廉洁意识教育融入高校思政教育的现实意义

高职院校为社会提供技术型人才,对促进社会发展有着重要意义。高职院校学生廉洁意识教育是学生思想政治教育的重要内容,因此要重视当代高职院校学生廉洁意识的培养。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、"不忘初心、牢记使命"主题教育背景下,对高校学生开展廉洁教育这项研究对整个国家的防腐工作有十分积极的现实意义。通过对高校学生廉洁意识教育融入思想政治教育现状的分析与研究,提出对大学生开展廉洁意识教育的重要性,也逐渐在培养学生廉洁意识上展开了深入研究。     

浅析当代大学生信仰教育的必要性

当代大学生信仰的科学与否关系着我国和谐社会的建设和社会主义现代化事业发展的成败.然而目前来看,尽管大学生的信仰主流是好的,但也出现了很多问题,对当代大学生进行科学合理的马克思主义信仰教育迫在眉睫,这也是中国特色社会主义事业顺利进行的重要保证.     

高职院校大学生适应市场经济的基本素质构成

在社会主义市场经济体制下,社会对人才的需求也随之发生改变,建设中国特色社会主义和谐社会要求人才具有全面优秀的素质。高职人才素质问题,直接涉及高职学生的就业与发展,关乎高职教育的生存、发展和形象。对这一问题的探索,既是高职教育自身发展的内在需求,也是经济发展对高职教育提出的必然要求,同时具有重要的现实意义。     

高职人才培养目标探析

高职教育人才培养目标是国家、社会、学校对高职教育培养人才的要求，随着全球经济的发展，高职教育的培养目标必定产生相应的变化。高职教育与经济的关系紧密、相互影响迅速。社会的发展对高职人才素质提出新的要求，高职人才培养目标要充分联系建设有中国特色社会主义市场经济的社会实际，充分考虑经济与社会的发展变化，明确高职人才培养目标的重要意义。     

和谐社会视野中高职教育的改革

“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”构建社会主义和谐社会将成为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。高职教育作为教育事业的重要组成部分,对于和谐社会的建设起着举足轻重的作用,理应受到高度重视。如何提炼“和谐”精神,实现我国高职教育的改革与创新,是每个高职教育工作者必须探索和回答的问题。     

对加强中职学校学生思想政治教育的三点认识

中职学校对学生的思想政治教育不能仅仅停留在授课层面,更要着实在学生真听、真信、真明白、真做的基础上,引导和培养学生在思想政治意识上坚定信仰,在道德品质上不断进步,成为中国特色社会主义事业的合格建设者。因此,中职学校对于学生的思想政治教育应该在打牢学生思想信仰的根基、采取适合学生需要的教育方法、赋予学生以真情实感三个方面下工夫。     

高职院校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教学的现实意义

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果,是指导中国社会主义发展的理论原则,也是在发展过程中对历史经验的总结,在中国思想政治领域有着独一无二的地位。在高职院校中加强毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的教学,对培养高职院校学生的人生观、世界观与价值观有着重要的作用。     

新时代国家安全与应急管理教育教学方法探析

坚持国家安全的整体观是新时代中国特色社会主义的基本战略之一,更好地助推我国社会经济的发展.在新时代发展进程中,我国国家安全及公共安全面临诸多的挑战,需要学校加强国家安全与应急管理教育的实施,深化学生对国家安全与应急管理信息的认知与理解,从而使学生更好为国家安全发展贡献力量.对此,分析新时代国家安全与应急管理教育实践的依据,论述新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践问题,并提出新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践路径.     

示范性高职院校“双师型”教师队伍建设的实践与思考

近年来，党和国家高度重视高等职业教育事业发展，为在全国高等职业院校（以下简称高职院校）中树立改革示范，自2006年始我国实施了国家示范性高职院校建设计划，旨在探索中国特色的高职教育发展之路，创造中国特色的高职人才培养模式，建设中国的世界一流高职院校，并通过示范辐射作用，引导高职院校主动服务社会，鼓励企业积极参与高职院校办学，促进高职院校整体水平的提升，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高职教育体系，使我国由人力资源大国转化为人力资源强国。     

大学生信仰教育探析

信仰是人类得以存在的精神力量,它关乎人的生命。对大学生进行信仰教育,关乎大学生个人发展、社会主义现代化建设和国家长治久安。信仰教育包涵政治信仰教育、道德信仰教育、法律信仰教育、宗教信仰教育。对大学生进行信仰教育必须以马克思主义科学信仰为主要内容,用社会主义建设成就取得其信任。     

