论济慈"两个房间"与王国维"两个境界"的内部关系

在美学基本形态的表述层面上,因了康德哲学的因素,以叔本华的美学理论为枢纽,济慈的"两个房间"和王国维的"两个境界"可相互映照.因此,我们不但可以通过比较来理解和阐释它们的涵义,而且在论及"两个房间"和"两个境界"各自内部的关系时也可将它们联系起来,互为印证.在浅层次上,济慈和王国维分别认为各"房间"、各"境界"均无高下之分;在深层次上,因了时代的作用力,他们又各自认为,"无我"实质仍为"有我","无思"终不免"初觉".     

大学孵化器孵化能力的模糊数学分析

SIFT学生创业中心是典型的由高校主办的大学孵化器,在扶持学生创业企业,推动新技术产业发展等方面发挥着重要作用.本文将AHP-模糊综合评价模型应用于该创业中心孵化能力的评价分析,结合数据分析并联系实践提出了存在的问题及发展建议.     

安徽省退耕还林绩效与后续发展研究

分析了安徽省退耕还林的绩效和后续发展中存在的问题,指出退耕还林对安徽的生态环境改善和经济发展都起到了明显的促进作用,但由于国家和农户目标的差异以及挤出效应的存在,应加大公共支出、加大科技投入力度和不断完善激励措施,进一步巩固安徽省退耕还林成果.     

汇率对中国对韩直接投资影响的实证研究

利用1989-2003年年度数据对汇率水平和波动对中国对韩国直接投资的影响进行实证研究。研究表明,人民币对韩元升值对中国对韩国直接投资有不够显著的正影响,人民币对韩元波动程度增加对中国对韩国直接投资有显著的正影响。政策含义在于：2005年人民币汇率改革对中国企业实施“走出去”战略和缓解人民币升值压力有深远影响。     

以荣辱观教育引领大学生思想政治教育

社会主义荣辱观对加强和改进大学生思想政治教育具有很强的现实意义.荣辱观教育在本质上与大学生思想政治教育的目标、内容和要求是相统一的,它是加强大学生思想政治教育的迫切要求,为大学生思想政治理论课教学指明了方向.荣辱观的树立和强化,既需要大学生自己的主观努力,又是教师、学校乃至整个社会的重要职责.要想真正把社会主义荣辱观学习好、宣传好、树立好、落实好,荣辱观教育必须贴近大学生的实际,注重实效.     

谈谈学分制下如何做好学生党建工作

全面推行学分制是高校教学改革的深化,是教育和教学改革的一个发展阶段.但由于学分制所带来的思想教育、学生党建等新情况、新问题,应值得所有教育者认真思考和研究的.本文围绕学分制实行后给学生党建工作带来的"四难"以及如何应对提出了一些理论和实践的思考.     

高校毕业生就业区域流向探析——以合肥工业大学为例

本文以合肥工业大学为例,通过对该校近三届毕业生就业的地域流向进行调查,分析了理工科高校毕业生地域流向的三个特点及成因,并就如何做好毕业生就业工作提出有关对策.     

安徽省农业信息化的现状与对策

本文在讨论了农业信息化重要意义的基础上,分析了安徽省农业信息化的现状,指出目前安徽省农业信息化建设在信息基础设施建设、信息资源建设、信息化人才、信息化服务对象等方面存在很多问题,进而提出对策建议.     

中国证券市场结构化产品的创新问题

作为衍生证券技术与金融工程技术相结合的产物,资产证券化在近30年来成为全球金融领域最重大而且发展最快的金融创新和金融工具。相比之下,中国证券市场在取得一定进步的同时依旧面临着诸多问题与缺陷,而金融产品单一更是主要问题之一。对国际上资产证券化和结构化产品演进历史的追溯表明,结构化产品创新是盈利多元化及业务多样化的重要因素。对我国现阶段证券市场制度环境和投资者需求的对比分析,以及对结构化产品开发成功案例的深入研究,可以看到在中国进行资产证券化更加适宜采取有选择的渐进的方式,同时积极开展结构化产品的创新研究。     

我国区域不均等:分解方法与实证分析

在对区域不均等度量指标及分解方法进行归纳性阐释的基础上,运用泰尔指数分析了我国自20世纪80年代中后期以来的区域不均等,并对我国区域差异中的城乡收入差距,东中西部农村地区的收入差距进行了分解。结果表明,在总的不均等中约70-80%的不均等来自城乡之间,只有20%-30%是由城市和农村内部引起的。东中西之间的不均等对总不均等的贡献大约只有20-30%,剩下的70-80%则归因于东中西各自内部不同省份之间的差距。