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较大的收入流动性能够促进收入分配格局的合理化。学者们对中国居民收入流动性主要在以下几方面达成了共识:首先,中国居民高收入阶层的流动性低于低收入阶层,农村居民的收入流动性要高于城市;从各阶层的结构变动上看,低收入阶层向上流动的概率较大。其次,教育是中国城乡居民收入流动性变化的推动力量。年龄、性别、地理位置以及农村居民的非农收入是影响收入流动性的重要变量。最后,多数学者认为中国城乡居民收入流动使得居民的长期收入差距趋于缓解。然而,相对于国外对收入流动性的深入研究,中国对于收入流动性的理论与经验研究还处于起步阶段。 相似文献
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用TOPSIS法划分地区经济发展阶段的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
用ＴＯＰＳＩＳ法划分地区经济发展阶段的探讨□文／东北财经大学白雪梅赵松山经济发展具有阶段性，各阶段之间存在着明显的特征差别。处于不同经济发展阶段上的区域，在社会组织、调度、运用生产要素的方式及其后果等方面存在着质的差异；受阶段性条件的制约，其经济发展... 相似文献
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相关分析与回归分析是统计分析中的基本方法，两者之间既有联系，又有区别。本文拟对这两种分析方法进行一些比较研究。一、相关分析与回归分析的区别研究我们认为，相关分析与回归分析的区别主要表现在如下几点：第一表现为概念上的区别。相关是指一个变量的值与另一个变量的值有连带性。换言之，如果一个变量的值发生变化，另一个变量的值也有变化，则两个变量就相关了。这种相关关系是指变量之间的不确定的依存关系。比如，人的身高和体重，一般地说，身高者体也重，因此身高和体重之间具有相关关系。但是，具有同一身高的人，体重却有差… 相似文献
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张之洞在清末教育改革中，形成了较系统的、有鲜明特点的留学教育思想，一认为留学功效最佳；二认为留学主要应去日本；三认为留学科目主要应设工、商、矿业、外交、军事和教育；四认为派遣留学生要积极，管理则要严格。同时，他又以洋务派“中体西用”的观念为指导，去努力实践其留学教育思想，促进了留学运动的兴起和发展，为资产阶级民主革命和社会进步，培养了大批新型人才。 相似文献
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怎样把统计数据转化为信息东北财经大学白雪梅赵松山统计数据是信息早已被大家所承认，但统计数据同时又是信息的载体却不被人们所关注。本文基于对统计数据是信息载体的认识，谈谈应从哪些分析中，运用怎样的量化技术提取信息，从而提高统计数据的附加价值，使统计分析更... 相似文献
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也谈中位数、众数与算术平均数的关系□文／东北财经大学白雪梅赵松山《江苏统计》１９９７年第一期刊登了朱龙杰同志关于“对中位数与众数、算术平均数关系的质疑”一文《以下简称朱文），读后引起了我们的思考。本文是在朱文基础上，对中位数、众数与算术平均数的关系作... 相似文献
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民国时期青海教育总体而言出现两个面向的突破,一是普通世俗学校的建立在量上出现扩张,二是少数民族教育出现从宗教教育到普通世俗学校教育的实质性转变.这两个变化为青海建省后民族教育的发展奠定了基础. 相似文献
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现阶段中职生的素质和生源成为了教育的一大隐忧问题,学生特别容易产生厌学的情绪和思想,尤其是对数学课排斥情绪更甚,为解决这个问题需要老师从各个方面来调动学生学习的积极性,创造良好的学习氛围,这样才能达到预期的学习目标,真正使学生学习到科学文化知识,获得进步. 相似文献
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在厘清中等收入者的概念和国内外度量方法的基础上,参考中产阶层的定义,提出中等收入者的新定义和度量中等收入者的EGR法.运用中国营养与健康调查数据,对已有方法和EGR3法度量的结果比较后发现:由于缺乏理论基础,中位数收入法对收入区间的设定异常敏感,绝对门限值法又无法识别收入分布的内在变动;内生界定法相对严谨,但依赖于居民收入分布函数的选择.采用中产阶层的特征因素对不同方法进行同质-异质性检验进一步表明EGR3法在我国具有较强的适用性. 相似文献