论坚定社会主义信仰在意识形态领域中的指引地位

信仰具有强大的感召力、凝聚力,并可以将人们的理想信念转化为强大的执行力,社会主义信仰具有其科学性和其独特的优越性,在团结和凝聚全国各族人民为实现中国特色社会主义共同理想中发挥着极其重要的精神指引作用。通过理论创新和实践的不断发展更加坚定社会主义信仰的精神指引地位,从而不断推进中国特色社会主义事业取得新胜利。     

论大学生要坚定马克思主义信仰

作为中国特色社会主义事业的重要建设者和接班人,大学生肩负着沉重的历史使命,大学生的信仰状况影响着社会主义理想的实现。当代大学生的信仰受到宗教的严重影响,给个人和国家都带来了不良影响,不利于有效开展社会主义各项事业。只有认真学习马克思主义宗教观,认清宗教的本质、宗教与信仰的关系,坚定马克思主义信仰,才能提升大学生肩负历史使命的责任感。     

"立德树人"视域下新时代高职班主任德育能力提升策略探析

高职教育是我国教育的重要组成部分,"立德树人"是办好中国特色社会主义高职院校的立身之本,是检验高职院校一切工作的根本标准,而高职班主任德育能力是为学生提供道德指引和教育培训的重要前提条件.基于此,本文首先对国内外对该课题的研究现状及趋势进行了简要分析,并利用文献研究法、调查研究法对"立德树人"视域下新时代高职班主任德育能力提升展开了相关研究,希望以此能够为高职班主任带来一定的参考,促进新时代高职班主任德育能力的提升.     

浅谈中国特色社会主义社会法制宣传教育面临的形势与任务

一、中国特色社会主义社会法制宣传教育的重要性和必要性1.深入开展法制宣传教育,是保障和促进中国特色社会主义经济社会协调发展的必然要求中国特色社会主义社会要和谐,首先要发展,其次要坚持科学发展。推动中国特色社会主义经济社会全面协调可持续发展,离不开中国特色社会主义法治保障,中国特色社会主义法制建设对于发展中国特色社会主义市场经济具有的重要意义是显而易见的。     

浅析当前我国法律信仰的现状 存在问题原因及对策

随着建设有中国特色的社会主义法治国家进程的推进，我国的法治建设取得了长足的发展。但是，法冶建设中的一些问题也逐渐暴露，有法不依，执法不严，违法不究，甚至权大于法等现象时常见诸报端，这充分反映了一部分人对法律的漠视与随意，其最基本的原因是对法律信仰的普遍性缺失。正是由于这种法律信仰的缺乏，才导致了当今中国法律意识的淡薄与贫瘠。     

云南民办高职思政课传承本土红色文化研究——以昆明卫生职业学院为例

新时代,高校应注重培养大学生新时代中国特色社会主义思想品德、塑造大学生新时代中国特色社会主义理想人格、引导大学生新时代中国特色社会主义行为实践。从思政教师角度出发,以云南民办高职院校为研究对象,以传承本土红色文化为主线,通过分析云南民办高职院校思政理论课传承本土革命老区红色文化现状来探究影响思政理论教育的因素,为提高新时代思政理论教育时效性提供相关建议。     

突出实践教学打造高职机械类专业特色

我国高等教育大众化的推进,既为高职教育提供了发展机遇.又令其面临严峻挑战,引发了高职院校之间在生源、师资力量、学生就业(人才质量)、专业与课程设置、学校形象等方面的激烈竞争.学校要发展,必须创特色.学校实力来自各种特色形成的合力.特色就是品牌.高职院校只有形成自己的办学特色,才能在竞争中创出品牌,获得可持续发展的生命力.     

重建中国法律信仰的必要性分析

法律信仰是民众发自内心的对法的心悦诚服的认同感和依归感，是建设有中国特色社会主义民主政治、保障公民权利、促进社会全面进步的动力支撑。本文在对当下中国法律信仰现状分析的基础上，提出了重建法律信仰的重要性．     

高职学生社会主义核心价值观培育途径的几点思考

大学生的价值观念正确与否,直接决定着社会主义事业是否后继有人,决定着全面建成小康社会的宏伟目标能否实现.本文提出,高职学生社会主义核心价值观培育有五大途径,高职学生的社会主义核心价值观教育应贯穿于两课主渠道、日常思想政治教育、校园文化建设、学生党建工作、网络思想政治教育等学生学习生活的全过程.     

刍议高职院校学生心理健康问题与对策的研究

随着我国社会经济的快速发展,社会提高了对社会人才的要求。高职院校是培养社会应用型人才的重要场所,高职学生是中国特色社会主义事业的建设中坚力量。关注高职院校学生的个人素质与健康成长,是做好高职院校教育工作的基本环节。具有健康的心理,是成为社会合格人才的前提。在当前的高职院校教育工作中,心理问题还普遍存在于学生之中,需要教育工作者给予关注。