依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用,是高校安全稳定的组织保障.广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习,树立"稳定压倒一切"的意识;优化组织的设置,构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系;大兴求真务实之风,解决好师生所关心的问题;健全和完善高校党内安全稳定制度;把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,从而进一步加强党的建设,不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用,切实维护好校园的安全稳定.     

关于加强高校校园交通管理的思考——"停车难"问题的分析及其对策

高校是培养社会主义现代化建设人才的重要基地,加强校园交通管理,创造良好的育人环境,是维护学校稳定,保护师生人身财产安全的需要.如何恰当地解决高校机动汽车停放问题,确保校园良好交通秩序,已成为高校领导及教育行政部门关注的大事.在对北京市某高校车辆进行调查和汇总的基础上,分析高校"停车难"问题的现状、原因,指出加强高校校园交通管理,解决"停车难"问题坚持的原则,并提出了相关对策.     

高校校园安全管理的法治路径

高校校园安全管理存在缺乏系统法律保障、执法主体不明、管理体制不科学等主要问题。鉴于此,应以科学立法的思维将高校校园安全管理纳入立法工作日程,确立其立法层次及调整对象;以严格执法的思维明确校园安全执法主体和执法权限,提升执法队伍整体素质和履职能力;以公正司法的思维建立和完善申诉制度、教育行政诉讼制度,维护师生合法权益,确保高校安全稳定。     

论和谐校园的安全稳定观

和谐校园下的安全稳定观是一种以生为本的安全稳定观.在维稳的目的上,它注重的不在于稳定本身,而是对学校师生根本利益的保护,使广大师生员工在和谐安定的校园中增强幸福感;在维稳的认识上,它认为真正的安全稳定是一种动态平衡的安全稳定,而不是静止的安全稳定;在解决问题的方法上,它把实现安全稳定作为一个不断解决矛盾冲突、平衡各种利益、实现校园和谐的过程,注重的是一种持久的安全稳定,而不是把一切问题掩盖起来的"安全稳定";在维稳的内容上,它认为安全稳定的内容也是全方位的;和谐校园下的安全稳定观的实现,需要不断解放思想,扩大开放,深化高等教育改革.     

高校校卫队管理中存在的问题及其对策研究

校卫队是维护高校稳定的一支重要力量.担负着校园治安维护、处理突发事件等职责,对建设和谐、安全的高校校园有着重要的作用.校卫队在管理中存在一些问题,比如人员素质、服务水平等,亟待解决,以更好的维护校因安全.     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用，是高校安全稳定的组织保障。广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习，树立“稳定压倒一切”的意识；优化组织的设置，构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系；大兴求真务实之风，解决好师生所关心的问题；健全和完善高校党内安全稳定制度；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，从而进一步加强党的建设，不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，切实雏护好校园的安全稳定。     

我国食品安全刑法规制体系的完善

近年来,食品安全事故频发,公众对食品安全的信任度下降,人人“谈食色变”,食品安全问题成为亟待解决的社会问题.我们确有必要反思我国当下的食品安全法律体系,为维护食品安全构筑严密的刑事法网.我国现行刑法对危害食品安全犯罪的规制存在刑事法网不严密,刑法定位不准确,刑法介入点滞后,罚金刑设置不科学等问题,一定程度上纵容了食品犯罪.我国有必要借鉴国外先进立法经验,转变立法理念,严密刑事法网,增设“持有不安全食品罪”、“拒不召回不安全食品罪”,将罚金刑由“无限额”改为“倍数罚金制”,同时注意与相关部门法的衔接,构建以食品安全法为核心的食品安全法律体系,以有效遏制食品犯罪,维护国民的食品安全.     

论食品安全伦理的基本价值诉求

食品安全亟待伦理的关照.安全是食品的首要价值,责任是食品安全的保证,健康是食品安全的目的.安全、责任和健康是食品安全伦理必须具备的基本价值诉求,它们为维护食品安全提供了基本的价值支撑和价值导向.     

大学生安全问题与管理

随着风险社会的到来,高校大学生的安全问题已渗透到高校大学生学习、生活的各个方面,安全问题日趋凸显,亟待认真分析,加以解决. 一、大学生安全问题产生的原因 1.高校安全体系建设不完善.高校由过去的封闭型办学变为开放型办学,由一般教学、科研机构变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构.管理方式社会化,办学形式多样化,学生结构复杂化,校园与社会相互交叉、相互渗透,校园治安形势日趋复杂、严峻,一些社会问题在校园里也突出地体现出来.比如:食品安全问题,非法传销问题,网络诈骗问题、打架斗殴现象等等.而正当这些问题突如其来之时,高校安全体系还未建设完全,缺乏有效的联动机制,无法及时、有效应对日益多发的大学生安全问题.     

