科学·民主·文化

1.科学与民主的文化意蕴:对于科学,可从不同角度给以界说。在人文意义上,科学是一种理性精神。它意味着人类运用抽象力去拆解客体,以逻辑符号系统来把握对象。所以康德哲学特别重视对知性能力的批判性考察。科学固然也研究模糊现象、非理性现象,但使用的方法则是理性方法。     

论萧红诗歌的思想内涵与艺术成就

萧红的诗在思想内容上,抒发了对美好生活热烈追求和向往,反映了诗人生活道路上的苦痛和寂寞,以及对人性美和对祖国的热爱;在艺术上,求新求变,其诗短小精悍,自由灵活,清新自然,真切感人,境界优美,意念含蓄,是现代诗歌文苑的上乘之作。对当代诗歌的创作具有借鉴意义。     

“中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性路径探微

“中国特色社会主义理论体系概论”课的教学实效性体现在教学的各个环节中。教学前，注重教学实效性意识的培养；教学中，注重宏观整体与纵向历史性相结合、政治理论性与具体现实性相结合、理论深度性与模式多样性相结合；教学后，注重双向评价，以达到教育教学之目的。     

论人的存在本质——与“非理性的人”的商榷

人是存在的而不是理性,更不是非理性的。非理性的人是理性主义的思考方式的产物,在哲学史上的存在主义论述实质都是在描述人的存在本质。人的存在在现实科学中也能找到其时间性、偶然性、有限性的存在证据。     

什么是未来统计体制改革的模式

我国现行统计体制存在的主要问题我国现行的统计管理体制是“统一领导，分级负责”。这一体制是在计划经济时期形成并延续至今，是与计划经济体制相适应的，但在目前的市场经济体制下显得越来越不适应。从纵向上看，各级政府统计之间既非垂直，又非独立，上级对下级只安排任务，而不给配套经费，下级只有向上级报表的义务，而得不到上级在经济和技术上的支持，这种状况不但在一定程度上制约地方统计、基层统计部门的发展空间，影响工作积极性，而且为层层汇总式的全面报表统计方法的存在提供了土壤，同时还容易导致地方政府干扰统计数据。从…     

浅议日语口语中的场景套语

本文将日语口语中的场景套谱分为三类，根据特定的语言场景与人际关系，从日常习惯、文化背景、语言修养等多角度对此作了阐述，并究明其特点，以便于具有一定日语基础的赴日留学人员在语言实践中能灵活运用和切实掌握。     

试论我国人口素质下降的证据.原因及对策

本文举证分析了造成我国人口素质下降的原因，提出了防止我国人口素质下降的对策     

伯努利方程的教学探讨

近几年来,技工学校开办了中专班。《液压传动》这门课中的“伯努利方程”的内容是教学的重点和难点之一。在实际教学中,学生在学习该内容时,总是感到困难。如何帮助学生运用已学过的知识,克服静止看问题的方法,用运动的、变化的观点观察、分析问题,充分理解伯努利方程的物...     

经管专业综合实验教学平台——影子工厂实验教学系统的创建与应用

影子工厂实验教学系统针对经管类学生教学中存在的实践环节难以组织的问题,基于多年的企业实践,结合教学的需求而建立。系统以产品的形成为主线全面模拟企业产品形成的全过程,学生以业务流程为驱动实现角色的职业模拟,通过角色转换,帮助学生体验企业的各项管理职能、过程和活动,使学生得到全面系统、富有深度的企业管理实务的训练。