学科课程建设发展的必然     

我校4个学科被评为2013--2015年福建省研究生教育创新基地

根据教育厅、财政厅、省学位委员会《关于公布2013—2015年福建省研究生教育创新基地建设项目的通知》（闽教高[2013]84号）精神,我校申报的公共卫生与预防医学、护理学、生物学等3个学科被评为福建省研究生教育创新基地,医学技术被评为福建省研究生教育创新基地培育项目。     

国家第十批新增学位授权点评审结果揭晓

根据国务院学位委员会文件,我校获得临床医学和公共卫生与预防医学2个一级学科博士学位授权点、口腔临床医学二级学科博士学位授权点;获得生物学、生物医学工程、药学3个一级学科硕士学位授权点,认定临床医学、口腔医学2个一级学科硕士点;获得思想政治教育二级学科硕士学位授权点。迄今为止,我校已拥有一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士点35个;一级学科硕士点7个,二级学科硕士点55个。通过本次学位授权审核,我校学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学等6个学科门类,学科体系趋于合理和完善,为我校学科建设的进一步…     

新时期我国疾病预防控制体系发展策略思考*

在健康中国发展战略视域下，基于我国公共卫生面临的重大发展机遇与挑战，为健全新时期我国疾病预防控制体系进行发展策略研究与前瞻性对策思考。提出创新传染性和非传染性疾病预防控制二元结构框架，构建新型三级疾病预防控制体系，强化预防为主、政府主导、全社会共同参与为主的公共卫生内涵建设和适应新医学模式的转变，应该成为我国新时期疾病预防控制体系重要的建设与发展策略。     

我校哲学、艺术学理论、管理科学与工程等10个一级学科被遴选为江苏省省重点学科

<正>本刊讯日前,根据江苏省教育厅公示的"十二五"期间江苏省重点学科名单(不含国务院学位委员会、教育部批准公布的2011年新学科目录中新增一级学科),我校的哲学、数学、生物学、光学工程、仪器科学与技术、环境科学与工程、临床医学、公共卫生与预防医学、管理科学与工程、艺术学理论等10个学科成为一级学科省重点学科。"十二五"期间江苏省重点学科遴选建设工     

公共卫生领域风险预防理念的适用

突发公共卫生风险在当今社会较为突出，而风险预防是治理突发公共卫生风险的关键。及时有效的风险预防能将突发公共卫生风险带来的损害控制在可接受范围内。首先，通过梳理风险预防理念的起源发展、定义要素，探讨我国公共卫生领域中适用风险预防理念的可行性。 其次，选取我国突发公共卫生相关的法律规范，聚集其中的风险预防条款，分析其不足，再对风险预防理念适用于公共卫生领域的实践困境进行分析。最后，在立法与实践的基础上提供风险预防理念适用于公共卫生领域的完善路径。     

以“工匠精神”引领学科发展，培养优秀公共卫生人才

工匠精神在我国源远流长,新时代赋予“工匠精神”更多内涵,其中传承创新是灵魂,爱岗敬业是根本,精益求精是核心,专心专注是要义。文章以南京医科大学公共卫生与预防医学的学科发展实践为例,阐述弘扬“工匠精神”在培养预防医学专业人才、推动科研创新、践行公共卫生使命中的作用。     

加强高校图书馆对用户的信息服务

一、高校用户信息需来的新特点1、学科增加、专业面拓宽、用户信息需求递增我校是一所多学科的以工为主，理、工、文等学科为辅的综合性理工科大学。lpo3年我校有2个国家级重点学科、13个部级重点学科、l个一级学科的博士后流动站、14个博士授权点、35个硕士授权点和43个本科专业、对多个社会急需的专业方向。到lop年我校发展到现有2个国家级重点学科、17个部省级重点学科、3个一级学科的博士后流动站、16个博士授权点、41个硕士授权点和52个本科专业、op多个社会急需的专业方向。从以上数字看，学科的增加、专业面的拓宽，也就意味着高校图…     

简论课程思政建设理论与实践

立足公共卫生学科特色，结合“思政元素与专业知识相融合”的教学理念，在南京医科大学开展了课程思政改革探索。以“预防医学导论”课程为载体，综合运用案例教学法和结合团队为基础的学习法，将“勇于探索的科学精神和爱岗敬业的责任意识”“正确的世界观、价值观”融入专业理论教学，引导学生形成正确的公共卫生职业道德和主动担负社会责任的意识，树立正确的价值观、积极的人生观和科学的世界观。     

南京医科大学现有博士、硕士学位授权点

博士学位授权点(一)一级学科基础医学(人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学、航空航天与航海医学)临床医学(内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、生殖医学)公共卫生与预防医学(流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、军事预防医学)(二)二级学科生物…     