把高校建设成为安定团结的模范之地

习近平总书记十九大讲话中明确提出建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。作为高校一定要按照十九大的精神,做好高校稳定安全全方位的工作,确保学校稳定安全,把高校建设成为安定团结的模范之地。保持高校政治稳定,师生思想稳定,秩序稳定,风清气正和示范引领作用;建立维护高校和谐稳定和安全的制度体系并加大制度的执行力;建立健全高校和谐稳定和确保安全的责任制并加大考核力度;创新体制机制并应全力抓好落实;加强对师生的生命教育、心理健康教育和安全教育;加大人防、物防、技防建设,提高快速反应处置能力;有效维护国家安全,加强校园及周边治安环境的综合治理,保证校园周边和谐稳定安全;果断处置影响高校稳定的事件,保持高校和谐稳定。     

当前高校校园安全管理的突破路径

随着高等教育质量的不断提升以及高校在办学规模上的持续扩大，广大师生群众对高校的要求也在不断提高，特别是对校园安全管理提出了空前要求。然而，从安全管理实践看，尽管目前部分高校已经取得了一些成就，但仍存在安全教育、管理队伍、消防安全、信息安全系统等方面的现实问题。为了解决这些问题，有针对性地提出了一些改进策略。     

儿童校园安全构建：多学科的视角——校园安全问题研究述评

近年来，校园安全问题已成为全社会共同关注的焦点，也引起多个学科领域的广泛探讨。探讨主要聚焦在校园安全问题的界定和拓展、校园安全立法问题、校园安全的媒体报道责任，以及校园安全防御体系的构建等方面。儿童校园安全的构建和维护，是一个多学科多维度的系统工程，需要不同学科领域和政府、社会、学校、家庭不同层级系统的联动与合作。     

论大学校园交往空间的层次性

在我国教育新形势下 ,新一轮的大学校园环境规划设计已陆续展开 ,针对以往大学校园规划所存在的问题和矛盾 ,提出重视校园交往空间的层次性 ,充分考虑广大师生的行为特点和心理需求 ,从而改善校园环境 ,创建既能满足教学基本职能 ,又能为行为主体 (人 )提供舒适、安全、优美、宜人的多层次的交往空间。     

树立社会主义荣辱观丰富发展校园文化

胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,在我国社会产生了强烈的影响,也为和谐校园建设找到一个新的、有益的突破口.在广大师生中掀起社会主义荣辱观的学习热潮,使广大师生形成科学的世界观和方法论,具有崇高的理想和信念,有强烈的道德责任感和自律能力,对建设一个生态化的、富有文化品味的和谐校园具有重要的现实意义.     

加强校园安全建设的应对策略

校园安全的建设有利于学生的学习生活和健康成长、促进人才培养目标的实现、维护社会的安全和稳定。针对目前校园安全存在的问题,应从加强学生的安全方面的素质教育、加强校园安全立法体制建设、建立完善的校园安全制度体系等方面改进措施,促进校园安全的教育、立法、制度建设,加强校园安全文化建设,提升校园安全的精神文化、物质文化和制度文化。     

校园伦理视野下的高校稳定研究

高校稳定的研究不只是一个技术层面的问题,更是一个价值取向的问题。校园伦理作为高校稳定的价值取向,具有自身特有的规律并需要全体校园人付出独特的努力才有可能完成。因此,我们需要伦理决策来统筹高校稳定,以责任伦理搭建校园稳定的平台与载体,以制度伦理夯实校园稳定的基础,使校园伦理精神深入人心并转化为广大师生自觉的道德意识和行为动力。     

新时期高职校园安全及其防控对策研究*

在新形势下高职院校如何加强校园安全立法、强化校园安全保卫队伍、积极建设校园安全文化,完善校园安全防控体系,成为高职和谐健康发展的重要问题.分析了校安全面临的主要问题,针对校园存在安全问题的种类和特点,提出了新形势下高职校园安全工作的新思路.     

高校校园网管理若干问题研究

高校校园网以其独有的信息资源,友好的交互性能以及良好的开放性等特点为广大师生提供了诸多方便,成为全校师生获取知识的来源地.当前我们的任务是怎样管理好校园网,让其充分发挥其应用方面的性能特点,为网络开发和数字化校园建设奠定基础.     

论河南省食品安全保障机制体系的构建

河南省食品安全保障机制建设是维护社会和谐稳定的重要课题.其主要任务是不断完善食品安全法规体系,创新完善以食品安全信息传递机制、严格食品从业人员准入机制、健全食品安全问题监管机制、建立食品安全应急处理机制为主要内容的食品安全保障机制体系.     

食品安全进课堂

今年夏天，凌海市第二小学等12所学校启动校园食品安全宣传周活动。把食品安全知识引进课堂，将食品安全作为校本课程教育，引导小学生对不安全“垃圾食品”说“不”。