Excel在月报统计中的应用

目前,我国各类企事业单位都有流水帐记录,私企销售流水帐台帐、银行的<审批台帐>等各种统计记录十分流行,怎样将统计记录表归纳成有价值的统计表呢?对于某些大公司或企业,常采用大型数据库+程序来完成,对于小公司小部门,这样的开销太大了,也不值得.     

“万里长城建造时”：卡夫卡的中国神话

批评的策略在于分析所谓"单个文本或作家与其所属的复杂文本集合体之间的动态关系",因为构成文本意义的,是文本所在的话语传统。解读卡夫卡的《万里长城建造时》,具有诗学与汉学的双重意义。它揭示了文学想象与表述的内在意义结构,重建了西方文化构筑中国的长城神话的话语传统,"长城"从一个历史建筑变成具有"他者"意义的文化符号。     

DFH小卫星复杂产品创新生态系统的动态演化研究:战略逻辑和组织合作适配性视角

以小卫星龙头企业DFH为案例研究对象,探讨了航天复杂产品创新生态系统定义及其动态演化特征和实现机制.分析表明,航天产品研制要重点关注总体设计环节,其创新主体是由核心企业-供应商-科研单位三方构成的一个微生态系统;航天复杂产品创新生态系统从中心-轮辐式到共生式的动态演化主要结构特征是:参与者行动从围绕核心企业目标转化为围绕共同目标;组织边界由清晰向模糊转变;核心企业的组织角色从领导者到平台创造者.基于价值来源选择和制度稳定方式,深入剖析了航天核心企业游击队战略逻辑和交流型组织合作、复杂性战略逻辑和协同型组织合作间如何在创新生态系统的不同发展阶段进行动态适配,以打开航天复杂产品创新生态系统由中心-轮辐式向共生式转化过程的黑箱.     

民国时期安徽鱼行贸易初探

安徽自古便是渔产丰富,鱼市贸易发达之地.清末以来,因内外种种原因,安徽地区的鱼行获得了新的发展.民国时期,安徽鱼行在经营内容上趋于多元,经营规模上逐渐增大,经营范围上得以拓展,彰显了安徽渔产贸易的发展.虽然鱼行的经营方式仍然存在很大程度的剥削,但鱼行贸易的发展为改善城镇百姓的饮食条件,促进安徽渔业经济发展提供了可能和基础.     

"我们的遥远的近邻"——印度的中国形象

印度的中国形象在历史时段上分为古代与现代,古代的中国形象出现在神话与信仰的想象关联中,印度与中国、中心与边国的对立等级关系是由佛教信仰确立的.现代的中国形象出现在西方现代性的想象关联中,印度与中国同样成为边国,西方是中心,其差异与等级的关系是由西方现代性确立的.中国或者是与印度分享所谓"亚洲共同性"、"东方精神"的"东方兄弟",或者是在西方现代性世界秩序中,与印度竞争、对峙、排座次的东方对手,中国形象与西方形象同时作为他者,完成现代印度"自我东方化"与"自我西方化"的双重身份认证.现代印度的中国形象包含着三层意义:第一层是知识论的,第二层是意识形态的,第三层是话语理论的.     

外企人才需求多元化本土化

中国首家为国内外公司、外商金融机构等提供专业人力资源服务的公司——北京外企人力资源服务有限民公司目前发布《中国人力资源服务行业30年发展报告》,对中国人力资源服务行业的发展历程进行了调查分析。     

国家下发《关于加强劳动人事争议调解工作的意见》

近日,人力资源和社会保障部、司法部、中华全国总工会、中国企业联合会、中国企业家协会等单位针对劳动人事制度改革深化,特别是当前国际金融危机给劳动人事关系领域带来影响,劳动人事争议案件上升,集体劳动争议增多,处理难度加大的形势,共同下发了《关于加强劳动人事争议调解工作的意见》（以下简称《意见》）。     

宋代钱荒产生原因探析

从中唐到明清时期,中国封建社会后期的经济发展一直被"钱荒"困扰。宋代的"钱荒"是历代"钱荒"中最严重的,其产生的原因包括政府赋税政策的变化、商品经济的发展、铸造铜钱利润低下、铜产量不足、贮藏金属货币;铜钱流失周边各族和海外以及政府的财政支出等。引起宋代"钱荒"的多方面原因在一定程度上提高了对货币的需求数额,于是宋朝对铜钱的需求一直居高不下,由于铜钱的供给不平衡,"钱荒"的爆发最终无法规避。但宋朝时期出现的纸币在一定程度上缓解了铜钱严重不足的矛盾。     

浅谈技能大赛在职业教育教学中的推动作用

职业院校开办的职业技能大赛能够牵动职业教育各方面的改革,在职业技能大赛的举行过程中我们可以发现其存在的一系列问题,职业院校开设的技能大赛像一个方向标,引领着职业教育的改革,有助于解决职业教育教学中存在的一系列问题,例如职业技能大赛对课程目标的设定具有一定的导向作用,职业技能大赛有利于引导学生选择更为实用的职业课程内容,职业技能大赛有利于提高教师的教学能力,促进新课程教学内容的实施.总之,在职业技能大赛过程中,不但能够使学校的老师看到职业教育中存在的问题,并且能够通过职业技能大赛引导授课老师对这些问题进行解决.     

必要的张力——周宁教授访谈录

周云龙(福建师范大学文学院副教授):周老师好,首先感谢您在百忙中抽出时间接受我的访谈。根据个人的观察,我发现您在学术研究方面,一向是很高产的,但是近两年似乎有些停滞。如果我的观察是正确的,那么,能否介绍一下您近两年的研究工作状况。周宁(教育部"长江学者"特聘教授,厦门大学人文学院院长):你说对了一半。就我的学术研究成果而言,绝对称不上"高产"。这可以从两个方面来解释:某个阶段井喷式地发表一些著述,其中的问题事实上是我积虑长久的结果,绝非所谓即时性地灵感突发,这种情形在人文研究领域基本