公共卫生与预防医学类硕士研究生就业现状分析与思考——以福建医科大学为例

以福建医科大学2017—2021年毕业的公共卫生与预防医学类硕士研究生作为研究对象。通过问卷调查，综合分析近5年毕业生的就业单位、岗位、薪酬和就业满意度等情况，发现公共卫生与预防医学类硕士研究生就业总体态势良好，但也存在毕业生就业满意度一般、专业与岗位不匹配、受工作单位重视不够等问题。就如何提高公共卫生与预防医学类研究生就业质量提出建议。     

预防医学本科生创新能力培养与教育改革探讨

公共卫生与疾病预防和控制工作需要创新型人才,创新教育教学理念、改革人才培养模式是培养创新型人才的基础。培养预防医学生的创新能力,应以培养学生的科学研究思维和能力为突破口,革新传统的教学内容和方法,将科研与教学相融合,建立健全教学实施、评估和激励机制,着力培养预防医学创新型人才。     

我校新增基础医学等5个本科专业

近日,根据《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高[2012]2号）,我校2011年申报的5个本科专业全部通过教育部审批,分别是基础医学院基础医学专业,药学院生物制药专业和临床药学专业,公共卫生学院食品质量与安全专业,医学技术与工程学院医学影像学专业。     

新形势下高职高专预防医学人才培养模式探索

新冠肺炎疫情促使我国进一步提升公共卫生体系建设水平。体系建设的核心是人才队伍建设,预防医学专业是高职高专层次的一个新专业,是完善公共卫生体系人才队梯队的要求,对提高基层公共卫生机构专业水平具有重要意义。在分析高职高专预防医学办学现状基础上,分析存在的学情复杂、培养模式不清、课程不系统等典型问题,结合新形势下卫生体制改革的要求,从改革人才培养模式、完善课程体系、推动三教改革方面促人才培养质量提升。     

新冠肺炎疫情防控视野下预防医学本科专业建设的思考

新冠肺炎疫情防控视野下,人才队伍建设是提高疫情防控能力的关键,当前公共卫生事件防控人才的主要力量是预防医学专业本科生。收集分析我国16所预防医学本科专业的开设资料,探讨我国预防医学本科专业建设在人才培养目标、课程设置、实践教学方面存在的问题,并提出构建人才核心能力体系、优化课程体系、加强实践教学等改进建议。     

预防医学教育存在的问题及对策探讨

为适应医学模式转变，应该从思想上高度重视预防医学教育在临床医学教育中的重要地位，引入医学教育国际标准，加大投入，深化教学改革，在明确教育目标、优化课程体系和教学内容、改进教学方法、加强实践教学环节等方面探索新的预防医学教育模式，培养适应医学科学发展、社会进步以及人民健康服务需要的高素质复合型医学人才。     

我校药学专业获国家级高等学校特色专业建设点

近日,教育部、财政部联合发文公布了第六批高等学校特色专业建设点,我校药学专业榜上有名。这是我校继护理学、临床医学、预防医学三个专业被批准为国家级“高等学校特色专业建设点”以来,在专业建设方面取得的又一可喜成绩。     

胡定安的公共卫生实践及其思想初探

胡定安是民国时期江苏卫生和教育界具有重要影响的人物,他的公共卫生实践主要分为两个阶段：一是担任南京特别市卫生局局长期间推动卫生行政建设,开展公众卫生运动;二是筹建江苏省立医政学院并任教育长、院长以及国立江苏医学院院长期间,培养卫生教育与卫生行政人才,大力倡导卫生教育,与陈果夫等发起成立中国卫生教育社、中国预防医学研究所,为民国时期公共卫生事业发展作出了贡献。胡定安的公共卫生思想具有三个明显的特点：强烈的民族意识、务实、深受陈果夫影响。     

论中医药融入国家公共卫生应急管理体系

针对中医药参与此次新冠肺炎防治工作中体现的问题，提出用法治思维和法治方式推进中医药融入国家公共卫生应急管理体系，用循证医学方法构建中医药公共卫生临床研究评价体系，用融合思维推进中医药传染病学科体系建设，以推动中医药融入国家公共卫生应急管理体系。     

湘雅医学院与西医入华的社会效应

近代中国新医学的传入与在华的基督教会密不可分。以湘雅之首创者胡美(Edward.Hicks.Hume)等西方传教士在中国传播西方医学,不光培养了近代医学人才,促进了当地公共卫生事业的进步,更重要的帮助人们树立起了近代公共卫生意识和文明观念。体现中外合作精神的湘雅医学院对湖南,对中国社会都有着重大的意义。西医入华的社会效应远远超过了医学本身,扩大到了公共卫生、妇女解放及近代化等方面。