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81.
移动互联网,能为这个时代带来多大的变革和想象力?能诞生多少创新的应用和新颖的模式?能演绎多少性感的创业故事? 相似文献
82.
《青春岁月:学术版》2013,(15)
想象是构思艺术形象的重要手段,摄像人员的想象力是影响电视新闻画面吸引力的关键因素之一。摄像在充分发挥想象力的同时,也要遵循电视新闻的真实性,善用剪辑意识,牢牢把握稳定性,力争稳中求变,变不失真。 相似文献
83.
《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(2):2-2
数字45.1%近来,人民日报的一项问卷调查显示,认为自己是"弱势群体"的党政干部受访者达45.1%;公司白领受访者达57.8%;知识分子受访者达55.4%。 相似文献
84.
音乐是一种同人的情感、想象紧密相连的非语义性、非符号性的表演艺术,是一种反映人精神世界的艺术.想象是声音与表现对象之间的各种关系得以实现的桥梁.本文从新的角度探索了音乐想象力在钢琴学习中的作用,并对其在增强钢琴独立学习能力方面进行了一些新的思考 相似文献
85.
86.
刘光艳 《大江周刊.城市生活》2011,(8):103-103
想象是“大脑对原有的表象进行加工改造而形成新的形象的心理过程,是以表象为内容的特殊形式的高级认知活动”。想象力是智力的重要组成部分,是思维能力的重要表现,是创造力最本质的内涵。通过有效的写作训练活动,学生的想象力能得到不同程度的提高。基于初中学生的主要思维风格和想象的特点,作文教学中想象能力的培养可从以下几方面入手。 相似文献
87.
想象力对舞蹈教学的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
想象是人脑在原有表象的基础上进行加工、改造从而形成新形象的心理过程。舞蹈表演主要属于想象中的有意想象,确切地说更是再造想象或创造想象的表象化。有否想象力,想象力的好坏是决定演员,尤其是舞蹈演员能否表演、表演好坏的试金石。想象不仅可以弥补生活经验的不足,而且能够使舞蹈表演者所创造的艺术形象更加的丰满,能够激发观众情感上的共鸣。 相似文献
88.
苏振宏 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(3):4-7
道教,既不同于儒、释,必然有其独特的文化渊源和精神指向,这是其宗教思想、信仰和文化的原始性和原创性使然。故如若去还原什么是道教文化的精神,追索什么是道教寻求的终极精神价值,就不得不从老庄道学丰富的生命哲学渊源说起,亦从那一时刻开始,编织着古代传统文化那富有"创造性"和"想象力"的思维就始终盘踞并贯穿于整个道教文化之精神的始末,那些创造性的思想力量以对神秘未知的不安、惶恐和困惑作为开始,并以获取、沉浸、享乐于它们作为终极之追求。 相似文献
89.
90.
"五四"后期周作人提出精神沙漠化的命题,开始积极发展新的生活,并培养新的精神能力.新的精神能力包括想象力、好奇心,以及"惊异的能力"等.周作人认为这些精神能力在中国是完全缺失的,造成这一状况的主要原因在于粗鄙、实利化的现实环境对国人精神的严重损害与社会对这些精神能力的漠视、否定,以及国人的求生意志的缺乏与国民性的严重堕落等.基于此,周作人主张从改造国人精神着手,对中毒已深的成人社会进行精神上的疗治,待精神病症得以疗救后,再以空想的作品培养这些精神能力. 相似文献