高中历史新课程教学方式初探

新的历史课程在性质、目标、结构、内容、评价等方面是呈现许多新的特点,这就要求作为高中历史教师的我们在实际的教学中,更新教学理念,改革教学方法。主要有:情景教学法、整合教学法、探究教学法、材料教学法、讨论教学法,不论是何种教学策略,教师要引导学生积极参与,突出学生在学习中的主体地位,使学生的知识、技能、情感态度、价值观都得到全面发展。     

四川省科社学会第七次会员大会暨“构建社会主义和谐社会理论研讨会”综述

由中共四川省委党校、中共遂宁市委党校联合举办的四川省科社学会第七次会员大会暨“构建社会主义和谐社会”理论研讨会，于2005年10月12—14日在四川省遂宁市召开。来自全省各地的专家、学者和党政领导干部共120多人出席了会议。会议收到论文70篇。本次大会选举产生了学会新的理事会和领导机构，中共四川省委党校校长黄红当选为新的科社学会会长。同时，大会就“社会主义与和谐社会建设”问题展开了深入、广泛的讨论。现把这次会议讨论的主要问题综述如下。     

《天山》改刊：一场震动新疆当代文学的讨论

新疆当代文学与国家整体的文学思潮保持着密切的律动一致关系,在这种关系过程中新疆当代文学获得了进步和发展。1962年,《天山》改为《新疆文学》后,编辑部组织了对小说《司机的妻子》的讨论,其目的是让新疆的文学作家、批评者多方倾听不同的创作思想、批评理念,促使新疆当代文学走出区域性封闭,讨论过程十分激烈,引起了国内诸多人的关注,讨论的结果对后来新疆当代汉语文学写作无疑具有重要的阶段性提升价值。     

胡怀琛与《尝试集批评与讨论》简

胡适的《尝试集》出版仅月余,诗人学者胡怀琛撰文对之发难,并替胡适改诗,由此引发一场笔墨官司。嗣后胡怀琛搜集相关书信文章汇成《尝试集批评与讨论》一书出版。细读《尝试集批评与讨论》史料可见：胡怀琛对胡适的态度平和低调,而胡适对胡怀琛的态度则轻蔑傲慢;胡怀琛评改《尝试集》的目的是打磨新诗艺术。胡怀琛的诗学观念亦新且旧,学人对胡怀琛的评价不高,但胡怀琛对《尝试集》的评改,从批评实践层面为五四新诗建设提供了诸多诗学启示。     

浅谈多媒体条件下的大学英语课堂讨论

多媒体目前已经在外语教学中广泛使用,其利弊已被多数人探讨。本文主张英语教师们应该在多媒体教学与传统的“以教师为中心”的教学模式相结合的前提下,深入研究“如何利用多媒体开展高效率的课堂讨论”这一问题。文章分析了在多媒体条件下进行课堂讨论的理论依据和特性,并针对目前该环节中所存在的问题提出了相应的解决方案。     

过程理性是否可能的初步讨论

过程哲学为过程理性提供了知识基础。过程哲学的“存在即过程和过程即创新”的思想,构成了过程理性的核心内容。提出过程理性的依据还在于过程思想的现实化、行动理性的结构化、生活本质的过程性以及理论实践的过程性特质。过程理性形成的要素在于过程意识的无意识化、过程行动的细节化以及过程管理的操作化。     

别样的“摘星之旅”——“星光之旅”从这里起航

4月15日,上海市＂星光计划＂第四届中等职业学校技能大赛顺利闭幕。大赛好比中职生的＂奥林匹克＂,给予学生希望,并为学生提供了实现梦想的舞台,因此每个学生都非常关注,参赛选手更是全力以赴。这期话题讨论就让我们来聊聊大家眼中的＂星光计划＂大赛,共享属于中职生的摘星之旅吧。——编者     

语文课堂教学“讨论结果”异彩纷呈

在一般的讨论法教学中,许多老师总把教学的重点放在讨论问题的设计、讨论方法的选择、讨论程序的调控以及讨论氛围的创置等方面,而忽视了对讨论结果呈现方式的探讨。在讨论教学中,以上各方面诚然重要,但仅注意到以上方面是不够的,讨论教学的效果如何,最     

课堂教学的提问与讨论

课堂教学活动的开展对于提高教学质量和学生学习的积极性有明显的促进作用。本文着重探讨了提问与讨论这两项课堂教学活动在大学英语教学中的运用，并通过实例展示了提问与讨论在课堂教学中起到的作用     

临床病例在中职《畜禽疾病》教学中的应用

中职<畜禽疾病>属于临床应用学科之一,具有较强的实践性.但长期以来我们的教学是坐在教室采用填鸭式的讲述法完成的.近几年我在<畜禽疾病>的教学中创新教学形式,将课堂搬进养殖场,用活生生的临床病例现场教学,效果甚好,现谈谈我的一些做法: