翻转实训课堂教学满意度提升路径研究——以物流综合实验实训课程教学为例

翻转课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物。现阶段,翻转实训课堂的教学满意度提升路径不明确,导致其在实训课程中应用的效果欠佳。该文以物流综合实验实训课程教学为例,通过实证研究对翻转课堂在物流综合实验实训课程中的应用情况以及教学满意度的影响因素进行分析,实证研究结果显示:学生的自主学习情况、课堂互动与互评、学习态度和学习动机对翻转实训课堂的满意度均有积极的影响,且男生对翻转实训课堂的满意度高于女生,男生的自主学习情况、适应性和学习态度均优于女生。最后,根据分析结果,对翻转实训课堂的教学满意度提升路径提出了建议。研究结果丰富了实训课程教学改革的理论研究内容,为翻转实训课堂教学满意度提升提供了理论支撑。     

社会网络与职业获得研究现状探析及未来展望

基于社会网络的视角来探讨职业获得问题成为近年来学术界和实践界关注的热点问题.文章首先从不同的学科视角对职业获得研究脉络进行了系统梳理和观点评介,然后对社会网络的研究历程及内涵构成进行了理论溯源,最后对该领域未来进一步研究的主要方向进行了展望.     

渔竿和渔篓

在澳大利亚,有一个渔竿和渔篓的故事广为人知。两个年轻人外出旅游,因为迷路而越走越远,到了一个人迹罕至的地方。这个地方距离最近的村镇也有几百公里。眼看所带的食物没有了,而要返回是不可能的了。     

精神文明建设与文明发展中的美育

社会主义精神文明建设是科学社会主义的重要命题,在社会主义现代化事业中具有重要地位。 美育在精神文明建设中担负着重要任务,它作为继承、发展和创造新的审美成果的重要手段,作为整个社会教 育和社会风气的重要组成部分,就是社会主义精神文明的重要内容和重要标志,精神文明建设赋予美育以更 丰富的内容和更深刻的涵义。通过开展美育活动,培养和加强人的审美观念、审美修养,实现完美人格。     

风投背景与公司创新信息：说得好还是做得好

基于A股上市公司披露的创新活动相关文本信息,研究了风险投资机构的参与如何影响公司创新信息披露语调的积极程度.研究发现：有风险投资背景的公司年报中关于创新信息披露语调的积极程度高于没有风险投资背景的公司,并且该种积极程度与研发投入呈显著负相关,说得好的公司做得并不好;在信息披露透明度低的公司中这种不一致表现更为显著;国有股权可以约束风险投资机构影响创新信息披露语调积极程度的行为,有助于督促公司“言行一致”;从公司治理角度而言,有效发挥董事会机制,扩大规模,提高独立性,同样可以约束风险投资机构影响创新信息披露语调积极程度的行为,避免存在“口是心非”的嫌疑.     

夫妻菜

决定分手那天,两个人去吃最后一顿饭。如果不是女人化妆耽误了一些时间,如果不是男人站在楼道里打了几个电话,如果不是路上又遇见了几个熟人,他们本该上午就把离婚办好的,那顿饭也可能就不存在了。可是现在,当他们走进大厅,却正好赶上了下班。男人朝女人耸耸肩膀,说,看来只能等到下午再办手续了。     

简析爱·摩·福斯特作品中的和谐思想意识

英国作家爱德华·摩根·福斯特的小说表现各类不同阶层、不同民族、不同宗教信仰甚至不同性别之间人与人的关系,作者在解决人与人之间的矛盾以及实现人与人之间、人与自然之间、人的物质生活和精神生活和谐问题的途径时表现出了人文主义爱与和谐相融的思想意识,这种和谐思想意识对世界各民族希望建立一个和平共处、相互尊重、和谐兼容的世界家园的美好理想具有一定的启示.     

林肯的智慧

解释：呆得像木头雕成的鸡一样。形容呆笨或因为惊讶、恐惧而发呆的样子。 周宣王特别喜欢看斗鸡。时间一久,他发现无论哪一只勇猛善斗的鸡都没有常胜不败的,因而心里总感到不满足。     

农户耕地投入的影响因素分析——以江汉平原为例

在对江汉平原4县市256个农户进行实地调研的基础上,采用典型相关分析和多元回归分析方法,对影响农户耕地投入行为的因素进行分析。研究表明：目前农户对耕地的投入主要表现为家庭劳力投入和流动资本投入,雇佣劳力及固定资本投入相对较少;农户通常根据家庭结构、资源禀赋及外部环境等因素来决定其对耕地的投入,其投入行为具有理性;家庭就业结构、家庭支出结构、农户对政策的了解情况、农户文化水平、家庭耕地经营规模是影响农户对耕地投入的主要因素。